- •Уголовно-процессуальное право
- •У-261 Уголовно-процессуальное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
- •1 Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •5 Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1 Тематический план лекционных занятий
- •Тема 1. Уголовно-процессуальное законодательство. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 2. Участники уголовного судопроизводства. Обстоятельства, исключающее участие в уголовном судопроизводстве
- •Модуль II. Доказательства и доказывание.
- •Тема 3. Доказательства в уголовном судопроизводстве. Гражданский иск в уголовном процессе
- •Тема 4. Меры процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве.
- •Тема 5. Процессуальные сроки и процессуальные издержки. Возбуждение уголовного дела
- •Модуль III. Досудебное производство.
- •Тема 6. Общие условия предварительного расследования. Производство следственных действий
- •Тема 7. Привлечение в качестве обвиняемого. Приостановление и возобновление предварительного следствия. Формы окончания предварительного расследования
- •Модуль IV.Производство в суде первой инстанции
- •Тема 8. Подсудность и производство в суде до судебного разбирательства
- •Тема 9. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Тема 10. Общие условия и порядок судебного разбирательства
- •Тема 11. Приговор суда по уголовному делу
- •Модуль V. Особенности судопроизводства по различным категориям дел
- •Тема 12. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением и при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве
- •Тема 13. Производство по уголовному делу с участием присяжных заседателей
- •Тема 14. Производство по уголовному делу у мирового судьи. Производство о применении принудительных мер медицинского характера и по делам частного обвинения
- •Тема 15. Исполнение приговора
- •Тема 16. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 17. Производство в суде апелляционной, кассационной инстанции
- •Тема 18. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 19. Производство по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •5.2 Тематический план практических и семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Тема: Доказательства в уголовном судопроизводстве. Гражданский иск в уголовном процессе
- •Занятие № 4. Тема: Меры процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве.
- •Занятие № 5. Тема: Процессуальные сроки и процессуальные издержки. Возбуждение уголовного дела
- •Тема: Общие условия предварительного расследования. Производство следственных действий
- •Занятие № 7. Тема: Привлечение в качестве обвиняемого. Приостановление и возобновление предварительного следствия. Формы окончания предварительного расследования
- •Занятие № 8. Модуль 4 Производство в суде первой инстанции.
- •Занятие № 9. Модуль 4 . Тема: Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Занятие № 12. Тема: Особый порядок судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением и при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве
- •Занятие № 13. Тема: Производство по уголовному делу с участием присяжных заседателей
- •Занятие № 14. Тема: Производство по уголовному делу у мирового судьи. Производство о применение принудительных мер медицинского характера и по делам частного обвинения
- •Занятие № 16. Тема: Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств
- •Занятие № 17. Тема: Производство в суде апелляционной, кассационной инстанции
- •Занятие № 18. Тема: Производство в суде надзорной инстанции
- •Занятие № 19. Тема: Производство по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.
- •6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1 Общая организация срс
- •6.2 Темы рефератов
- •6.3 Подготовка эссе
- •Параметры оценки эссе
- •6.4 Вопросы входного контроля знаний студентов
- •6.5 Текущий контроль знаний студентов
- •6.6 Промежуточный контроль
- •6.7 Итоговый контроль знаний студентов (темы курсовых работ, вопросы к экзамену)
- •6.7.1 Темы курсовых работ
- •Методические рекомендации для написания курсовой работы по дисциплине уголовно-процессуальное право
- •Подготовка курсовой работы предполагает три этапа:
- •Тема курсовой работы выбирается по последнему номеру зачетной книжки
- •6.7.2 Вопросы к экзамену
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные акты
- •Обязательная литература
- •Дополнительная
- •7.4 Статистические издания
- •Уголовно-процессуальное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направление подготовки 030901
6.4 Вопросы входного контроля знаний студентов
Чем отличается понятие уголовно-процессуальных функций от стадий уголовного процесса?
Что такое стадия уголовного процесса?
Каково значение уголовно-процессуальных гарантий?
Как соотносится понятие «уголовный процесс» и «правосудие»?
По каким признакам можно разграничить уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальный закон?
Какие нормы уголовного процесса закреплены в Конституции РФ?
Перечислить законы, которые регулируют уголовный процесс в России?
Является ли задачей уголовного процесса РФ установление истины по делу?
Какая стадия уголовного процесса обладает свойством неминуемости?
Имеет ли уголовно-процессуальный закон обратную силу?
Обладают ли нормативным значением постановления Пленума Верховного Суда РФ?
Является ли источником уголовно-процессуального права РФ судебный прецедент?
На каких лиц, и какие территории не распространяется действие уголовно-процессуального закона РФ?
6.5 Текущий контроль знаний студентов
Текущий контроль знаний студентов определяется по итогам выполнения заданий самостоятельной работы студентов, а также включает активную работу на семинарских (практических) занятиях и контроль посещения занятий.
Общая система рейтинговой оценки
|
Вид работ |
Баллы |
Пояснения |
|
1-ая сдача практикума (после 1-ого модуля) |
0-12 |
Максимум по 3 балла за каждую тему практикума |
|
Тест, по результатам изучения 1-ого модуля |
0-20 |
По 1 баллу за каждый правильный ответ |
|
Проверка конспектов |
0-7 |
По 1 баллу за каждый конспект |
|
Учет посещаемости занятий |
0-14 |
По 1 баллу за посещение лекций и практических занятий |
|
Реферат |
0-5 |
Реферат оценивается по пятибалльной шкале |
|
Работа на практических занятиях |
0-6 |
По 1 баллу за каждую отличную оценку, полученную на практическом занятии. |
|
Итого по 1-ой аттестации |
0-64 |
Для получения аттестации необходимо набрать 51 балл=80 % от максимального количества баллов. |
|
2-ая сдача практикума (после 2 модуля) |
0-12 |
Максимум по 3 балла за каждую тему практикума |
|
Контрольная работа по результатам изучения 2 модуля |
0-9 |
Максимум 3 балла за каждое задание |
|
Проверка конспектов |
0-8 |
По 1 баллу за каждый конспект |
|
Учет посещаемости занятий |
0-16 |
По 1 баллу за посещение лекций и практических занятий |
|
Реферат |
0-5 |
Реферат оценивается по пятибалльной шкале |
|
Работа на практических занятиях |
0-7 |
По 1 баллу за каждую отличную оценку, полученную на практическом занятии. |
|
Итого по 2-ой аттестации |
0-57 |
Для получения аттестации необходимо набрать 45 баллов =80 % от максимального количества баллов. |
|
3-я сдача практикума (после 3 модуля) |
0-6 |
По 1 баллу за каждую тему практикума |
|
Индивидуально-групповая работа |
0-15 |
Работа состоит из трех частей. За каждую группа может получить от 0 до 5 баллов. |
|
Итого по результатам изучения курса |
0-142 |
|
Перевод рейтинговой шкалы в пятибалльную систему оценок:
«Отлично» – 80% и более (113 баллов и более)
«Хорошо» - от 60% – 79% (от 85 до 112 баллов)
«Удовлетворительно» - от 50% до 59% (от 71 до 111 баллов)
«Неудовлетворительно» - менее 50% (менее 71 балла)