- •Вопросы по курсу «Всемирная история»
- •1. Каково место человечества во Вселенной?
- •24. Каково содержание понятия «античный мир»?
- •25. Что такое полис?
- •27. Основные события греко-персидской войны.
- •28. Каковы достижения греков в экономике, политической жизни, искусстве, спорте, философии, науке?
- •30. Имена великих людей Древней Греции.
- •32. Когда и где возникла философия?
- •39. Когда возникло христианство?
- •40. Каковы были причины гонения на христиан?
- •42. Каково содержание христианского символа веры?
- •43. Когда в Римской империи стало признаваться христианство?
- •44. Как после признания христианства государственной религией в Римской империи стали относиться к языческой вере?
- •46. Разделение империи на Западную и Восточную – 395
- •47. Падение Рима и Крушение Западной Римской Империи - 476
- •48. Вклад д.Р. В развитие человечества.
- •50. Каковы исторические рамки Средневековья?
- •52. Что характерно для развития экономики и культуры в раннее средневековье?
- •53. Исторические рамки позднего средневековья.
- •54. Что характерно для развития экономики и культуры позднего средневековья?
- •55. Особенности развития в VII- XV веке арабского востока.
- •56. Возникновение ислама и его особенности.
- •57. Развитие науки, образования, искусства в странах арабского востока VII-xVвв. Исламское возрождение.
- •58. Влияние достижений стран арабского востока на развитие Западной Европы, развитие всего человечества.
- •59. Когда произошло разделение христианства на православие и католицизм?
- •60. Когда началась эпоха Возрождения и что для нее характерно?
- •61. Что такое «гуманизм»?
- •62. Когда возникли первые университеты в Европе?
- •64. Каковы особенности в развитии искусства, литературы, архитектуры эпохи Возрождения?
- •65. Когда началось Новое время? 16-17 век.
- •66. Великие географические открытия и их последствия. Вопрос 54.
- •67. Когда началась реформация?
- •1517 Год в связи с появлением протестантства и расщеплением христианства
- •68. Что характерно для учения протестантской веры?
- •69. Протестантизм и развитие капитализма в северных европейских странах.
- •70. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.
- •71. Коперниканская Революция. Выше.
- •72. Характерные черты развития естествознания в XVII в.
- •73. Какова роль и.Ньютона в развитии науки?
- •73. Значение идей а.Смита для понимания экономических отношений в обществе.
- •75. Что собой представляет эпоха просвещения? Главный культурный памятник эпохи.
- •76. Когда и где наиболее реализовалась эпоха просвещения?
- •77. Когда и в каких странах прошли первые антифеодальные революции?
- •78. Какое влияние на развитие человечества оказали английская, американская и французская революции?
- •79. Что такое промышленная революция? в какой стране она осуществилась раньше всех?
- •80. Каковы характерные черты классицизма в искусстве?
- •81. Основные социально- политические события XIX века.
- •82. Наполеоновские войны и их последствия.
- •83. Борьба за объединение в Италии и в Германии, образование Австро-Венгрии.
24. Каково содержание понятия «античный мир»?
Понятие «античность» появляется в эпоху Возрождения для обозначения Древнего Рима и Древней Греции.
25. Что такое полис?
Полис – это греческий город – государство.
26. на какое время приходится расцвет Древней Греции?
Наивысшего расцвета Древняя Греция достигла в период Афинского государства (V в. до н. э.). Наряду с развитием мореплавания и торговли наступил расцвет греческой культуры. "Золотой век" явился периодом создания шедевров в литературе и искусстве. Понятие о красоте древние греки связывали с нравственными качествами. Главным для них была гармония духа и тела. Скульптуры изображали богов как прекрасных людей, в которых воплотилось представление о красоте того времени.
27. Основные события греко-персидской войны.
Одним из важнейших событий всей Древней истории в V в. до н.э. стали Греко-Персидские войны (500 – 449 до н.э.). Началом войны и поводом для вторжения персов в Грецию стало неудачное восстание греческих городов побережья алой Азии, еще в середине VI в. до н.э. подчиненных Персией. В 490 г. до н.э. войско персидского царя Дария I вторглось в Грецию, однако в Марафонской битве персы потерпели поражение.
Десять лет спустя, в 480 г. до н.э., персы вновь вторглись в Грецию. В то время среди греческих полисов признанным лидером борьбы с персами была Спарта. Общегреческое войско под командованием спартанского царя Леонида заняло оборону в узком Фермопильском ущелье – важном стратегическом пункте между Северной и Средней Грецией – и три дня сдерживало натиск громадной армии персов. После гибели защитников Фермопил персы проникли в Центральную Грецию, захватил и разгромил Афины. Однако жители города готовились к персидскому вторжению: еще с 483 г. до н.э. по предложению избранного архонтом Фемистокла, выражавшего интересы демоса, афиняне начали создавать сильный флот. Именно афинский флот под руководством Фемистокла сыграл решающую роль в 480 г. до н.э. в победе греков над персами в Морском Саламинском сражении.
Персидское сухопутное войско было разгромлено греками в 479 г. до н.э. в битве при Платеях. После этой битвы Спарта вышла из войны, решив, что цель достигнута – персы вытеснены с территории Греции. Афины же, чье политическое значение заметно выросло, выступали за продолжение войны до освобождения о-вов Эгейского моря и греческих городов Малой Азии. Большинство греческих полисов, продолжавших борьбу с персами, стали считать Афины своим лидером, и уже в это время началась подспудная война за преобладание в Греции.
В 478-477 гг. до н.э. для продолжения войны с Персией был основан Афинский Морской союз. После успешных боевых действий этого союза в 449 г. до н.э. между ним и Персией был заключен мир, в соответствии с которым малоазийские греческие города получили гарантии независимости от персов. Для персидского флота были закрыты Эгейское море, черноморские проливы, часть малоазийского побережья.
28. Каковы достижения греков в экономике, политической жизни, искусстве, спорте, философии, науке?
Древняя Греция дала простое товарное производство – обмен товарами производства и потребления, появилась специализация, повысилось качество товаров, она дала основу рыночной экономики Феномен регулярной политической деятельности возникает в Древней Греции. Демократия.
А. Литература и драматургия.
1)Эсхил – основатель жанра трагедии( также в нем творили Эврипид и Софокл).
2)Аристофан – основатель жанра комедии.
3)Мениандр – основатель жанра бытовой драмы.
Гомер – самый известный поэт, систематизировал то, что создали до него.
Гесиод: «Теогония», «Труды и дни».
Архилох- поэт лирик.
Изоп – баснописец, Сафо – поэтесса.
Б. Архитектура.
1) храмы (Парфенон – образец правильного храма)
2)открытые театры, образцы обычных домов, придумали стили для колонн (каринский, ионический, дарический)
3)впервые стройка городов шкалировалась.
В. Религия.
Огромное количество мифов( о 12 подвигах Геракла, ящике Пандоры, нити Ариадны, органафтах)
Г. Спорт: олимпийские игры.
Д. Скульптура: Видий, Скопас, Мирон - «Дискобол», Поликлет, Пароксидий, Леохар – «Апполон».
Е. Наука. Феномен науки придуман греками. Фалес, Демокрит, Аристарх Самосский – гелиосцентрическая система, Екадей – основал географию, Геродот – историю, Гиппократ – медицину, Аристотель – логику и биологию, Евклид – геометрию.
29. Мифы Древней Греции.
О 12 подвигах Геракла, об ящике Пандоры, о Дедале и Икаре, об Орфее, об органафтах(Аргонавты (букв. "плывущие на Арго") · участники плавания на корабле "Арго" за золотым руном в страну Эю (или Колхиду). Наиболее подробно о путешествии аргонавтов рассказывается в поэме Аполлония Родосского "Аргонавтика"), о нити Ариадны.