- •521500 (080500.68) «Магистр менеджмента»
- •Введение
- •1. Методические указания по организации самостоятельной работы студента-магистранта при изучении тем дисциплины
- •Тема 1. Содержание, задачи и понятийный аппарат дисциплины «История и методология экономической науки»
- •Тема 2. Истоки экономической науки в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма
- •Тема 3. Классическая политическая экономия и обособление экономической науки в самостоятельную отрасль человеческих знаний
- •Тема 4. Зарождение морально-этических и реформаторских оснований экономической науки в творчестве «противников» классической политической экономии
- •Тема 5. «Маржинальная революция» и зарождение институционализма – начало формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки
- •1. В основании понятия «маржинализм» лежит:
- •2. «Маржинальная революция» в истории экономической науки имела место:
- •Тема 6. «Чемберлианская» и «кейнсианская» революции как завершение формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки
- •Тема 7. Особенности эволюции ключевых теорий экономической науки в ретроспективе
- •2. Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению
- •3. Собеседование по выполненному реферату (эссе)
- •5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)
- •6. Литература Основная
- •Дополнительная
- •7. Словарь основных терминов и понятий
- •8. Ответы на тестовые вопросы по дисциплине
- •Оглавление
Тема 5. «Маржинальная революция» и зарождение институционализма – начало формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки
-
Маржинализм представляет собой:
а) обобщение идей и концепций, в основе которого лежит исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне;
б) теоретико-методологический инструментарий экономический науки, возникший вследствие внедрения в экономическую теорию предельного анализа и системного и подхода, отражения в ней «законов Госсена» и неклассового анализа экономических категорий и явлений.
-
«Маржинальная революция» как переоценка ценностей классической политической экономии и превращение экономической науки в точную науку благодаря применению в теоретических изысканиях математических методов исследования, дифференциального исчисления, графических построений и схем, преодоления ортодоксии в области количественной теории денег.
-
Возникновение субъективно-психологического направления экономической мысли как итог первого этапа «маржинальной революции», а неоклассицизма – второго завершающего этапа. Общая характеристика предмета и метода изучения этих направлений.
-
Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров первого этапа «маржинальной революции» (глава «австрийской школы» К. Менгер и его ученики; У.С. Джевонс; глава «лозаннской школы» Л. Вальрас):
а) введение в научный оборот положений и принципов «метода робинзонады», лежащих в основании современного микроэкономического анализа (К. Менгер);
б) введение в научный оборот базирующихся на субъективной (психологической) оценке индивидом полезности понятий «экономические» и «неэкономические» блага и «комплементарность благ»; обоснование принципа неэквивалентного характера обмена благ через призму теории стоимости, разработанной на базе концепции предельной полезности благ (К. Менгер);
в) отражение принципа убывающей предельной полезности потребляемых благ на примере хозяйства одинокого поселенца и аргументация механизма формирования прибыли в «теории ожидания», учитывающей степень использования «окольных методов производства» и фактор времени (О. Бём-Баверк);
г) введение в научный оборот способов (методов) аддитивного (О. Бём-Баверк) и мультипликативного (Ф. Визер) определения суммарной полезности.
д) утилитаристский методологический принцип «удовольствие и страдание» в субъективно-психологической направленности творчества У.С. Джевонса;
е) возникновение первой математической модели макроэкономического равновесия (Л. Вальрас).
-
Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров второго этапа «маржинальной революции» (глава «кембриджской школы» А. Маршалл; Дж.Б. Кларк; представитель «лозаннской школы» В. Парето):
а) предпочтение каузальному методу родоначальников маржинализма функционального метода анализа экономических явлений; обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки и формирование неоклассического направления экономической мысли (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);
б) введение в научный оборот понятий: «репрезентативная фирма», «равновесная цена», «потребительский излишек» (А. Маршалл); «закон предельной производительности» (Дж.Б. Кларк); максимизация общественной полезности (В. Парето);
в) обоснование функциональной взаимосвязи между понятиями «спрос», «предложение» и «цена» и двухкритериальной сущности стоимости и выявление факторов, обусловливающих эластичность спроса (А. Маршалл);
г) возникновение учения о «статике» и «динамике» в экономике и теории предельной производительности и обоснование на ее базе методологических основ оптимизации издержек производства (Дж.Б. Кларк);
д) совершенствование концепции макроэкономического моделирования «лозаннской школы» посредством применения ординалистского метода выявления потребительских предпочтений и использования «кривых безразличия» (В. Парето);
е) возникновение научного понятия «оптимум Парето» на базе паретианской модели максимизации общественной полезности и прибыли.
-
Исторические предпосылки возникновения институционализма как альтернативы ортодоксии раннего неоклассицизма.
-
Общая характеристика предмета и метода изучения социально-институционального направления экономической мысли. Особенности неоинституциональной экономики – современного этапа эволюции институционализма.
-
Вклад в историю и методологию экономической науки родоначальников институционализма:
а) возникновение социально-психологического течения институционализма и антимонопольной реформаторской концепции, реализация которой базируется на идее ведущей роли в ускорении научно-технического прогресса инженерно-технической интеллигенции (Т. Веблен);
б) обоснование поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или потеря его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем покупок с ростом цены может возрасти («эффект Веблена»);
в) введение в научный оборот поведенческих оснований теории стоимости, в том числе теории стоимости, базирующейся на выявлении определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального потребителя (Т. Веблен) и потребительского поведения, обусловленного правовыми решениями коллективных институтов (Дж. Коммонс);
г) возникновение в рамках социально-правового (юридического) институционализма: концепции транзакционных издержек; концепции демонополизации экономики посредством реформ в области законодательства, создания подконтрольного обществу правительства (Дж. Коммонс);
д) возникновение конъюнктурно-статистического институционализма и концепции бескризисного цикла при государственном вмешательстве в экономику (У.К. Митчелл).
Тесты