- •Рабочая программа
- •Оглавление
- •Тема 1. Государственное управление. Исполнительная власть. 29
- •Тема 2: Административное право как отрасль права и как наука. 29
- •Тема 3. Административно-правовые нормы и административно - правовые отношения. 30
- •Тема 4. Индивидуальные субъекты административного права. 31
- •Тема 7. Государственная служба. 34
- •Тема 8. Юридические лица как субъекты административного права. 36
- •Тема 9. Содержание государственного управления. 37
- •Тема 10. Акты государственного управления. 37
- •Тема 11. Убеждение и принуждение. 38
- •Тема 12. Административно-правовые режимы. 39
- •Тема 13. Административная ответственность. 40
- •Тема 14. Дисциплинарная и материальная ответственность. 42
- •Тема 15. Понятие, принципы и стадии административного процесса. 42
- •Тема 16. Административные производства. Производство по делам об административных правонарушениях. 43
- •Тема 17. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении. 44
- •Тема 18. Государственное управление в сфере хозяйственной деятельности. 45
- •Тема 19. Государственное управление в социально-культурной сфере. 45
- •Тема 20. Государственное управление в административно-политической сфере. 46
- •Тема 21. Межотраслевое государственное управление. 47
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •Форма контроля – экзамен.
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы:
- •4. Содержание курса.
- •Тема 6. Органы исполнительной власти.
- •Тема 7. Государственная служба.
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и административно - правовые отношения.
- •1. Административно - правовая норма – это:
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права. Права и обязанности граждан в условиях паспортного режима.
- •Тема 4. Органы исполнительной власти.
- •Тема 5. Государственная и муниципальная служба.
- •Тема 6. Юридические лица как субъекты административного права. Вопросы к теме:
- •Тема 7. Содержание государственного управления. Акты государственного управления.
- •Тема 8. Убеждение и принуждение. Общая характеристика ответственности по административному праву.
- •Тема 9. Административная ответственность.
- •Тема 10. Дисциплинарная и материальная ответственность.
- •Тема 11. Понятие и основные принципы административного процесса. Административные производства.
- •Тема 12. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Тема 13. Государственное управление в сфере хозяйственной деятельности.
- •Тема 14. Государственное управление в социально-культурной сфере.
- •Тема 15. Государственное управление в административно-политической сфере.
- •Примерный перечень контрольных вопросов по подготовке к зачетам и экзаменам
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •7.1.Нормативно-правовые акты:
- •7.2. Литература:
- •7.3. Контрольные работы.
- •7.4. Деловая игра.
- •Об административном правонарушении
- •Постановление о назначении административного наказания по делу об административном правонарушении № ____________________
- •Установил:
- •Постановил:
- •8.Планируемые уровни сформированности компетенций у студентов
- •9.Методические рекомендации по проведению семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов.
Форма контроля – экзамен.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Административное право» студенты должны иметь представление:
• о месте, задачах и роли административного права в системе российского права;
знать:
• понятие и принципы организации и деятельности исполнительной власти в Российской Федерации;
• особенности административно-правовых норм и административно-правовых отношений;
• административно - правовое положение индивидуальных и коллективных субъектов административного права;
• систему и структуру федеральных органов исполнительной власти, их взаимоотношения с Президентом Российской Федерации;
• правовые основы, понятие, принципы и систему государственной службы; основные этапы прохождения государственной службы;
• способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении;
• теоретические основы административной ответственности физических и юридических лиц;
• понятие, стадии и виды производства по делам об административных правонарушениях;
уметь:
• применять на практике нормы административного права;
• свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
• анализировать и решать юридические проблемы в сфере административных правоотношений;
• применять полученные теоретические знания при составлении публично-правовых документов и разрешении различных ситуационных задач.
владеть, иметь опыт:
• составления судебных и административных жалоб;
• составления протоколов об административных правонарушениях;
• составления постановлений по результатам рассмотрения дел об административных правонарушениях.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки по составлению соответствующих юридических документов, решению ситуационных задач.
В результате освоения дисциплины «Административное право» у студентов формируются следующие компетенции.
Общекультурные компетенции (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2. Профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).