- •Учебно - методический комплекс
- •Челябинск 2011
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Методическая новизна курса состоит в
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса, темы, их краткое содержание
- •Тема 1. В поисках XXI века: культурно-исторические координаты современной литературы
- •Тема 2. Постмодернизм в зарубежной литературе XX – XXI вв.
- •Тема 3. Мультикультурализм и литературная глобализация: всемирная литература на современном этапе
- •Тема 4. Литература и информационные технологии: гипертекст, гиперлитература и сетература
- •Тема 5. Современное общество в зеркале литературы
- •Тема 6. Молодое поколение в литературе ххi в.
- •Тема 7. Современная массовая литература за рубежом
- •2. Задания для самостоятельной работы Темы, выносимые на самостоятельное изучение:
- •Творческие задания (по выбору)
- •3. Вопросы для самопроверки
- •4. Вопросы к экзамену, экзаменационные билеты
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •VI. Ресурсное обеспечение
II. Содержание курса
1. Разделы курса, темы, их краткое содержание
Тема 1. В поисках XXI века: культурно-исторические координаты современной литературы
Проблемы определения границ ХХI в. Варианты хронологии начала нового столетия (1989 г. – крушение Берлинской стены, 1991 г. – развал СССР и социалистической системы, 2000 г. – «миллениум», 11.0.2001 г. – теракт во Всемирном торговом центре в Нью-Йорке, 2008 г. – глобальный экономический и финансовый кризис и др.). Феномен «миллениума» в мировой культуре.
Мир после крушения Берлинской стены и развала СССР. Однополярность или плюрализм? Глобализация, глобализм и антиглобализм: определения и дифференциация понятий. Многомерность глобализации (экономическая, политическая, информационная глобализация и др.). Культурная глобализация как фактор современности: этнокультурная эклектика или усреднение культурных ценностей? Глобализация и масскульт, глобализация и «американизация» мира. Столкновение «традиционных» и «глобальных» ценностей. Разрыв поколений и межэтнические конфликты. Антиглобализм. Мир после 11 сентября. Постапокалипсис как ощущение эпохи. «Жупелы» нашего времени: терроризм, пандемии, экономические кризисы, экологические катастрофы и т.п. Катастрофичность картины мира современного человека. Виртуализация окружающего пространства и роль СМИ/СМК в формировании современной парадигмы сознания. Кризис цивилизации или предвестие «дивного нового мира»?
Информационное (или постиндустриальное) общество и культура. Развитие информационных технологий и коммуникационная революция. Информационный взрыв и его последствия. Теории информационного общества (Д. Бэлл, Э. Тоффлер, Й. Масуда, М. Макклюэн, М. Кастельс и др.). Информационное общество и общество массового потребления: сходства и различия. Преимущества информационного общества (создание интеллектуальной элиты, неограниченные возможности коммуникации, развитие гражданского участия посредством СМК, повышение качества образования и здравоохранения, консолидация человечества посредством единой информационной сети и др.). Недостатки информационного общества: цифровое неравенство, захламленность информационного пространства «мусором», проблемы информационной безопасности, технократицизм и антигуманизм современной цивилизации, компьютерная зависимость, замена реального мира виртуальным. Динамика перехода к информационному обществу в мировом масштабе.
Судьбы литературы в глобальном информационном обществе. Развитие аудиовизуальных технологий (кино, ТВ, Интернет) и их влияние на литературу. Жанры, отражающие развитие НТР. Кризис «литературоцентризма» в эпоху господства визуальных коммуникаций. Расцвет синкретических форм искусства. Книга как продукт потребления. Изменения функций литературы в обществе (отказ от «вероучительства» в пользу игрового начала). Постмодернистская ирония как имманентное свойство современной литературы. Трансформация качественных характеристик (объем, дизайн, соотношение текста и графики, содержание). Взаимовлияние литературы и кинематографа. Экранизации как средство популяризации литературы и одновременно ее вытеснения. Судьбы литературных толстых журналов. Кризис традиционной печатной книги, его причины и последствия. Электронная литература и e-books как альтернатива печатной литературе. Изменение стратегий чтения и письма под влиянием информационных технологий. Литература и Интернет: проблемы и перспективы. Стирание границ между элитарной и массовой литературами. Литературные стили XXI века.