- •Вопросы и контрольные задания выносимые на экзамен за первый семестр по дисциплине «Социология рекламной деятельности»
- •Социология как наука: предпосылки возникновения, история развития.
- •Место социологии рекламной деятельности в системе социологического знания.
- •Простейшая модель социального явления (общества). Социальное.
- •Объектно-предметная область, функции социологии.
- •Соотношение социального и биологического в обществе.
- •Общество как система, типология общества.
- •Рекламная деятельность и основные характеристики потребления в традиционном (доиндустриальном) обществе.
- •Рекламная деятельность и основные характеристики потребления в индустриальном обществе.
- •Рекламная деятельность и основные характеристики потребления в массовом обществе.
- •Рекламная деятельность и основные характеристики потребления в постиндустриальном обществе.
- •Массовое сознание общества как объект рекламного воздействия.
- •Массовые действия в обществе, их использование в рекламной деятельности.
- •Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
- •Реклама в рамках структурной парадигмы социологии.
- •Реклама в свете интерпретативной парадигмы социологии.
- •Реклама в рамках интегративной парадигмы социологии.
- •Типология социальных действий по м. Веберу.
- •Реклама и ценностные ориентации общества.
- •Познавательные возможности опросов общественного мнения в рекламной кампании.
- •Композиция анкеты, виды вопросов.
- •Методы политических исследований.
- •Социологическое обеспечение рекламной кампании.
- •Социальные общности как объекты рекламного воздействия.
- •Контрольные задания Тема №1. Место социологии рекламной деятельности в системе социологического знания
- •Представить в виде схемы структуру социологического знания.
- •Соотнести понятия «объект» и «предмет» науки. Определить объектно-предметную область социологии.
- •Сформулировать определение «Социологии рекламной деятельности». Сформулировать ее предметную область.
- •4. А) Социология как наука возникла:
- •Тема №2 Возможности исследования рекламы в рамках основных концепций социологии
- •Объяснить, почему социология является мультипарадигмальной наукой. Сформулировать не менее трех причин обусловливающих этот факт.
- •В рамках каких исследовательских подходов возможно исследование рекламы как социального феномена. Перечислить, кратко охарактеризовать каждый.
- •Перечислите социологические факторы возникновения рекламы как массового явления.
- •На основе понимания типов социального действия разработанных м. Вебером, предложить вариант вербального описания социальных взаимодействий содержание которых иллюстрирует:
- •Тема №3. Соотношение социального и биологического в обществе
- •Дать краткую характеристику соотношению естественно-природного и социального в жизни современного общества.
- •Природно-географические условия социальной жизни и их учет в ходе рекламной деятельности.
- •Перечислить особенности биологии человека как предпосылки развития социальной жизни.
- •Дать определение и соотнести понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
- •Графически представить потребности личности. Соотнести понятия «нужда» и «потребность».
Контрольные задания Тема №1. Место социологии рекламной деятельности в системе социологического знания
Представить в виде схемы структуру социологического знания.
Система соц. знания - упорядоченная определенным образом совокупность элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторую целостность.
Состав: 1) обще соц. теории = МАКРОСОЦИОЛОГИЯ(- социология, исследующая: - крупномасштабные соц системы и исторически длительные процессы; - тенденции развития общ-ва в целом. )
2) Т. СРЕДНЕГО УРОВНЯ (термин ввёл Мёртон 1956) = отраслевые соц. теории
А-изучают соц институты (1образование 2политика 3экономика 4семья 5религия). Рек как соц институт.
Б-социал. общности (молодёжь, город, деревня). Рек как фактор влияния.
В-соц. процессы (дезинтеграция, преступность, мобильность.) Рек как соц. процесс, как коммуникация.
3) Эмпирическая социология( — это совокупность методических и технических приемов для сбора первичной социологической информации. Эмпирическую социологию называют также социографией или прикладной социологией): Соц. исследования: 1-Фундаментальные=Микросоциология; 2-прикладные
Соотнести понятия «объект» и «предмет» науки. Определить объектно-предметную область социологии.
Объект в общем смысле - это процессы, явления в природе и обществе, которые противостоят исследуемому вниманию тех или иных групп исследователей или отдельных из них.
Предмет любой науки - это часть объекта исследования, позволяющая определить его принципиальные свойства, особенности, состояния, функции и т. д.
Объект социологии - это общество, т.е. люди, объединенные в обществе, а так же протекающие в нем многообразные процессы сотрудничества, соперничества людей, объединенных в семейные, профессиональные или иные группы.
Предмет социологии - это выделение из многообразных аспектов общественной жизни определенного набора тех или иных социальных отношений и взаимодействий общества (как многосложной, многоуровневой системы) с человеком, личностью.
Объектно-предметная область любой науки - есть единство взаимодействия объекта и предмета, порождающего то или иное противодействие.
Сформулировать определение «Социологии рекламной деятельности». Сформулировать ее предметную область.
Социология рек деятельности – отрасль соц знания, предметом изучения кот является функционирование института рек в современном социуме, оценка рек и рек деятельности с точки зрения их влияния на приращение/ослабление социального целого, разработка соц методов обеспечения этой деятельности.
4. А) Социология как наука возникла:
б) в первой половине ХIХ века;
Термин «социология» в буквальном смысле слова означает «наука об обществе» или «учение об обществе». Впервые его употребил французский философ Огюст Конт в 1839г.
Возникновение социологии как науки отражает качественно новый этап в истории общества, когда оно предстало в человеческом измерении – каждый человек становился субъектом исторического процесса. Этот коренной поворот в социальной практике и социальной науке связан с великими буржуазными революциями, в основном, с французской в конце 18 в. Она провозгласила свободу, равенство, братство всех людей, независимо от социального происхождения, социального положения, вероисповедания, национальной принадлежности. Именно с этого периода начинается новое осмысление роли человека, изучения сознания и поведения людей как активных участников экономических, социальных, политических и культурных изменений.
Б) В научный оборот термин «социология» ввел:
г) О. Конт;
Термин «социология» в буквальном смысле слова означает «наука об обществе» или «учение об обществе». Впервые его употребил французский философ Огюст Конт в 1839г.
Возникновение социологии как науки отражает качественно новый этап в истории общества, когда оно предстало в человеческом измерении – каждый человек становился субъектом исторического процесса. Этот коренной поворот в социальной практике и социальной науке связан с великими буржуазными революциями, в основном, с французской в конце 18 в. Она провозгласила свободу, равенство, братство всех людей, независимо от социального происхождения, социального положения, вероисповедания, национальной принадлежности. Именно с этого периода начинается новое осмысление роли человека, изучения сознания и поведения людей как активных участников экономических, социальных, политических и культурных изменений.