- •Відомостей, які заборонені до відкритої публікації, немає
- •Навчально-методичний комплекс
- •Зміст дисципліни Модуль 1
- •Тема1. Релігієзнавство як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2. Релігія як предмет дослідження
- •Тема 3. Основні елементи та функції релігії
- •Тема 4. Ранні форми релігій. Давні вірування праукраїнців
- •Тема 5. Національні релігії
- •Модуль 2
- •Тема 1. Буддизм: історія і сучасність
- •Тема 2. Християнство: витоки, віровчення, еволюція
- •Тема 3. Православ’я, католицизм, протестантизм
- •Тема 4. Іслам
- •Тема 5. Релігія і церква в сучасній Україні. Релігія в духовному житті українців
- •Теми семінарських занять:
- •Календарний план навчальних занять
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Рейтинг за Болонською системою оцінювання (100)
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів Модуль 1
- •Контрольні питання Модуль 1
- •Модуль 2
- •Комплекти тестів, контрольних запитань для визначення рівня засвоєння знань студентами
- •1. Предмет релігієзнавства
- •2. Структура релігієзнавства
- •3. Методи і приципи релігієзнавства
- •Лекція 2. Релігія як предмет філософського осмислення
- •1. Поняття феномена релігії
- •2. Основні теорії походження релігії
- •1.Теологічні теорії походження релігії
- •2.Наукові теорії походження релігії
- •1. Основні елементи і структура релігії
- •2. Суспільні функції релігії
- •3. Класифікація релігій
- •Лекція 4. Ранні форми релігії
- •2. Фетишизм
- •4. Тотемізм
- •5. Шаманізм
- •1. Загальні риси національних релігій
- •1. Походження буддизму
- •2. Ідейні джерела буддизму
- •3. Основи віровчення буддизму
- •4. Основні напрями буддизму
- •Лекція 7 Християнство
- •1. Ідейні джерела християнського віровчення
- •2. Біблія — священна книга християн
- •3. Основи християнського віровчення
- •Лекція 8 Особливості основних напрямків християнства
- •1. Православ’я
- •2. Католицизм
- •3. Протестантизм
- •Лекція 9 Іслам
- •1. Догматизм ісламу
- •3. Основні напрями ісламу
- •Методичні вказівки і завдання для вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання передмова
- •Словник
- •Тестові завдання
- •Словник
- •Тестові завдання
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник
- •Тестові завдання
- •Питання 5
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник
- •Тестові завдання.
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник.
- •Тестові завдання
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник
- •Тестові завдання
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник
- •Тестові завдання
- •Питання 5
- •Завдання і питання для самоконтролю
- •Словник
- •Словник
- •Тестові завдання.
- •Завдання і запитання для самоконтролю
- •Пантеон (Стародавні греко-римські боги)
- •Підручники, навчальні посібники, методичні розробки та рекомендації, щодо вивчення дисципліни
Міністерство освіти і науки України
Київський Національний Університет Технологій та Дизайну
Кафедра філософії і культурології
Проректор __________(Бондаренко О.О.)
Відомостей, які заборонені до відкритої публікації, немає
Відділ І ________________
Навчально-методичний комплекс
з дисципліни “Релігієзнавство”
для студентів КНУТД
(денної, заочної та дистанційної форм навчання)
Виконали
доценти кафедри філософії
та культурології:
Чекаль Л.А.,
Всі цитати, фактичний матеріал
і бібліографічні дані – перевірені.
Зауваження рецензентів враховані.
Зав. Бібліотекою _______________
Про позиція плану №__
Замовлення №__
Тираж________
Київ – 2009
Навчально-методичний комплекс
з дисципліни “Релігієзнавство ”
для студентів КНУТД
(бакалаврський рівень підготовки )
Укладачі: доцент Чекаль Л.А – К.: КНУТД, 2009. – 75 с. Укр. мовою
Рецензент: — кандидат філософських наук, доцент Нетудихата В.А
Навчально методичний комплекс розроблений на основі типової програми з релігієзнаства для студентів вищих закладів освіти ІІІ – ІV рівнів акредитації, яка затверджена Міністерством освіти і науки України ( вересень 2000 р).
Робоча програма обговорена і затверджена на засіданні кафедри філософії і культурології КНУТД 9 лютого 2009 року, протокол № 6.
Зав. кафедри філософії_________________Причепій Є.М.
Київський Національний Університет Технологій та Дизайну
"Затверджую"
Декан факультету _____________
РОБОЧА ПРОГРАМА
ДИСЦИПЛІНИ
"РЕЛІГІЄЗНАВСТВО”
Спеціальність: всі
Структура:
Курс — 2
Семестр — 4
лекцій – 10 год.
практичних – 18 год.
форма звітності – залік
індивід. (самост. робота) – 26 год.
Київ – 2009
ПЕРЕДМОВА
Духовне відродження українського суспільства значною мірою залежить від глибини теоретичного осмислення явищ і процесів дійсності в усій їх багатогранності, повноті реальних суперечностей і визначальних тенденцій. Рівною мірою це стосується функціонуючої конкретної духовної реальності — релігії як специфічного способу відображення дійсності з допомогою ідей, поглядів, уявлень, почуттів, переживань, нагромаджених людством у процесі історичного розвитку і таких, що реалізовані у відповідному способі життя.
Знання релігії як духовного феномену є невід’ємною умовою становлення кожної людини як особистості і особливо студентської молоді — майбутньої еліти держави. Вони в контексті інших гуманітарних знань формують духовну культуру, світоглядні орієнтири, духовні інтереси й цінності молодих людей. Набуттю знань із сфери релігії сприяє релігієзнавство, що займає чільне місце серед вузівських гуманітарних дисциплін.
Викладання і засвоєння курсу «Релігієзнавство» є важливим внеском у гуманітаризацію освіти. Воно сприяє оволодінню досягненнями світової та вітчизняної культури, допомагає студентській молоді не лише самовизначитись у світоглядних питаннях на основі знань сутності релігії, її елементів, типології в історичній генезі, а й глибоко зрозуміти особливості філософії католицизму, протестантизму, православ’я, які найбільше поширені на теренах України.
В основу даної програми покладені навчальні плани, розроблені викладачами кафедри релігієзнавства Національного університету імені Т.Г.Шевченка (м.Київ) та співробітниками відділення релігієзнавства Інституту філософії імені Г.С.Сковороди НАН України.