- •Уголовное право
- •У-261 Уголовное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
- •1 Цели освоениЯ дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •Структура дисциплины (очная форма обучения)
- •5 Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1 Тематический план лекционных занятий модуль I Уголовный закон и состав преступления
- •Тема 1 Уголовное право, как отрасль права и наука. Уголовный закон. Уголовная политика
- •Тема 2 Понятие преступления. Уголовная ответственность и ее основания. Состав преступления
- •Тема 3 Объект преступления. Объективная сторона преступления
- •Тема 4 Субъект преступления. Субъективная сторона преступления
- •Тема 5 Стадии совершения преступления. Неоконченное преступление
- •Тема 6 Соучастие в преступлении. Множественность преступлений
- •Тема 7 Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 8 Понятие, цели, система и виды наказаний. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 9 Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 10 Уголовная ответственность несовершеннолетних. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 11 Основные положения общей части уголовного права зарубежных государств
- •Тема 12 Общая характеристика особенной части уголовного права. Научные основы квалификации преступлений
- •Тема 13 Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 14 Преступления против свободы, чести и достоинства личности. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности
- •Тема 15 Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 16 Преступления против собственности
- •Тема 17 Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 18 Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 19 Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 20 Экологические преступления
- •Тема 21 Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 22 Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 23 Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 24 Преступления против правосудия
- •Тема 25 Преступления против порядка управления
- •Тема 26 Преступления против военной службы, мира и безопасности человечества
- •Тема 27 Основные положения особенной части уголовного права зарубежных государств
- •5.2 Тематический план практических и семинарских занятий для очной формы обучения
- •6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1 Общая организация срс
- •6.2 Темы рефератов
- •6.3 Вопросы входного контроля знаний студентов
- •6.4 Текущий контроль знаний студентов
- •6.5 Промежуточный контроль
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные акты
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •7.6 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Уголовное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
ФГБОУ ВПО «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Дальневосточный институт управления
Уголовное право
Методические указания по изучению дисциплины для студентов
направление подготовки 030901
«Правовое обеспечение национальной безопасности»
Квалификация (степень) «Специалист»
Очная форма обучения
Хабаровск 2015
ББК 67.408
У - 261
Автор-составитель:
Лагуткина Н.Б. – канд. юридич. наук, доцент кафедры административного и служебного права Дальневосточного института управления - филиала ФГБОУ ВПО РАНХ и ГС при Президенте РФ
Рецензент:
Поротников М.И., доцент, канд. юрид. наук, доцент кафедры административного и служебного права ДВИ-филиала РАНХ и ГС
Лагуткина, Н.Б.
У-261 Уголовное право: методические указания по изучению дисциплины для студентов направления подготовки 030901
«Правовое обеспечение национальной безопасности»
Квалификация (степень) «Специалист»
Очная форма обучения
Н.Б. Лагуткина. – Хабаровск : ДВИ-филиал РАНХиГС, 2015. – 107 с.
«Уголовное право» - дисциплина, предусмотренная для изучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку по направлению 030901.
Методические указания содержат основные рекомендации по изучению дисциплины.
ББК 67.408
Печатается по решению редакционно-издательского совета Дальневосточного института-филиала ФГБОУ ВПО РАНХиГС при Президенте РФ
© Лагуткина Н.Б., 2015
© ДВИ-филиал РАНХиГС, 2015
Содержание
Раздел 1 Цели освоения дисциплины………………………………4 |
|
Раздел 2 Место дисциплины в структуре ООП……………………6 |
|
Раздел 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины………………………………………………7 |
|
Раздел 4 Структура и содержание дисциплины………………….10 |
|
Раздел 5 Содержание дисциплины и образовательные технологии……………………………………………………………………14 |
|
Раздел 6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины…………………………………………………............78 |
|
Раздел 7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………97 |
|
|
|
1 Цели освоениЯ дисциплины
Целью обучения является формирование юридического мировоззрения у студентов, подготовка бакалавра, обладающего углубленным уровнем практических навыков и умений, а так же достаточным уровнем теоретических знаний в области государства и права, необходимых для изучения других юридических дисциплин, и успешного применения этих знаний в последующей практической деятельности.
В системе юридических знаний «Российское уголовное право» представляет собой базовую дисциплину для всех наук уголовно-правового цикла. Оно регламентирует отношения между государством и преступником по поводу возникновения, реализации и освобождения от уголовной ответственности и наказания, которая представляет собой самый строгий вид юридической ответственности. Отличительной особенностью системы нового уголовного законодательства явилась смена приоритетов уголовно-правовой охраны, построенной по формуле: «личность, общество, государство».
В юридической науке криминального цикла, включая криминологию, уголовное право, уголовный процесс и исполнительное право, доминирует прикладное направление, ориентированное на точное усвоение и адекватное практическое применение действующих законов, и отдельных норм и положений. Это очень важная и обширная деятельность оперативных сотрудников, следователей, прокуроров, судей, адвокатов, нотариусов и других работников юридических служб.
Адекватно, квалифицированно, правильно и со знанием дела применять ту или иную норму права – главное в их работе. На этом держится практическая юстиция. Ее служители должны знать действующее законодательство в своей сфере деятельности, практику его применения, нормативные пробелы и несовершенства.
Наряду с прикладной уголовно-правовой наукой существует и ее фундаментальный аспект, который связан не только с применением и толкованием действующего законодательства, но и с его существенным совершенствованием, с повышением его эффективности, с поиском новых более адекватных путей законодательного решения актуальных проблем борьбы с преступностью.
Фундаментальная юридическая наука криминального цикла, анализируя и правоприменение, главной своей задачей ставит изучение не только самих норм уголовного права, но и тех фактических реалий, которые складываются на основе действующего законодательства.
Курс уголовного права преследует цель дать студентам систематические знания по уголовному праву России и привить навыки работы с уголовным законодательством для его применения в практике борьбы с преступностью, а также анализа научной и нормотворческой деятельности.
В процессе аудиторных и самостоятельных занятий по уголовному праву России достигаются следующие цели:
образовательная:
- усвоение основных теоретических положений уголовного права с учетом положений современной уголовно-правовой доктрины и развития научных идей в этой области;
- углубленное изучение науки уголовного права и нового уголовного законодательства, основанного на концепции прав человека, приоритете общечеловеческих ценностей относительно всех других, признание уголовно-правовой охраны прав и свобод человека в качестве основополагающей идеи уголовного права в условиях происходящих преобразований в российском обществе;
- повышение уровня профессиональной пригодности и квалификации в условиях современной действительности (рост требований к специалистам в условиях демократизации общества и построения цивилизованного гражданского общества) и востребованности юридических кадров в правоохранительных органах;
воспитательная:
- формирование у студентов научного и нравственного мировоззрения, современных этических подходов к разрешению проблем уголовного законодательства и уголовно-правовой науки;
- укрепление традиций юриспруденции и привитие обучаемым уважения к проверенной временем отечественной уголовно-правовой науке и уголовному законодательству, что предполагает осознание обучаемым: значения уголовного права в решении социальной задачи преодоления преступных проявлений; специфических черт уголовного закона и его роли в решении задач воздействия на преступность; места уголовной ответственности и уголовного наказания в системе мер предупреждения преступности; возможностей правоохранительной системы и общества воздействовать на уголовно-наказуемые проявления;
- осмысление с этих позиций целей и задач будущей профессиональной деятельности;
практическая:
- умение обоснованно толковать нормы нового российского уголовного законодательства с учетом его продолжающегося совершенствования при их применении на основе знания уголовного закона и позиции уголовно-правовой доктрины;
- умение аргументированно и методологически грамотно обосновывать свою позицию в спорных, проблемных вопросах;
- практические навыки в быстрой и правильной юридической оценке уголовно-правовой ситуации (вытекающей из условий задачи) и определении наиболее приемлемого решения с учетом положений действующего уголовного закона и судебной практики.