- •Гигиена труда и лечебно-профилактических учреждений в стоматологии. Гигиена детей и подростков. Здоровый образ жизни
- •2005 Ббк у т в е р ж д е н о
- •Лабораторная работа: «Гигиеническая оценка проекта больницы широкого профиля»
- •Занятие 1.1.2. Гигиеническая оценка проекта стоматологической поликлиники (сп) План занятия:
- •Гигиенические требования к микроклимату и санитарно-техническому благоустройству сп а). Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха
- •Таьлица 7. Нормируемые показатели концентраций аэроионов и коэффициента униполярности
- •Б). Освещение помещений сп
- •Рабочих поверхностей (гост 26824-86)
- •(Лк) в помещениях сп
- •В). Водоснабжение, газоснабжение, канализация, сбор, удаление и утилизация отходов сп
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая оценка проекта стоматологической поликлиники»
- •Занятие 1.1.3. Профилактика внутрибольничной инфекции в лечебно-профилактических учреждениях
- •План занятия
- •Профилактика вби
- •Прерывание путей передачи вби в стоматологической практике
- •2. Обработка и обезвреживание стоматологического инструментария
- •(Портативный микроанаэростат ми)
- •Способы очистки и обеззараживания воздуха помещений:
- •Утилизация медицинских отходов лпу
- •Лабораторная работа «Оценка качества предстерилизационной очистки стоматологического инструментария»
- •Раздел 2. Гигиена труда
- •Тема 2.1. Физиология труда Занятие 2.1.1. Физиология физического и умственного труда
- •План занятия:
- •Общая схема мероприятий по повышению работоспособности, профилактике утомления и переутомления
- •Лабораторная работа: «Исследование влияния активного отдыха на работоспособность студентов»
- •Методика исследования функционального состояния организма студента
- •После дозированной нагрузки
- •Тема 2.2. Производственные вредности и профессиональные заболевания зубов и полости рта
- •План занятия:
- •План занятия:
- •2) Восстановление водно-солевого баланса и
- •(Выборка из сн 2.2.4/2.1.8.562-96)
- •План занятия
- •Физико-химические свойства, определяющие токсичность и опасность химически активных веществ в производственных условиях:
- •(Пинегин б.В. И др., 1984)
- •1. Меры общественной профилактики
- •II. Меры индивидуальной профилактики:
- •III. Профилактические мероприятия, осуществляемые медицинским персоналом:
- •Практическая работа:
- •План занятия:
- •Профессиональные вредности в работе стоматологов
- •Факторы вредности, обусловленные размещением и планировкой помещений стоматологических поликлиник
- •Факторы, обусловленные нерациональностью конструкции стоматологического оборудования.
- •Факторы вредности, обусловленные особенностями лечебного процесса
- •Раздел 3. Гигиенические методы оценки физического развития детей и подростков. Здоровый образ жизни. Личная гигиена. Закаливание
- •Тема 3.1. Гигиенические методы оценки здоровья и физического развития детей и подростков
- •План занятия:
- •Методы изучения физического развития
- •Методы оценки физического развития и состояния полости рта
- •Тема 3.2. Здоровый образ жизни
- •Гигиена быта и личная гигиена
- •Раздел 1. Гигиена лечебно-профилактических учреждений
Практическая работа:
Решение ситуационных задач: а) диагностика и рекомендация мер профилактики в условиях воздействия химических или биологических факторов производства; б) расчет необходимой производительности вентиляционных систем в зависимости от наличия определенных вредных факторов производства.
Для решения задач необходимо:
изучить приведенные в задаче данные об условиях труда пациента;
внимательно ознакомиться с выявленной у пациента патологией как со стороны зубов и полости рта, так и общего характера;
принять решение о конкретных причинах имеющихся нарушений здоровья пациента;
перечислить необходимые меры профилактики дальнейшего развития профпатологии у данного пациента и других лиц, работающих в аналогичных условиях: санитарно-технического и медико-профилактического характера;
перечислить меры индивидуальной профилактики вредного действия выявленных факторов производства и меры по уходу за зубами и полостью рта, которые нужно сообщить пациенту.
В задаче типа «б» дано описание конкретного производства, при котором в воздух цеха выделяются вредные пары, газы или аэрозоли. Указано, сколько отсосов (каких типов и с какой площадью сечения приемных отверстий) используется для удаления имеющихся вредных выделений.
Прежде всего, надо оценить корректность выбранной системы вентиляции и вида отсосов для удаления указанных вредностей. Затем вычислить, сколько м3 воздуха необходимо удалять из производственного помещения за 1 час работы. Для этого надо:
подсчитать общую площадь сечения всех отсосов, объединенных в данную систему (S, м2);
выбрать необходимую скорость отсоса (V, м/сек) обеспечиваемую общим вентилятором, исходя из указанной степени дисперсности аэрозоля или класса опасности (токсичности) удаляемых паров или газов (класс опасности можно узнать по величине ПДК веществ в воздухе рабочей зоны);
рассчитать нужную производительность ( Q, м3/час) вентиляционной системы по формуле: Q = S V 3600.
Тема 2.3. Условия труда и производственные вредности в работе врачей-стоматологов, профилактика профессиональных заболеваний
Занятие 2.3.1. Профилактика профессиональных заболеваний медицинского персонала стоматологического профиля
Цель: а) Изучить производственные вредности в работе медицинского персонала стоматологического профиля и влияние условий труда врача-стоматолога на развитие профессиональных заболеваний.
б) Уметь разработать меры оздоровления труда стоматологов и профилактики профессиональных заболеваний.
План занятия:
Производственные вредности и профессиональные заболевания врачей-стоматологов и зубных техников, связанные с нерациональной организацией труда, воздействием вредных физических, химических и биологических факторов.
2. Меры профилактики вредных воздействий трудового процесса и производственной среды в стоматологии.
3. Решение ситуационных задач по выявлению производстводственных вредностей в конкретных условиях работы медицинского персонала СП или стационара; обоснованные рекомендации мер по оздоровлению условий труда и профилактике профессиональных заболеваний в указанных условиях труда стоматологов.