- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні засади історичного джерелознавства Тема 1. Предмет і завдання історичного джерелознавства
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Основна література
- •Тема 2. Структура історичного джерелознавства.
- •Семінарське заняття 1 (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Основна література
- •Тема 3. Поняття історичного джерела.
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Основна література
- •Джерелознавство історії України. Довідник. – к., 1998.
- •Тема 4. Класифікація історичних джерел.
- •Семінарське заняття 3. (2 години).
- •Основна література
- •Актовое источниковедение. – Москва, 1979.
- •Архівознавство. – Вид. 2-ге, випр. І доп. – к., 2002.
- •Варшавчик м.А. Историко-партийное источниковедение: Теория, методология, методика. – к., 1984.
- •Тема 5. Методика роботи з історичними джерелами.
- •Семінарське заняття 4 (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи (6 годин):
- •Основна література
- •Джерелознавство історії України. Довідник. – к., 1998.
- •Пронштейн а.П., Данилевский и.М. Вопросы теории и методики исторического исследования. – Москва, 1986.
- •Фарсобин в.В. Источниковедение и его метод. Опыт анализа понятий и терминологии. – Москва, 1983. Змістовий модуль 2. Основні групи джерел та їх місце в джерельній базі історії України
- •Тема 6. Речові джерела.
- •Семінарське заняття 5 (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Література та джерела
- •Тема 7. Зображальні джерела.
- •Семінарське заняття 6 (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Література та джерела
- •Тема 8. Усні та лінгвістичні джерела.
- •Семінарське заняття 7 (2 години).
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Література та джерела
- •Тема 9. Писемні джерела.
- •Семінарське заняття 8 (1 година).
- •Завдання для самостійної роботи (4 години):
- •Література та джерела
- •Перелік запитань на залік
Завдання для самостійної роботи (4 години):
Сучасне розуміння природи історичного джерела в національній історіографії.
Роль історичного джерела в процесі розвитку науки.
Роль історичного джерела в популяризації знань про минуле України.
Виховна функція історичних джерел.
Потенційні можливості джерельної інформації.
Основна література
Блок М. Апология истории или ремесло историка. – Москва, 1986.
Варшавчик М.А. Вопросы логики исторического исследования и исторический источник // Вопросы истории. – 1968. - № 10.
Воронов В.І. Джерелознавство історії України. – Дніпропетровськ, 2003.
Гребенюк А.В. Исторический источник и буржуазная историография. – Калинин, 1985.
Джерела українознавства. – К., 1990.
Джерелознавство історії України. Довідник. – к., 1998.
Древняя Русь в свете зарубежных источников. – М., 1999.
Иванов Г.М. Исторический источник и историческое познание: Методологические аспекты. – Томск, 1973.
Ісаєвич Я.Д. Джерела з історії української культури доби феодалізму ХУІ – ХУШ ст..- К., 1972.
Історичне джерелознавство. – К., 2002.
Ковальський М.П. Актуальні проблеми джерелознавства історії України ХУІ – ХУП ст..// Український археографічний щорічник. – К., 1992.
Ковальченко И.Д. Исторический источник в свете учения об информации // История СССР. – 1982. - № 3.
Ланглуа М. В., Сеньобос М. Введение в изучения истории. 2-е изд., - Москва, 2004.
Підгаєцький В.В. Основи теорії та методики джерелознавства історії України ХХ століття. – Дніпропетровськ, 2000.
Макарчук С.А. Джерелознавство історії України. Л.: 2008.
Пронштейн А.П. История и лингвистика. – Ростов-на-Дону, 1970.
Пушкарьов Л.М. Географічне середовище та історичне джерело // Укр.. іст. журнал. – 1996. - № 7.
Швидько Г.К. Джерела з історії Лівобережної України періоду феодалізму. – Дніпропетровськ, 1992.
Тема 4. Класифікація історичних джерел.
Наукова класифікація джерел як теоретико-методологічна процедура і метод опанування джерельним матеріалом. Завдання класифікації, її принципи. Поняття класифікаційної ознаки. Розподіл джерел на класи, типи, роди, види, підвиди тощо. Загальні та спеціальні класифікаційні ознаки. Поняття класифікаційної схеми, їх різновиди. Умовність класифікаційних схем. Класифікація джерел до певної наукової проблеми. Використання класифікаційних схем залежно від мети дослідження, теми та форми наукової роботи.
Семінарське заняття 3. (2 години).
Поняття класифікації джерел, її завдання та наукове значення.
Класифікаційні ознаки і критерії класифікації джерел.
Основні схеми і моделі класифікації джерел.
Особливості класифікації писемних джерел.
Класифікація джерел з історії України, українознавства.
Завдання для самостійної роботи (4 години):
Класифікація джерел за хронологічно-географічною ознакою.
Групування джерел за формою та змістом.
Класифікація джерел за походженням.
Використання класифікаційної схеми у процесі характеристики джерельної бази певної наукової проблеми.