15.Полит. Культура личности. Полит. Социализация: сущность, средства, каналы и этапы.

По Алмонду полит кул-ра д/содержать след.аспекты: познавательный (знание о строении полит.системы, ее осн.институтов и мех-мах организации власти), эмоциональный (чувства людей к тем, что обеспечивал функционирование властн.институтов и олицетворял встать в глазах населения), оценочный (суждения, кот.опираются на ценностные критерии и стандарты оценки полит.явлений). Идея полит.кул-ры позволяет глубже исследовать мотивацию полит поведения граждан и институтов, выявить причины мн-ва конфликтов. Др.ученые дополнили учение о полит.кул-ре. Несмотря на то, что многими учеными полит.кул-ра связывалась с наличием ценностной мотивации, верований и убеждений, вовлекающих чел-ка в полит.жизнь, для многих это понятие стало символом обобщенной характеристики всего субъективного контекста политики. В наст. t в политологии сложились 3 подхода к трактовке полит.кул-ры: 1)полит.кул-ра – вся совокупоность духовных явлений (г.Алмонд, С.Верба, Д.Дивайн, Ю.Краснов), 2) полит-кулра – это проявление нормат требований или совокупновть типичных образцов поведения чел-ка в политике, ориентирующая его на наиболее распространенные в обществе нормы и правила игры, т/об подтягивающая его к действия к сложившимся стандартам и формам взаимодействия с властью (С.Вайт, Дж.Плейно); 3) полит.кул-ра – как способ, стиль полит.дея-ти чел-ка, предполагающий воплощение его ценностных ориентаций в практическом поведении (И.Шапиро, П.Шаран, В.Розенбаум). В наст t полит.кул-ра рассм-тся как полит.изменение культ.среды в конкрет.общ-ве, как хар-ка поведения конкретного народа, особенностей его цивилизованного разв-я. Она выражает движение присущих народу традиций в сфере гос.власти их воплощение и разв-е в соврем. Контексте. Она обеспечивает в привычных для людей формах стабильность отношений элитарных и неэлитарных слоев общ-ва. Обобщая 3 подхода м/сказать, что полит.кул-ра – совокупность типичных д/я конкретной страны форм и образцов поведения людей в публ.сфере, воплощающих их ценностные представления о смысле и целях разв-я мира политики и закрепляющих устоявшиеся в социуме нормы и традиции взаимоотношений гос-ва и общ-ва. Полит. культура личности – избирается позиция, определяющая уровень гражданского мышления и образ практического действия в общ.-полит. Жизни. Если S рук-ется идеями, пренебрегающие ценность. Чел.жизни, чув-ми неприязни и ненависти, ориент-ся на насилие и уничтожение другого, то распадается сама ткань полит.кул-ры. П/у фашистские, расисткие, шовинистические движения, геноцид и терроризм, тоталитарный диктат властей не способен поддерживать и расширять кул.пространство в полит.жизни.

f полит.кул-ры: идентификации (понимание своей групп. принадлежности и определение приемлемых д/я себя способ участия в выражении и отстаивании интересов данной общности); ориентации (стремление чел.к смысл.отображению полит.явлений, пониманию собств. Возможностей при реализации прав и свобод в конкретн.полит.системе); предписания (приоритетность ориентаций, норм и представлений, кот. Обуславливают направленность и границы поведения чел-ка); адаптации (приспособление чел-ка к изменяющейся полит.среде); социализации (приобретение чел-ом навыков и св-тв, кот.позволяют ему реализовать в той или иной системе власти свои гранжд.права, полит.f и интересы); коммуникации (взаимодействие всех S и институтов власти на базе использования общепринятых терминов, символов и др.ср-тв инф-ии и языка общения).

Структура: полит. 1) полит.сознание, включающие компоненты иделогические (полит.знания, ценности, убеждения) и пихологичесик (полит.чувства и эмоции) 2) полит.поведение (полит.установки, образцы общественно-полит.дея-ти), 3) полит.опыт (полит.традици, полит.память общества)

Этапы: первичный (первоначальное восприятие чел-ом полит.категорий, кот.постепенно форм-ют у него избирательно-индивиуд.отношение к явлениям полит.жизни) имеет 4 аспекта социализации 1) непосредственное восприятие реб-ком полит.жизни, инф-ю о кот.он черпает в оценках родителях, их отношениях, реакции, 2) персонализация политики, в ходе кот. Те или иные фигуры становятся образцами контакта с полит.системой (президента кот он видит по телевизору), 3) идеализация, образование на основе устойчивых эмоциональных отношений к политике., 4) институциализация обретенных св-тв, кот.свидетельствует об усложнении полит.картины мира ребенка и его переходе к самостоятельному надличностому видению политики. Вторичный – освоив приемы переработки информации и осуществления ролей способен противостоять групповому давлению и в индивид.порядке пересматривать идеолог.позиции. Последний этап политической социализации начинается у разных индивидов и социальных групп в различные периоды жизни, чаще всего в пенсионном возрасте. Он характеризуется значительным ослаблением политической социализации. В этом возрасте люди, если не происходит каких-либо экстраординарных событий в личной жизни или в жизни общества, обычно не меняют сложившихся и устоявшихся политических взглядов.

Каналы и сред-ва передачи:

Передача политических ценностей, установок и моделей политического поведения осуществляется посредством воздействия на индивида конкретных людей и формальных институтов, получивших название агентов политической социализации. Они подразделяются на политические и неполитические. Политические. Неполитические. В реальной жизни действие политических и неполитических агентов политической социализации тесно переплетается. На первом этапе политической социализации важнейшую роль играет семья, которая формирует у ребенка психологическую основу политических ориентаций, установок и моделей политического поведения. Школа не только дополняет, но и в чем-то может перестраивать политическую информацию, полученную ребенком в семье. В школе политическая социализация осуществляется по двум направлениям. Во-первых, прямая политическая социализация через преподавание гуманитарных дисциплин, где рассказывается о принципах политического устройства страны, объясняются права и обязанности граждан. Во-вторых, латентная, опосредованная. В Китае с ранних лет детей в школе воспитывают в духе безоговорочного уважения к политическим лидерам, официальной идеологии. Важнейшим агентом политической социализации является внесемейное ближайшее окружение, персонифицированное в друзьях, группе сверстников.

В современном мире уже на первом этапе политической социализации важнейшим агентом политической социализации являются средства массовой коммуникации (СМК): пресса, радио, телевидение, кино, видеозапись, компьютерные сети. Средства массовой коммуникации выполняют задачу внедрения норм господствующей политической культуры в сознание человека. Наиболее сильное влияние на политическое становление личности оказывают телевидение и радио.