![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Вопросы к экзамену по философии
- •Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения.
- •Философские категории и универсалии культуры, функции философии.
- •Проблема начала философии. Основные концепции генезиса философии.
- •Древнеиндийская философия: специфика проблемного поля и основные школы.
- •Философские учения Древнего Китая: основные школы и их проблемное поле (Конфуций. Лунь юй; Лао-цзы. Даодэцзин).
- •Становление классической науки и исследовательские программы Нового времени (ф. Бэкон. Новый Органон; р Декарт. Рассуждение о методе).
- •Социально-политические концепции философии Просвещения.
- •Немецкая классическая философия: специфика и круг проблем (и.Кант. Критика чистого разума; г. Гегель. Лекции по философии истории).
- •Классика и неклассика: типы рациональности
- •Становление иррациональной традиции в неклассической философии (Фр. Ницше. Так говорил Заратустра).
- •16. Исторические формы позитивистской философии.
- •Марксизм и его статус в историко-философской традиции (к. Маркс. Экономическо-философские рукописи 1844 г.; ф. Энгельс. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии).
- •Русская философия: основные темы и тенденции развития (н. Бердяев. Русская идея)
- •Формы существования материи:
- •Движение и развитие как атрибуты бытия. Принцип глобального эволюционизма.
- •Диалектика как философская концепция развития. Исторические формы диалектики
- •Человек как предмет философского анализа.
- •Основные модели антропогенеза в философии.
- •Генезис сознания. Отличие сознания человека от психики животных.
- •Психоанализ о структуре и механизмах функционирования психики.
- •Структурно-функциональные характеристики сознания
- •Социокультурная размерность сознания.
- •Проблема познаваемости мира: основные гносеологические стратегии
- •Структура и основные характеристики познавательного процесса. Природа чувственного и рационального познания и их основные формы.
- •Познание как постижение истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы.
- •Комплекс значений понятия «наука»:
- •Эмпирический уровень.
- •Теоретический уровень.
- •Структура научного знания: уровни, методы, формы знания.
- •Эмпирический уровень.
- •Теоретический уровень.
- •Философия истории и ее проблемное поле.
- •Источники, движущие силы и субъект исторического развития.
- •Социально-философские концепции власти.
- •Единство и многообразие культурно-исторического процесса.
Формы существования материи:
1)движение(диалектика); 2)пространство и время;
3)отражение; 4)системность.
Системность материи.Материя возможна в 2х измерениях:как вещество и как поле.
а)как вещество существует на 3х уровнях:
-космос-неживая,неорганическая природа.Космос включает в себя микротела (частицы,античастичы,ядра атомов,атомы,молекулы,плазма),макротела в различных агрегатных состояниях,мегатела(Земля,планеты,звёзды, галактики и мегагалактики);
-биос-живая,органическая природа:микротела(белки,нуклеиновые кислоты, микроорганизмы(вирусы,микробы,бактерии),клетки),макротела(организмы одноклеточные и многоклеточные,растения,животные и биосфера); социо:человек,семья,общество,социосфера,техносфера,ноосфера(сфера разума).
б)материя как поле выражается через гравитационные поля, электромагнитные, тепловые,ядерные,электрононо-позитронные,а также биологические поля.
Материальный мир сложно организован ‑ чтобы постигнуть, его группируют в классы: физический, химический, биологический, социальный. Все систематизируется или структурируется путем выявления: 1) единого материального носителя, 2) однотипных (типовых) структур, 3) принципа, позволяющего разложить в иерархии от низшего к высшему.
В неживой природе иерархия такова: вакуум - элементарные частицы - атомы - молекулы - макротела (твердые, жидкие, газообразные) - планеты - звезды - галактики - метагалактики.
В живой: протоплазма - клетка - организм (особь) - вид (популяция) - биоценоз - биогеоценоз (экосистема).
Специфический вид материальной системы ‑ человеческое общество. Его подсистемы: семья - классы - нации и др.
-
Движение и развитие как атрибуты бытия. Принцип глобального эволюционизма.
Динамику бытия раскрывают категории «движение», «развитие» и «покой».
Движение как философская категория обозначает изменения как свойство сущего.
Формы движения: физическое, химическое, биологическое, социальное, духовное. По направлению виды движения формы таковы: круговорот, восхождение, нисхождение, единство восхождения и нисхождения.
Развитие названо авторами «необратимым изменением». Его виды: прогрессивное, регрессивное, нейтральное, а также революционное и эволюционное.
Покой – якобы относительная устойчивость сущего.
Концепция (принцип) глобального (универсального) эволюционизма – якобы занимает одно из центральных мест в научной картине мира. Это сведение воедино всех видов развития на принципах: самоорганизации (синергетики) и эволюции (космической, химической, биологической, социальной). Согласно этой концепции все системы самоусложняются: растет их разнообразие, а стабильность снижается. Многое случайно, но господствует «наследственность» (причинность, преемственность), не определяющая, однако, всего. Развитие идет путем отбора наиболее реального варианта из множества возможных.
-
Диалектика как философская концепция развития. Исторические формы диалектики
Для начала можно выделить основные принципы диалектики:
-
Принцип развития
-
Принцип всеобщей связи
Необходимые связи называются законами. Их обычно делят на основные и неосновные. Основные: закон единства и закон противоречия, закон отрицания отрицания.
Диалектика – «искусство вести беседу». Сейчас – логическое мышление.
В марксистской философии можно найти такие диалектики: объективную и субъективную.
Т.е. можно сказать, что были такие исторические формы диалектики: античных философов, немецких и материалистов.
Но Гегелю диалектика – метод мышления.
Для неклассической диалектики важны противоречия между реальным существованием человека и общества. В «экзистенциальной диалектике» это такие противоречия: между всеобщим существованием и индивидуальным; между подлинным и неподлинным. «Негативная диалектика» – не признавали существующую реальность. «Трагическая диалектика» – социальная действительность.
-
Пространственно-временная организация бытия. Основные концепции пространства и времени.
-
Понятие природы в философии и науке. Специфика философского подхода к исследованию природы.
Природа – это мир в целом.
К философия природы относится концепция взаимодействия человека и природы.
Принципами этой концепции являются:
-
Ценность жизни не зависит от влияния человека
-
Люди не имеют право снижать природное богатство, за исключением, когда им надо удовлетворить свои жизненные потребности
-
Вторжение человека в природу ухудшает состояние как природы, так и человека
-
Изменение отношения человека к природе приведет к их эволюции.
Есть также и экология, и социальная экология. Экология изучает экосистемы, а социальная экология – искусственную среду обитания человека.
Можно выделить модели взаимодействия человека и природы на основе их отношений:
-
Научно – технологическая. Природа – объект исследования, т.к. появляется промышленность. Задача – человек должен властвовать над природой.
-
Диалогическая. Коэволюционный тип взаимодействия человека и природы. Природа – не объект, а «партнер». Его надо слушать и перестать пользоваться природой с помощью силы. Сюда можно отнести концепцию Вернадского, который определял ноосферу как новый этап эволюции биосферы.
-
Мифологическая. Природа на первом месте, человек – на втором.
Также важной является концепция коэволюции. Человек, когда он изменяет биосферу, должен меняться и сам.