- •1.Менеджмент и управление в широком и узком смысле слова.
- •2.Система управления и ее элементы.
- •3.Менеджер как профессия, требования к современным менеджерам.
- •4.Особенности управленческой деятельности, функции менеджера.
- •5.Виды профессиональной деятельности менеджера :руководитель, консультант, научный исследователь, преподаватель.
- •6..Виды менеджмента: организационный, производственный, инновационный, финансовый, экологический, управление качеством, управление персоналом, управление маркетингом.
- •7.Система знаний о менеджменте.
- •8.Менеджмент как наука и искусство управления.
- •9.Наука и ее роль в обществе, задачи науки.
- •10. Научные исследования, принципы и классификация.
- •11.Виды и особенности научной деятельности
- •12.Научные и прикладные исследования как фактор конкурентных преимуществ.
- •13.Виды научных работ: эссе, реферат, курсовая работа,
- •14.Виды научных работ: выпускная квалификационная работа, магистерская диссертация.
- •15.Методология научного познания. Методология как общая теория метода.
- •16.Методы научных исследований, их классификация.
- •17.Методы научных исследований: эмпирические, общелогические, теоретические.
- •18.Методы научных и прикладных исследований в менеджменте.
- •19.Что такое библиография?
- •27.Какие виды научных документов вы знаете?
- •28.Какие виды периодических документов вы знаете?
- •29.Какие правила нужно соблюдать при использовании электронных ресурсов?
- •30.Что такое информационные ресурсы общества?
- •31.Какие виды учебных документов вы знаете?
- •32.Что можно считать публикацией?
- •33. Что такое библиографическое описание?
- •3 34 Почему необходимо изучать ибк
- •35.Перечислите виды научных изданий и учебных изданий.
- •36. Что такое реферат как вид вторичного документа?
- •37.Перечислить выходные сведения документа Выходные данные - сведения о месте издания, издательстве и дате издания, помещенные на титульном листе документа, на обложке или в выпускных данных.
- •38.Для чего нужен справочно библеографический аппарат библиотеки?
- •39.Элементы справочно-поискового аппарата книги
- •40.Что такое плагиат?
- •41. Определение понятия «информация» с точки зрения социальности.
- •42.Какие электронные ресурсы доступны в библиотеке пф гу вшэ?
- •43. Что такое полочный индекс и для чего он нужен
14.Виды научных работ: выпускная квалификационная работа, магистерская диссертация.
Диссертация (от лат. dissertatio — сочинение, рассуждение, доклад) — квалификационная работа на присуждение учёной степени или квалификации магистра.
Дипломная работа (проект) — один из видов выпускной квалификационной работы — самостоятельная творческая работа студентов, обучающихся по программам подготовки специалистов, выполняемая ими на последнем, выпускном курсе.
15.Методология научного познания. Методология как общая теория метода.
Методология – общая теория методов и их формирование, связанная с необходимостью обобщения и разработки методов, средств, приемов, которые были открыты в философии, науке и других формах деятельности человека.
Методология – 1) система определенных способов и приемов, применяемых в любой сфере общества; 2) учение об этой системе.
Схема методологии включает (по Новиковым):
-
характеристики, особенности, принципы, условия, нормы деятельности;
-
логическую структуру (субъект и объект, предмет исследования, средства, формы, методы, результат).
Проблема: результат будет верен только в том случае, если метод выбран правильно. Истинность метода определяется содержанием предмета исследования.
Основная функция: внутренняя организация и регулирование процесса познания или практические преобразования того или иного объекта.
Метод (с греч. «путь к чему-либо», «способ деятельности субъекта в любой его форме») – система предпочтений, принципов, правил и норм, которые ориентируют исследователя или практика в решении конкретных задач.
Принципы научного метода:
-
Объективность
-
Воспроизводимость
-
Необходимость
-
Конкретность
16.Методы научных исследований, их классификация.
Классификация МНИ:
- формальные - эмпирические - фундаментальные - методы исследования
-содержательные - теоретические - прикладные - методы изложения
- в зависимости от объекта исследования:
- методы естественных наук - количественные
- методы социально-гуманитарных наук - качественные
- философские методы – система понятий, мысль, отражающая существенные и необходимые признаки определенного множества предметов, явлений и категорий :
-
Диалектические
-
Метафизические
-
Интуитивные
-
Гносеологические
- общенаучные методы:
-
Философские методы
-
Фундаментально-теоретические методы
- частно-научные методы – совокупность способов, приемов, процедур, которые применяются в той или иной науке.
- дисциплинарные методы – система приемов, котрые применяются в определенной научной дисциплине:
-
Общелогические метода
-
Эмпирические методы
-
Теоретические методы
17.Методы научных исследований: эмпирические, общелогические, теоретические.
Научными методами эмпирического исследования являются наблюдения, описания, измерения, эксперименты.
-
Наблюдение - целенаправленное восприятие явлений объективной действительности.
-
Описание - фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объекте.
-
Измерение - сравнение объекта по каким-либо сходным свойствам или сторонам.
-
Эксперимент - наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях, что позволяет восстановить ход явления при повторении условий.
Существует несколько видов эксперимента: 1) лабораторный, 2) естественный, 3) исследовательский, 4) проверочный, 5) воспроизводящий, 6) изолирующий, 7) количественный, 8) физический, 9) химический и т.д.
Среди научных методов теоретического исследования выделяют формализацию, аксиоматический метод и гипотетико-дедуктивный метод.
-
Формализация - это отображение содержательного знания в знаковой форме (формализованный язык).
-
Аксиоматический метод - способ построения научной теории, основанный на некоторых исходных положениях - аксиомах (постулатах), из которых остальные все утверждения этой теории выводятся чисто логическим путем, посредством доказательства. Для вывода теорем из аксиом (и вообще одних формул из других) формулируются специальные правила вывода.
-
Гипотетико-дедуктивный метод - это создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых, в конечном счете, выводятся утверждения об эмпирических (опытных) фактах. (Дедукция - выведение заключений из гипотез (предпосылок), истинное заключение которых неизвестно). Это значит, что заключение, вывод, полученный на основе этого метода, неизбежно будет лишь вероятностным. Гипотеза исследования - это научно обоснованное предположение о структуре изучаемого явления или о характере связей между его компонентами.
Общелогическими методами являются анализ, синтез, абстрагирование, идеализация, индукция, дедукция, аналогия, моделирование.
-
Анализ - это реальное или мысленное разделение объекта на составные части. Синтез - объединение составных частей в единое целое.
-
Абстрагирование - процесс отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одноименным выделением интересующих исследователя свойств.
-
Идеализация - мыслительная процедура, связанная с образованием абстрактных (идеализированных) объектов, принципиально неосуществимых в действительности («точка», «идеальный газ», «абсолютно черное тело» и т.п.). Идеализация тесно связана с абстрагированием и мысленным экспериментом.
-
Индукция - движение мысли от единичного (опыта, фактов) к общему (их обобщениям и выводам). Дедукция - восхождение процесса познания от общего к единичному.
-
Аналогия (соответствие, сходство) - установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами. На основании выявленного сходства делается соответствующий вывод - умозаключение по аналогии. Общая схема метода аналогии такова: объект «В» обладает признаками a,b,c,d; объект «С» обладает признаками b,c,d; следовательно, объект «С», возможно, обладает признакам а. Тем самым аналогия дает не достоверное, а вероятное знание.
-
Моделирование - метод исследования определенных объектов путем воспроизведения их характеристик на другом объекте - одели, которая представляет собой аналог того или иного фрагмента действительности (вещественного или мыслительного) - оригинала модели. Между моделью и объектом исследования должно существовать известное подобие (сходство) в физических характеристиках, структуре, функциях и др. Формы моделирования весьма многообразны. Например, предметное (физическое) и знаковое. Важной формой знакового моделирования является математическое (компьютерное) моделирование.
Некоторые авторы к общелогическим методам исследования относят еще классификацию и
системный подход.