24. Понятия внутренней, отображающей и управляющей информации о процессе управления.

Проблема интеллектуализации управления стоит в нашей стране настолько остро, что даже не воспринимается как проблема, подобно тому как перспектива неизбежной смерти не воспринимается нами как проблема, подлежащая немедленному решению. Трудно удержаться п не принести пример, который делает проблему интеллектуализации управления  очевидной.

По всей стране в детских садах (за небольшим исключением, вроде эстонских детских садов) отсутствуют ножи для еды, и дети едят без их помощи, действуя лишь одной правой рукой. Это не только «на самом старте» снижает наш культурный уровень по сравнению с более развитой частью  человечества,   но  и  сковывает   подвижность  левой руки (что может сказаться при овладении прецизионной ручной работой).

Нагонять упущенное трудно. Развивается снисходительное, ироническое (следствие глубоко запрятанного комплекса неполноценности) отношение к личной культуре как таковой. Эта и подобные ей «мелочи» порождают в конечном счете культурную, организационную и технологическую отсталость.

Могут возразить, что и в столовых для взрослых (исключая опять-таки прибалтийские) ножей не увидишь. Но это — не аргумент, а попытка перевести разговор в неконструктивный, бытовой план. Мы же хотим сказать, что причинная связь между отсутствием ножей и технической отсталостью слишком «длинна», чтобы могла быть всерьез воспринята системой управления страной.

Учет «длинных» причинно-следственных связей возможен только при интеллектуализации управления. Можно сказать, что уровень интеллектуализации управления как раз и измеряется длиной причинно-следственных связей, на которые система управления способна реагировать. И напротив: деинтеллектуализированная система может реагировать только на то, что уже случилось и что уже поздно исправлять, а всякая попытка заглянуть в будущее отвергается как «философствование».

Именно этими соображениями была вызывана постановка задачи, а затем и разработка деловой игры «Вариант)), которая могла бы служить инструментом отбора по критерию уровня интеллектуализации управления, на котором способен работать испытуемый.