- •Вопросы по курсу «Всемирная история»
- •1. Каково место человечества во Вселенной?
- •24. Каково содержание понятия «античный мир»?
- •25. Что такое полис?
- •27. Основные события греко-персидской войны.
- •28. Каковы достижения греков в экономике, политической жизни, искусстве, спорте, философии, науке?
- •30. Имена великих людей Древней Греции.
- •32. Когда и где возникла философия?
- •39. Когда возникло христианство?
- •40. Каковы были причины гонения на христиан?
- •42. Каково содержание христианского символа веры?
- •43. Когда в Римской империи стало признаваться христианство?
- •44. Как после признания христианства государственной религией в Римской империи стали относиться к языческой вере?
- •46. Разделение империи на Западную и Восточную – 395
- •47. Падение Рима и Крушение Западной Римской Империи - 476
- •48. Вклад д.Р. В развитие человечества.
- •50. Каковы исторические рамки Средневековья?
- •52. Что характерно для развития экономики и культуры в раннее средневековье?
- •53. Исторические рамки позднего средневековья.
- •54. Что характерно для развития экономики и культуры позднего средневековья?
- •55. Особенности развития в VII- XV веке арабского востока.
- •56. Возникновение ислама и его особенности.
- •57. Развитие науки, образования, искусства в странах арабского востока VII-xVвв. Исламское возрождение.
- •58. Влияние достижений стран арабского востока на развитие Западной Европы, развитие всего человечества.
- •59. Когда произошло разделение христианства на православие и католицизм?
- •60. Когда началась эпоха Возрождения и что для нее характерно?
- •61. Что такое «гуманизм»?
- •62. Когда возникли первые университеты в Европе?
- •64. Каковы особенности в развитии искусства, литературы, архитектуры эпохи Возрождения?
- •65. Когда началось Новое время? 16-17 век.
- •66. Великие географические открытия и их последствия. Вопрос 54.
- •67. Когда началась реформация?
- •1517 Год в связи с появлением протестантства и расщеплением христианства
- •68. Что характерно для учения протестантской веры?
- •69. Протестантизм и развитие капитализма в северных европейских странах.
- •70. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.
- •71. Коперниканская Революция. Выше.
- •72. Характерные черты развития естествознания в XVII в.
- •73. Какова роль и.Ньютона в развитии науки?
- •73. Значение идей а.Смита для понимания экономических отношений в обществе.
- •75. Что собой представляет эпоха просвещения? Главный культурный памятник эпохи.
- •76. Когда и где наиболее реализовалась эпоха просвещения?
- •77. Когда и в каких странах прошли первые антифеодальные революции?
- •78. Какое влияние на развитие человечества оказали английская, американская и французская революции?
- •79. Что такое промышленная революция? в какой стране она осуществилась раньше всех?
- •80. Каковы характерные черты классицизма в искусстве?
- •81. Основные социально- политические события XIX века.
- •82. Наполеоновские войны и их последствия.
- •83. Борьба за объединение в Италии и в Германии, образование Австро-Венгрии.
64. Каковы особенности в развитии искусства, литературы, архитектуры эпохи Возрождения?
Возрождение античной культуры
Произведения античности пропагандируются, обрабатываются, истолковываются
Леонардо да Винчи художник, архитектор, скульптор, инженер. Записки связанные с инженерными делом, были опубликованы только в 19 веке, содержали большое кол-во открытий .
Эйнштейн – самый известный ученый среди населения. Был ориентирован на социальную справедливость.
Самые большие достижения были в сфере культуры.
Итальянское Возрождение
Художники:
• Джотто -родоначальник
• Анджелико – покровитель живописи в католической культуры
• Леонардо да Винчи
• Микеланджело
• Рафаэль
• Боттичелли
• Джорджоне
• Фентурикло
• Веронезе
• Монтеня
Северное Возрождение:
• Дюрер
• Босх
• Брейгель
• Гольбейн
• Гриневальд
• Ван Эй
Скульпторы
• Микеланджело (Давид, Пиетета (Дева Мария держит на руках распятого Христа),Моисей)
• Вероккио
• Донателло
• Альберти
• (?) Либерти
Литература
• Данте
• Петрарка
• Шекспир
• Рабле (фр. литератор- сатирик)
• Сервантес
• Ариосто
• Тассо
65. Когда началось Новое время? 16-17 век.
Историки различных школ резко расходятся в периодизации новой истории. Как правило, в российской историографии её начало связывают с английской революцией середины XVII века[1]. Среди других событий, которые принимаются в качестве исходного рубежа Нового времени, называют события, связанные с Реформацией, открытие испанцами в 1492 году Нового Света.
Ещё сложнее обстоят дела с определением верхней границы данного периода. В советской историографии безраздельно господствовала точка зрения, согласно которой период новой истории закончился в 1917 году, когда в России произошла социалистическая революция. Согласно современной точке зрения рассмотрение событий, связанных с Новым временем, следует завершать Первой мировой войной (1914—1918).
66. Великие географические открытия и их последствия. Вопрос 54.
За 16 век увеличилось знание суши в 6 раз.
До этого лучше всех жил Восток, теперь Европа стала великим колонизатором колоссально выросла З. культура
• Запад опередил в развитии остальные страны.
Открытия
• 1492 год Открытие Америки Колумбом
• 1498 год Васко да Гамма открыл морской путь в Индию
• 1519-1522 гг. кругосветное путешествие Магеллана
• Открытия способствовали колонизации.
• Имели политическую и экономическую значимость.
• Реанимировалось рабство, оно стало очень выгодным.( На каждого вывезенного раба , приходилось по 6 погибших(трудные условия)) Было вывезено 20 млн. чел., соответственно погибших 120млн. человек.(Работорговля прекратилась в начале 19 века, прекратилось законом ООН)
• Во время цивилизации погибло 200 тыс. человек. На этой крови построено американское благополучие.
• Важнейшим следствием открытия и колонизации новых земель явилась “революция цен” , их резкое повышение на товары в связи с ростом добычи золота и других благородных металлов и снижения их стоимости . Она понизила реальную заработную плату рабочих , ускорила первоначальное накопление капитала в Европе , вынуждая множество лишенных средств к существованию людей дешево продавать свою рабочую силу .
• Усложнились финансовая система и банковское дело.
• Новые рынки сбыта дали мощный импульс развитию промышленности и торговли