- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст практичних занять
- •Практичне заняття 3 Тема: Теорія гри. Прийняття рішень за умов невизначеності та ризику
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 4 Тема: Прийняття багатоцільових рішень за умов невизначеності та ризику
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 9 Тема: Підведення підсумків
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю
- •Модульна контрольна робота №1 Основні підходи до оцінки ризику
- •Модульна контрольна робота №2 Ризик і фактор часу
- •Приклади задач
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3.Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •Поточний контроль
- •Модульний контроль
- •Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Заїкіна Валентина Володимирівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Опис навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування у студентів системи знань та навичок щодо фундаментальних понять теорії ризику у менеджменті, вміння аналітично мислити, розв’язуючи різноманітні економічні задачі.
Предмет дисципліни: методи аналізу і управління ризиком у менеджменті.
Курс 2 |
Напрям підготовки, ОКР |
Характеристика навчальної дисципліни |
Семестр: 4 Кількість кредитів ECTS: 2 Тижневе навантаження: 2 год. |
6.030601 Менеджмент, Бакалавр |
Статус: вибіркова Загальна кількість годин: 108 Лекції: 18 год. Практичні заняття: 16 год. Самостійна робота: 74 год. Форма підсумкового контролю: залік |
У результаті вивчення курсу “Ризик у менеджменті” студент повинен:
- знати:
основні принципи управління ризиком;
систему кількісних оцінок економічного ризику;
елементи теорії корисності;
теорію портфеля;
про моделювання і оптимізацію ризику з використанням теорії гри;
прийоми прийняття багатоцільових рішень за умов ризику;
техніку дисконтування та її застосування;
деякі методи оцінки інвестиційних проектів з урахуванням ризику;
елементи стохастичного програмування;
про запаси, резерви як способи зниження ризику;
елементи актуарної математики.
- вміти :
використовувати кількісні оцінки економічного ризику;
використовувати теорію корисності;
управляти портфелем цінних паперів;
приймати рішення за допомогою теоретико-ігрової моделі;
приймати багатоцільові рішення за умов ризику;
використовувати техніку дисконтування для оцінки ринкової вартості підприємства;
оцінювати інвестиційні проекти з урахуванням ризику;
моделювати ризик з урахуванням порушень обмежень задачі;
розв’язувати задачі управління запасами за умов невизначеності та ризику;
володіти основними положеннями актуарної математики;
використовувати методи прогнозування.
2. Структура навчальної діяльності
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|||
Усього |
у тому числі |
||||
|
|
Лекційні заняття |
Практичні заняття |
Самостійна робота студентів |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Змістовий модуль 1 Основні підходи до оцінки ризику |
|||||
|
|
Ризик у менеджменті та основні принципи його аналізу, управління |
11 |
2 |
1 |
8 |
|
|
Система кількісних оцінок економічного ризику |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
|
Ризик та теорія корисності |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
|
Диверсифікація як спосіб зниження ризику. Теорія портфеля. |
16 |
3 |
1 |
12 |
|
|
Моделювання і оптимізація ризику та теорія ігор. |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
|
Прийняття багатоцільових рішень за умов ризику. |
8 |
1 |
3 |
4 |
|
Усього з модулю 1 |
53 |
9 |
8 |
36 |
Змістовий модуль 2 Ризик і фактор часу |
|||||
|
|
Вартість, час, ризик. |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
|
Стратегічний (інвестиційний) менеджмент та ризик |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
|
Стохастичне програмування. Задача створення запасів. |
7 |
1 |
- |
6 |
|
|
Елементи актуарної математики |
16 |
3 |
1 |
12 |
|
|
Методи аналізу і прогнозу |
18 |
3 |
3 |
12 |
|
|
Підведення підсумків |
2 |
- |
2 |
|
|
Усього з модулю 2 |
55 |
9 |
8 |
38 |
|
Усього |
108 |
18 |
16 |
74 |