- •Культурология. II курс иф «Юриспруденция» и спф «Социальная педагогика»
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 1. Основные черты первобытного сознания и мышления
- •Тема 2. Древний Египет – страна сфинксов и пирамид
- •Тема 3. Духовные и художественные открытия античности (Древняя Греция)
- •Тема 4. Искусство Византии. Художественная культура европейского средневековья
- •Тема 5. Искусство эпохи итальянского и Северного Возрождения
- •Тема 6. Фламандское и голландское искусство XVII века. Художественная культура эпохи Просвещения
- •Тема 7. Художественные направления XIX века: романтизм и реализм.
- •Тема 8. Древнерусская культура. Русское Просвещение.
- •Тема 9. Русская художественная культура XIX в. Серебряный век.
- •Задания для срс и методические указания к их выполнению
- •Тема 1: Эволюция представлений о культуре в эпоху Просвещения
- •Тема 2: Современные представления о культуре
- •Тема 3: Семиотика культуры
- •Тема 4: Мир человека как культура
- •Тема 5: Феномены культуры
- •Тема 6: Современная культура: осмысление проблем и перспектив развития
- •Тема 7: Структура и проблемы культурологии как науки
- •Кафедра философии и культурологии название темы
- •Оглавление
- •Список использованных источников и литературы
- •Внутритекстовые ссылки
Тема 7: Структура и проблемы культурологии как науки
Задание: Повторить изученный материал по курсу «Культурология» и подготовиться к выполнению тестовых вопросов.
Источники:
Кармин В. Культурология: Учеб. пос. – СПб., 2009.
Кравченко А. И Культурология: Учеб. пос. – М., 2003. – С. 362–380; 487–490.
Культурология: Учеб. пос. / под ред. Н. Г. Багдасарьян – М., 1998. – С. 195–209; 210–226.
Культурология: Учеб. пос. / под ред. Г. В. Драча – Ростов н / Д., 2004 – С. 541–568.
Садохин А.П., Грушевицкая Т. Г. Культурология. Теория культуры: Учеб пос. – М.,2004. –С. 332–351.
Примерный перечень вопросов для итогового тестирования по курсу «Культурология»:
-
Соотнесите научное направление и характерное для него обоснование:
-
поведение человека в различных состояниях
социология
совокупность явлений в творческой сфере
археология
историческая общность культурных артефактов
психология
общности людей и типы связей между ними
искусствоведение
-
Л.Уайт, говоря о предмете культурологии, указывал на необходимость разграничения его с предметами смежных наук. Каких?
а) истории и этнологии
б) психологии и социологии
в) философии и религиоведения
г) антропологии и искусствоведения
-
Соотнесите раздел культурологии и предмет его изучения
-
прогнозирование и управление социокультурными процессами
экология культуры
взаимодействие человека и природы
философия культуры
сущность, цели и ценности культуры вообще, ее условий и форм вообще проявления
морфология культуры
учение о внутренней структуре культуры, ее организационно-функциональном строении
прикладная культурология
-
Какой подход предполагает рассмотрение культуры как текста, как символической системы:
а) герменевтический
б) компаративный
в) генетический
г) семиотический
-
Формирование научных представлений о культуре связано с именем:
а) Марка Туллия Цицерона
б) Самюэля Пуффендорфа
в) Джамбаттиста Вико
г) Марка Порция Катона
-
Какое из предложенных понятий не имеет отношение к осмыслению культуры в античности:
а) культ
б) гуманизм
в) нравственность
г) пайдейя
-
Какое из предложенных понятий, связанные с осмыслением культуры, появились в эпоху Западноевропейского средневековья:
а) исторический прогресс
б) цивилизация
в) космос
г) культ
-
Соотнесите представление о культуре и эпоху, для которой оно характерно:
-
преодоление ограниченности человека, стремление к духовному совершенствованию
Возрождение ©
духовное совершенствование человеческого рода отдельного индивида, орудием которого служит разум
Средневековье
возделывание и обработка почвы, воспитание и образование человека
Просвещение
главная сущностная характеристика человека, как творца культуры
Античность
-
Кто из исследователей Нового времени впервые употребил понятие «культ» для обозначения результатов деятельности общественно значимого человека:
а) Дж. Вико
б) С. Пуффендорф
в) К.Маркс
г) Э.Тайлор
-
Кто из немецких просветителей, осмысливая культуру, выражал ее в единстве: «мысль – общество – язык»
а) Г.Ф. Гегель
б) И.Г. Гердер
в) И.Кант
г) Ф.Шеллинг
-
Какие категории и понятия в философской системе Г.Ф. Гегеля соотносится с представлением о культуре:
а) творчество, разум, образование
б) мысль, общество, язык
в) природа, свобода, красота
г) образ мира, психотип, язык
-
Соотнесите подходы в осмыслении культуры второй половины XIX в. с их – представителями
-
иррационалистический
К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин
социологический
Ф.Ницше
марксистский
Э.Тайлор, О.Кант
позитивистский
Г.Спенсер, М.Вебер, Э.Дюркгейм
-
Какие отношения, по К.Марксу, между классами являются основой развития культуры:
а) сотрудничество
б) субординация
в) подчинение
г) антагонизм
-
Каким понятием характеризует Э. Тайлор непрерывность развития культуры
а) универсализм
б) стадиальность
в) прогресс
г) цикличность
-
Что, согласно теории культуры Н.Я. Данилевского, является прогрессом для конкретного культурно-исторического типа?
а) устойчивое совершенствование явлений культуры
б) уровень научно-технического развития
в) полноценное развитие идеи, данной Богом
г) гармоничное развитие
-
Выделение в европейской культуре дионисийского и апполонийского начал представлено в концепции:
а) О.Шпенглера
б) Ф.Ницше
в) З.Фрейда
г) П.Сорокина
-
К какому типу относятся определения культуры, которое рассматривают ее с точки зрения ее происхождения:
а) функциональные
б) психологические
в) структурные
г) генетические
-
Соотнесите название концепции культурогенеза и ее автора:
-
игровая
Э.Кассирер, М.Хайдеггер
трансцендентальная
Дж.Фрезер и Л.Леви-Брюль
символическая
В.Соловьев
магическая
И.Хейзенга
-
Соотнесите концепцию культурогенеза и ее суть:
-
В процессе зарождения культуры на первый план выступают социальные отношения, которые связывают людей и необходимость их регулирования
натуралистическая
Культура появляется при подавлении первичных влечений и инстинктов с помощью норм и запретов
космологическая
Происхождение культуры связано с саморазвитием человеческого рода, является результатом его эволюции
психоаналитическая
Происхождение культуры связано с действием внеземных факторов
социальная
-
К какому периоду, согласно биосоциальной концепции культурогенеза, относится появление современного человека:
а) около 2 млн. лет назад
б) около 200 тыс. лет назад
в) около 20 тыс. лет назад
г) около 40 тыс. лет назад
-
Какая деятельность лежит в основании культуры:
а) творческая
б) научная
в) художественная
г) религиозная
-
Что из перечисленного не имеет отношения к структурным элементам культуры:
а) знак
б) культурный артефакт
в) культурная форма
г) культурная система
-
В какой период историко-культурного развития начинает формироваться культура Запада:
а) в период Средневековья
б) в первобытную эпоху
в) в Античности
г) в Древнем Вавилоне
-
Какие процессы способствовали распространению ценностей Западной культуры по всему миру:
а) колонизация и модернизация
б) институализация и НТР
в) информатизация и реформация
г) христианизация и демократизация
-
Какое событие XXстолетия привело общество Запада к осознанию кризисности духовной культуры:
а) Вторая мировая война
б) Первая мировая война
в) Испытание первой ядерной бомбы
г) Революция в Германии 1918 года
-
Какие альтернативные политические системы противостояли традиционным ценностям западной культуры:
а) монархизм и аристократизм
б) либерализм и демократизм
в) фашизм и коммунизм
г) гуманизм и антиглобализм
-
Какие традиционные ценности западной культуры отвергали фашизм:
а) христианский гуманизм, трудовую этику
б) духовный аскетизм, альтруизм
в) рационализм, практичность, меркантилизм
г) рынок, демократию, индивидуализм
-
Какой из реформистских процессов сделали скандинавскую социально-демократическую модель развития общества в XX в. наиболее успешной и стабильной:
а) государственное вмешательство в социально-экономическую сферу
б) свертывание демократии
в) реформа судебной и законодательной власти
г) религиозный ренессанс
-
Политические лидеры Западного мира после второй мировой войны:
а) Англия и США
б) Германия и Япония
в) США и СССР
г) Франция и ССР
-
Какая из международных организаций XXв.подняла вопрос о необходимости решения глобальных проблем:
а) НАТО
б) ООН
в) Римский клуб
г) Лига Наций
-
Какую функцию выполняли деформации человеческого тела в древних культурах:
а) эстетическую
б) знаковую
в) нормативную
г) коммуникативную
Методические рекомендации: Тест выполняется самостоятельно. Цель проведения теста – проверить усвоение материала курса. В бланках тестовых заданий в вопросах закрытого типа необходимо обозначить правильный ответ любым символом, но чтобы прочтение верного ответа было однозначным. В вопросах на соответствие необходимо стрелочками или цифрами соединить правильные варианты. В вопросах открытого типа необходимо вписать необходимое понятие, дату, имя или событие. Бланки ответов подписываются с указанием ФИО студента, группы и факультета.
Приложение 1
Образец оформления титульного листа реферата
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева»