- •«Возбудимые ткани». Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •Задача №20.
- •Вопрос 5. Как влияет адреналин на сосуды?
- •«Физиология крови» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Дыхание» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Терморегуляция» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •«Обмен веществ» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задание №7.
- •«Выделение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Пищеварение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Физиология кровообращения» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Физиология сенсорныхсистем» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •«Высшая нервная деятельность» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •«Физиология боли» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •«Функциональные состояния» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
Задача №13.
При локальном поражении отдельных областей коры больших полушарий, выполняющих специализированные функции, наблюдаются соответствующие расстройства. К врачу обратились три пациента со следующими формами расстройства: 1-ый пациент – не узнает при рассмотрении известные ему предметы; 2-ой пациент – не узнает знакомые звуки; 3-ий пациент – не узнает предметы наощупь.
Вопрос №1. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 1-го пациента?
У 1-го пациента – затылочные доли коры больших полушарий (корковый отдел зрительной сенсорной системы)
Вопрос №2. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 2-го пациента?
У 2-го пациента – височные доли (слуховая)
Вопрос №3. Какие доли коры больших полушарий мозга и какая сенсорная система поражены у 3-го пациента?
У 3-го пациента – верхняя теменная доля (кожная).
Вопрос №4. В каком состоянии находятся мембраны рецепторов зрительной и слуховой сенсорных систем при формировании рецепторного потенциала?
Изменяется заряд мембраны
Вопрос №5. Представительство каких участков тела занимает максимальную площадь соматосенсорной коры головного мозга?
Наибольшую площадь части коры головного мозга, обрабатывающей информацию от рецепторов кожи (первичной соматосенсорной зоны в постцентральной извилине), занимает представительства рецепторов рук, голосового аппарата и лица. Значительно меньшую площадь первичной соматосенсорной зоны занимают рецепторы туловища, бедра и голени.
Задача №14.
Человек длительное время находился в условиях постепенного и медленного снижения температуры окружающей среды. Он не испытывал ощущения холода, но произошло обморожение конечностей.
Вопрос №1. Почему чувствительность холодовых рецепторов была снижена?
Терморецепторы адаптировались при длительном воздействии постоянного температурного раздражителя.
Вопрос №2. Как меняется количество активных холодовых рецепторов при снижении температуры воздуха?
Терморецепторы реагируют на отклонение температуры повышением частоты генерируемых импульсов, которое наблюдается в течение всего времени действия стимула.
Вопрос №3. Каких терморецепторов приходится больше на единицу поверхности кожи?
Тепловых
Вопрос №4. Назовите основной механизм обморожения.
Механизм обморожения протекает по следующей схеме: спазмы сосудов => нарушение кровообращения в тканях => нарушение тканевого обмена => гибель клеток.
Вопрос №5. В чем проявляется адаптация рецептора при длительном действии раздражителя? Проявляется это в постепенном уменьшении числа импульсов в афферентном нерве при продолжающемся действии раздражителя на рецептор.
Вопрос №6. Что лежит в основе механизма развития адаптации рецепторов и что является её результатом?
В основе механизма развития адаптации большинства рецепторов лежит изменение проницаемости мембраны рецепторов, через что порог деполяризации перемещается ближе к уровню мембранного потенциала или дальше от него. Кроме того, в адаптации ряда рецепторов участвуют вспомогательные механизмы. Так, в глаза при расширении или сужении зрачка попадает соответственно более или менее световых лучей.