- •1.Достижение сми Сев Европы конца 20 начала 21 века. Страны по выбору.
- •2. Зарубежная журналистика 20 в. Новые технологии и их влияние на сми.
- •3. Сми сша на современном этапе. Достижения и проблемы. Радио
- •4. Журналистика стран Восточной Европы. Общая характеристика или страна
- •5. Глобализация и её влияние на развитие заруб сми
- •6. Типология современных зарубежных печатных сми. Приведите примеры качеств массов, бульварн изданий.
- •7.Система сми Великобритании на современном этапе.
- •8. Роль сми Израиля в решении арабо-израил кофликта. Сми Израиля на совр этапе.
- •9. Журналистика Африки. Колониальный и постколониальный период
- •10.Влияние массовой культуры на современные сми Запада. В чем они проявляются?
- •11.Многопартийность сми в странах Северной Европы. Отношение к оппозиционной прессе правительства этих стран (страна по выбору студента)
- •12. Сми Китая на современном этапе. Пути преодоления последствий культурной революции
- •13.Сми Азиатского региона ( страна по выбору студента)
- •14. Типология современной зарубежной и Российской печати
- •15. Япония на пути к информационному обществу. Роль сми в этом процессе
- •16. Инновации в зарубежном телевидении: ток-шоу, реалити-шоу, игры, викторины и т.Д. (страна по выбору студента)
- •18. Что с вашей точки зрения можно положительного извлечь из опыта работы Западных сми
- •19. Зарубежная журналистика к.20-н.21 века. Достижения и проблемы
- •20. Сми Германии на современном этапе. Влияние на их функционирование объединение страны
- •21.Роль великой французской революции в развитии мировых сми. Сми
- •22.Журналистика Италии. История и современность
- •23. Информационные войны. Определите это понятие, приведите примеры
- •24. Зарубежные лидеры бульварной прессы. Газета Бильт (Германия), Кронер.Цайтунк (Австрия). В чем причина их успеха
- •26. Сми юар на современном этапе
- •27. Место радиовещания в структуре мировых сми. (страна по выбору студента)
- •28. Сми Арабских стран (страна по выбору студента)
- •29. Китайские методы защиты общества от нежелательных западных влияний. Ваше отношение к этому феномену.
- •30. Журналистское образование. Опыт западной Европы и сша.
- •Нужно ли регулирование Интернета? Позиции сша, Франции, России.
- •Новации жанра репортажа и интервью в 20-21 веке. Репортаж:
- •37.Структура редакции американской газеты.
- •38.Есть ли свобода сми в западных странах?
- •39.3Арубежные информационные агентства: Великобритания, сша и Франция. Назовите и охарактеризуйте их действия.
- •40. Американизация российских сми: миф или реальность
- •42.Жанр журналистского расследования,причины его популярности.
- •43. «Новый журнализм» и новая журналистика сша 60-70х годов 20в. Определение этого понятия.
- •45.Формы собственности в современной зарубежной журналистике, их влияние на решение важных политических и социальных проблем.
- •46.Соотношение Пиар и журналистики на Западе и в России Ваше мнение о их совместимости и несовместимости.
- •47. Основные проблемы стран Ближнего востока и их отражение в сми.(страна по выбору)
- •48.0Нбурсмен: редактор, который прочитывает номер и оценивает его с точки зрения этики и законодательства. Его функция в газетах сша, Швеции, Англии. Нужны ли они в газетах? Швеция
- •49. «Правила честной игры», принятые журналистским сообществом. В чем
- •50. Доступ к информации в странах Северной Европы. Опыт сопоставительного анализа.
- •Имидж России в станах Балтии. Объективен ли он?
- •Херст и его понятия «нового журнализма»
16. Инновации в зарубежном телевидении: ток-шоу, реалити-шоу, игры, викторины и т.Д. (страна по выбору студента)
-Коммерциализация журналистики. Под коммерциализацией понимаются структурные и содержательные перемены в медийной сфере, порожденные воздействием факторов информационного рынка. В журналистике, ориентированной на коммерческий успех, распространено представление, что журналист и пресса обслуживают определенный рынок (так, авторы одного из американских учебников журналистики рекомендуют учитывать «ожидания того рынка, для которого вы пишете» 1), в то время как представители других социокультурных моделей журналистики декларируют свою обращенность к гражданину, общественному мнению, либо личности читателя. В условиях рынка издание газет и журналов, вещательная деятельность во все большей степени становятся отраслями информационной индустрии, на которую в полной мере распространяются свойственные деловой деятельности требования и схемы производства, «привязанного» к потребностям рынка, а также стандарты эффективного менеджмента и маркетинга. «Американская индустрия новостей является бизнесом», - декларирует американский Центр для иностранных журналистов2. В «большой Европе» средства массовой информации также все чаще называют «медиаиндустрией», а журналистские произведения -«медиапродуктами», рассматривая их как товарную продукцию, а журналистов и СМИ - как поставщиков товаров и услуг на информационный рынок. В условиях нарастающей коммерциализации журналистики и сокращения государственного регулирования массмедиа решающее значение приобретает экономическое регулирование деятельности журналистов и СМИ, осуществляемое в основном через рыночный механизм. Именно давление рынка во многом определяет приоритеты и «правила игры» средств массовой информации и журналистов, действующих в конкурентной среде: они либо вынуждены считаться с рыночной конъюнктурой, с правилами маркетинга, чтобы обеспечить свое выживание и коммерческий успех, либо полностью строить свою деятельность на коммерческой эксплуатации этой конъюнктуры.
В рыночной среде с ее жесткоконкурентными отношениями на первый план выходят те средства массовой информации и те журналистские произведения, которые способны привлечь внимание наибольшего количества людей, обеспечить высокий рейтинг, являющийся залогом коммерческого успеха, стабильности поступления доходов от публикации рекламы и мерилом стоимости рекламных услуг. В условиях, когда редакторы и журналисты охвачены «рейтинговым помешательством», требования рынка приобретают силу закона. Стремление постоянно добиваться высокого рейтинга, максимального охвата рынка, выливается в своего рода теневую цензуру - негласную, но эффективную ограничительную систему, заставляющую журналистов отказываться от освещения сложных, спорных, «неудобных» проблем лишь по той причине, что такого рода публикации и передачи не способны привлечь широкую аудиторию. Эта система «полностью или частично закрывает темы и произведения, не отвечающие ожиданиям аудиторииЗ.
Ожидания же большей части аудитории, формируемые коммерческими средствами массовой информации, не простираются дальше легковесных, но внешне привлекательных материалов, ориентированных на «среднего» потребителя информации с его посредственными вкусами и узкими интересами, обычно не выходящими за пределы проблем преступности, здоровья, спорта, жизни знаменитостей, бизнеса и развлечений. Американский исследователь Л. Беннетт выявил, что в 1990-е гг. количество криминальных новостей в СМИ США увеличилось в семь раз, хотя за этот период преступность в стране существенно сократилась. Исследования Т. Паттерсона (Гарвардский университет), проводившиеся с 1980 года, выявили, что за истекшие два десятилетия доля новостей о преступности, катастрофах, жизни знаменитостей и природных аномалиях в американской прессе и на ТВ увеличилась с 35 до 50%4. Статистика, отражающая специализацию газетных журналистов в США в 1990-е годы, свидетельствует о том, что 19% от общего числа газетчиков специализировались на освещении спортивной тематики, 8% - криминальных происшествий и деятельности судов, 7% - деловой жизни (для сравнения: лишь 4% журналистов были специализированы на освещении социальных вопросов, 4% - проблем образования, 13% - политических проблем).
Критики коммерчески ориентированной журналистики, подстроенной под изученные ожидания и запросы потребителя, отмечают, что подобная подстройка приводит в итоге к ограничению и подавлению познавательной активности и интеллектуального кругозора аудитории. В итоге остаются невостребованными публикой «непопулярные», непривычные для нее темы и пласты информации - то есть, чрезвычайно полезные идеи и сведения, вооружающие людей принципиально новым знанием, расширяющие рамки привычного видения проблем или же кардинально меняющие отношение к ним. Такая подстройка существенно подрывает развивающий, просветительский потенциал массовых коммуникаций, удерживая аудиторию в наезженной колее стандартных идей, представлений, мифов, подавляя ее творческие возможности, духовную самостоятельность - то есть, качества, жизненно необходимые сознательным и активным гражданам демократического общества.
17.Журналистика постсоветских республик общая характеристика или страна по выбору студента) +конспект