- •Оглавление:
- •Вопрос 1. Предмет и методы мэ. Мэ-ие цели
- •Вопрос 2. Основные направления соц.-эк. Развития рб на 2001-2005гг.
- •Вопрос 3. Система национальных счетов
- •Вопрос 4. Изменение объема нац. Пр-ва
- •Вопрос 5. Национальное богатство и факторы его роста.
- •Вопрос 6. Валовой национальный продукт. Номинальный и реальный внп.
- •Вопрос 7. Дефлирование и инфлирование
- •Вопрос 8. Измерение внп по доходам и расходам.
- •Вопрос 9. Национальный доход.
- •Вопрос 10. Соотношение между основными показателями национальных счетов: внп, чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, располагаемый доход.
- •Вопрос 11. Модель совокупного спроса (ad) и совокупного предложения (as). Равновесие в национальной экономике.
- •Вопрос 12. Эффект «храповика».
- •Вопрос 13. Потребление и сбережение в масштабах национальной экономики.
- •Вопрос 14. Функциональное назначение и взаимосвязь потребления и сбережения.
- •Вопрос 15. Предельная склонность к потр.И предельн.Скл.К сбер.
- •Вопрос 16. Графики потребления и сбережения располагаемого дохода
- •Вопрос 18. Инвестиции и факторы, водействующие на их величину. Сдвиги кривой спроса на инвестиции
- •Вопрос 19. Проблемы инвестиционного комплекса и национальная программа инвестиций в рб.
- •Вопрос 20. Теория мультипликатора. Акселератор.
- •Вопрос 21. Понятие и типы денежных систем.
- •Вопрос 22. Денежные агрегаты м1, м2, м3
- •Вопрос 23. Кривые спроса и предложения денег
- •Вопрос 24. Инфляция и ее виды.
- •Вопрос 25. Социально-экономические последствия инфляции. Кривая Филипса. (с рис.)
- •Вопрос 26. Система антиинфл-х мер.
- •Вопрос 27. Причины и типы безраб-цы.
- •Вопрос 28. Определение уровня безраб-цы.
- •Вопрос 29. Социально-экономические последствия безработицы.
- •Вопрос 30. Закон а. Оукена.
- •Вопрос 31. Финансовая система и ее звенья.
- •Вопрос 32. Государственный бюджет. Местные бюджеты.
- •Вопрос 33. Дефицит государственного бюджета и государственный долг.
- •Вопрос 34. Объективные предпосылки гос. Регулирования соц.-эк. Процессов
- •Вопрос 35. Методы и инструменты гос. Регулирования рыночных отношений.
- •Вопрос 36. Экономические функции гос-ва в условиях рынка.
- •Вопрос 37. Понятие и типы экономического роста
- •Вопрос 38. Цикличность как всеобщая форма экономической динамики.
- •Вопрос 39. Роль фискальной политики в гос. Регулировании экономики.
- •Вопрос 40. Налоги, их классификация и механизм применения.
- •Вопрос 41. Принципы налогообложения. Кривая а.Лаффера.
- •Вопрос 42.Проблемы совершенствования налогообложения в рб.
- •Вопрос 43. Распределение доходов в обществе. Кривая Лоренца.
- •Вопрос 44. Сущность социальной политики государства.
- •Вопрос 46. Структура современной денежно-кредитной системы.
- •Вопрос 47. Сущность и формы кредита.
- •Вопрос 48. Норма банковских резервов.
- •Вопрос 49. Мультипликационное расширение банковских депозитов.
- •Вопрос 50. Денежный мультипликатор.
- •Вопрос 51. Экономический цикл и его фазы
- •Вопрос 52. Классификация и периодичность циклов.
- •Вопрос 53. Цикличность и проблемы устойчивого развития р. Б.
- •Вопрос 54. Совокупный спрос. График совокупного спроса. Факторы изменения совокупного спроса.
- •Вопрос 55. Совокупное предложение. График совокупного предложения. Три отрезка совокупного предложения. Факторы изменения совокупного предложения
- •Вопрос 56. Понятие и структура национальной экономики.
- •Вопрос 57. Система макроэкономич. Пропорций.
- •Вопрос 58. Уровень соц.-экон. Развития рб.
- •Вопрос 59. Приоритеты и цели социально-экон. Развития рб.
- •Вопрос 60. Инструменты денежно-кредитной политики
- •Вопрос 61. Воздействие денег на обьем производства (рисунок)
- •Вопрос 62. Кривая is.
- •Вопрос 63. Кривая lm.
- •Вопрос 64. Модель is-lm.
- •Вопрос 65. Дискреционная и автоматическая фискальная политика.
- •Вопрос 66. Факторы экономического роста
- •Вопрос 67. Современные тенденции экономического роста
- •Вопрос 68. Мировое хозяйство и основы его устройства
- •Вопрос 69. Основные формы международных экономических отношений.
Вопрос 1. Предмет и методы мэ. Мэ-ие цели
Макроэк-ка – часть экономической теории, которая рассматривает национальную экономику в целом. Приставка «макро» акцентирует внимание на том, что данная ветвь ЭТ изучает крупномасштабные эк процессы и агрегаты.
Основные проблемы, изучаемые на макроэкономическом уровне:
- теоретическое обоснование цели, содержания и форм макроэк-кой политики гос-ва;
-хар-ка структуры, пропорции и условий сбалансированности нац эк-ки;
- определение объёма и структуры нац продукта и нац дохода;
- изучение мех-ма и факторов эк-го роста;
- рассмотрение причин циклических колебаний и конъюнктурных изменений в эк-ке;
- выявление факторов, регулирующих занятость в масштабах нац эк-ки;
- место и роль ден-кредитной политики гос-ва;
- анализ природы инфляции;
- фискальная политика гос-ва;
- финансы, социальная политика гос-ва;
- внешнеэкономическое взаимодействие национальных экономик.
Современная макроэкономическая теория представлена широким спектром школ и направлений.
Основными постулатами кейнсианства и неокейнсианства являются:
- саморегулируемость рыночной экономики;
- несовершенство информации;
- нетождественность условий сбережения и инвестирования;
- относительная негибкость цен.
Следствием этого явл-ся необходимость гос-го вмешательства в эк-ку с целью стимулирования эк-го роста с обеспечением занятости.
Неоклассический синтез и монетаризм восходят своими истоками к классической школе, идейной основой которой явл-ся постулаты о саморегулируемости рыночной экономики, эффективности ценовой информации и высокой гибксти цен, распределении доходов в соответствии с предельной производительностьюфакторов производства.
Особенностью монетаризма как направления макроэк-кой теории явл-ся изучение значения денег в мех-ме рыночного регулирования и анализе роли ден политики гос-ва в решении проблем инфляции.
Представители исторической школы институционально-социологичесеого направления в области макроэк-кой теории наиб вклад внесли в исследование циклических колебаний в эк-ке, в изучение роли НТП, различных соц групп и институтов, обосновали необходимость инновационной и социальной политики гос-ва.
Решение задачи о повышении эффективности и соц направленности в нац эк-ке предполагает ориентацию макроэк-кой политики гос-ва на достижение след ЦЕЛЕЙ:
1 эк-кий рост
2 полная занятость
3 экономическая эффективность
4 стабильный ур-нь цен
5 экономическая свобода
6 справедливое распределение доходов
7 экономическая обеспеченность
8 торговый и платёжный баланс
9 экологическая безопасность.
Т. О. цель – оценочное суждение, принятое в макроэк-кой науке за норму желаемого состояния какого-л общехоз-го процесса.
В РБ приоритетными целями являются:
- соц развитие граждан и здравоохранения;
- инновации и инвестиции;
- ресурсо- и энергосбережение;
- пр-во конкурентоспособной продукции и наращивание экспорта;
- развитие АПК и возрождение села;
- жилищное строительство.
Вопрос 2. Основные направления соц.-эк. Развития рб на 2001-2005гг.
Основные цели, задачи, подходы и механизмы социально-экономического развития для данного этапа были определены в программе социально-экономического развития Республики Беларусь на 2001-2005 годы (2001год), важнейшие положения которой были поддержаны вторым Всебелорусским народным собранием. Основной целью социально-экономического развития на этот период было признано повышение благосостояния народа и приближение его к уровню экономически развитых европейских государств. По сравнению с предыдущей пятилеткой были уточнены приоритеты. Ими стали: формирование эффективной системы здравоохранения; активизация инвестиционной и инновационной деятельности; наращивание экспорта товаров и услуг; дальнейшее развитие жилищного строительства на безэмиссионной основе с максимальным использованием внебюджетных источников финансирования; развитие агропромышленного комплекса и сопряженных отраслей. Большинство поставленных целей и показателей Программы на 2001-2005 году удалось достичь и даже превзойти.