Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
зоопсихология.docx
Скачиваний:
102
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
213.63 Кб
Скачать

5. Подходы к научению животных

Формы обучения животных весьма многообразны и поэтому существует целый ряд их классификаций.

В зоопсихологии есть два подхода к классификации научения.

Первый подход к классификации научения принадлежит необихевиористу Э. Толмену

Подход основан на осознании того факта, что механизмы научения разнородны у представителей различных систематических групп.

(Подтверждением этому может выступать, например, поведение голубей, решающих задачу различения сложных фигур быстрее людей и иными способами).

Для интерпретации условных рефлексов требуются только первые три типа способностей. Обучение в лабиринте включает ещё и четвёртый тип способностей.

Для сложных форм обучения необходимы все перечисленные способности.

Второй подход предполагает, что всё многообразие выученного поведения можно свести к нескольким основным типам.

Таковы классификации Торпа, Годфруа, Фабри.

Первая трудность. Сложно определить уровень, на котором должен производиться анализ.

Вероятно, на субклеточном уровне выученное поведение самых различных типов может описываться одними и теми же процессами.

На физиологическом уровне многообразие выученного поведения можно так же свести к двум процессам: процессам кратковременного и долговременного хранения следов памяти.

Можно свести все виды научения у животных к безусловным и условным рефлексам.

Вторая трудность. Выбор принципа обобщения.

Этот принцип во многом зависит от целей, которые ставятся перед исследователем.

Важно анализировать разнообразие видов обучения именно на поведенческом уровне (т.е. с учётом адаптивности тех или иных поведенческих актов, иначе можно «скатиться» на физиологический уровень).

6. Методы наблюдения

Суть метода наблюдения состоит в тщательной последовательной фиксации всех поведенческих проявлений активности объекта наблюдения.

Метод наблюдения основывается на следующих принципах.

• объективность;

• систематичность;

• точность фиксации данных;

• обеспечение естественного поведения испытуемого в ситуации наблюдения.

Принцип объективности является одной из важнейших составных частей метода наблюдения. Для получения точной картины исследования необходимо описывать только то, что действительно было замечено, а не интерпретировать увиденное по-своему, поскольку именно зафиксированные данные и являются тем материалом, на котором в дальнейшем строятся научные выводы и теории.

Принцип систематичности состоит в многократном, систематическом проведении наблюдения. Это позволяет вовремя заметить и предотвратить возможные ошибки, связанные с ситуативным состоянием объекта исследования, а также с влиянием среды на данный объект.

Принцип точности фиксации данных состоит в четкой и последовательной регистрации получаемых при исследовании данных.

Принцип обеспечения естественного поведения испытуемого в ситуации наблюдения заключается ворганизации таких условий, которые бы являлись характерной средой обитания для данного вида и не влияли на поведение испытуемого.

Основными правилами проведения наблюдения являются:

• постановка цели;

• выбор методики наблюдения;

• многократность проведения наблюдения. Возможные основные цели наблюдения:

• получение общей картины поведения животных;

• конкретно поставленная цель наблюдения.

Выбор методики должен сопоставляться с поставленной целью, а также с условиями проведения исследования, техническими возможностями и особенностями испытуемых.

Многократность проведения наблюдения обеспечивает получение наиболее полных и точных результатов.

В зависимости от выбранной методики выделяют следующие виды наблюдения:

• сплошное;

• выборочное;

• включенное.

Сплошное наблюдение фиксирует все поведение животных с возможной точностью и подробностью. С его помощью получают данные об общей картине поведения, его динамике и наиболее явных индивидуальных особенностях испытуемого. На основе сплошного наблюдения можно выдвинуть гипотезы и поставить цели в дальнейшем изучении, поэтому сплошное наблюдение обычно используется в качестве предварительного.

Выборочное наблюдение преследует определенную цель. В этом случае описывается только поведение данной формы. Все записи производятся подробно, а наблюдение – многократно.

Включенное наблюдение  такой вид наблюдения, при котором наблюдатель находится в непосредственном контакте с наблюдаемым (дрессировка, уход за животным). Этот вид позволяет получить наиболее точные данные. Сложность наблюдения состоит в трудности фиксации данных, так как они могут быть зафиксированы только по окончании наблюдения по памяти.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]