Лабораторні роботи 1 курс

6. Відповідальність за порушення вимог безпеки

Відповідальність за дотримання вимог безпеки при проведенні курсантських навчальних практик несе керівник практики, а за його відсутності - заступник, призначений відповідно до наказу по академії.

Особи, винні в порушені вимог безпеки або діючих в академії положень, правил та інструкцій з охорони праці, техніки безпеки, експлуатації обладнання, внаслідок чого стався нещасний випадок (аварія) з потерпілими і (або) матеріальними збитками, несуть дисциплінарну, адміністративну, матеріальну або кримінальну відповідальність згідно з діючим у державі законодавством.

1.2Інструкція з пожежної безпеки

1.У кожному приміщенні має бути призначений відповідальний за пожежну безпеку, вивішена на видному місці табличка із зазначеним його прізвищем.

2.Меблі розміщуються таким чином, щоб був вільний евакуаційний прохід до дверей виходу з приміщення.

3.У разі виявлення пошкоджень електромереж, вимикачів, розеток та інших електровиробів слід негайно виключити їх та прийняти необхідні заходи до приведення у пожежно-безпечний стан.

4.Засоби протипожежного захисту (пожежні засоби) слід утримувати в справному стані.

5.Всі повинні вміти користуватись вогнегасниками, пожежними кранами, знати місце їх знаходження.

Відстань найбільш віддаленого місця приміщення до вогнегасника не повинна перевищувати 20 метрів.

ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

1.Влаштовувати тимчасові електромережі, експлуатувати світильники зі знятими розсіювачами, використовувати саморобні подовжувачі.

2.Використовувати побутові електрокип'ятильники, чайники (окрім приміщень, спеціально відведених та обладнаних для цього).

3.Захаращувати підступи до засобів пожежогасіння, використовувати пожежні крани, рукави й пожежний інвентар не за призначенням.

4.Палити.

ДІЇ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПОЖЕЖІ

1. Негайно повідомити телефоном пожежну охорону за номером 101. Вказати при цьому адресу, кількість поверхів, місце виникнення пожежі,

пожежну обстановку, наявність людей, своє прізвище.

2. Вжити заходи для евакуації людей згідно плану евакуації.

12

3. Розпочати гасіння пожежі наявними засобами, організувати зустріч пожежних підрозділів.

1.3 Методичні рекомендації до підготовки, виконання, оформлення та захисту звіту лабораторних робіт.

1.3.1 Мета і задачі лабораторних занять

Швидкий прогрес науки і техніки зумовив широке впровадження нового обладнання та технологій в усі сфери людської діяльності. Оптимальне їх використання вимагає підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Так як всі досягнення техніки та технологій базуються на законах природи, які вивчає фізика, то звідси слідує, що сучасний спеціаліст повинен володіти теоретичними і практичними знаннями з фізики, а також повинен уміти використовувати їх для розв'язку практичних задач,

Теоретичний матеріал курсу «Фізика» вивчається на лекціях. Практичне вивчення різних питань фізики, а також набуття необхідних умінь і навичок, проводяться на лабораторних заняттях з фізики, на яких курсанти повинні:

-детально ознайомитися з будовою і характеристиками найважливіших фізичних приладів та пристроїв;

-оволодіти практичними уміннями складати та налаштовувати фізичні пристрої на заданий режим;

-навчитися техніці проведення експериментальних досліджень фізичних моделей або промислових зразків фізичних пристроїв;

-виробити уміння виносити судження про робочі властивості і ступінь придатності досліджуваних фізичних пристроїв для розв'язку тих чи інших фізичних та технічних задач;

-на основі експерименту переконатися в вірності висновків теорії;

-набути уміння, конкретно, чітко і ясно оформляти звітну документацію експериментальних досліджень.

1.3.2 Організаційні принципи проведення лабораторних занять.

При проведенні лабораторних занять необхідно дотримуватись наступних загальних правил:

1. Виконувати роботи в лабораторії фізики курсанти можуть тільки після проведення інструктажу з техніки безпеки і підпису в спеціальному журналі.

2 Лабораторні роботи виконуються ланкам по два-три курсанти. Графік і тематику виконання робіт викладач сповіщає на першому занятті.

3. Об'єм кожної лабораторної роботи розрахований на 2 години. За цей час курсант повинен виконати: експериментальні дослідження, обробку отриманих результатів, оформити звіт і захистити його.

13

До виконання наступної роботи курсант допускається тільки після захисту звіту виконаної роботи.

Для надання можливості курсантам виконувати обробку експериментальних результатів в позаурочний час всі лабораторні роботи розбиті на підмодулі - по дві роботи в кожному. Причому, роботи в підмодулі споріднені. Допускаються підготовка і захист двох лабораторних робіт одночасно, тобто за підмодулями.

При такому підході за одне заняття курсант виконує експериментальні дослідження, передбачені завданнями двох робіт, виконує обробку експериментальних результатів. На самостійних заняттях закінчує обробку результатів, оформляє звіт обох лабораторних робіт та готується до їх захисту. На слідуючому занятті він вирішує нерозв'язані питання і захищає звіт. Така організація лабораторних занять дозволяє за два заняття виконувати дві лабораторні роботи, але при цьому у курсантів з'являється можливість більш раціонально використовувати роботу в лабораторії ув'язуючи і доповнюючи його з позааудиторною самостійною роботою.

4.До виконання роботи курсанти приступають після отримання індивідуального дозволу викладача.

5.Експеримент лабораторних завдань вважається виконаним тільки після перегляду його результатів викладачем.

6.Обробка експериментальних даних та оформлення звіту проводиться на заняттях та при самостійній роботі.

7.Після повного оформлення звіту про лабораторну роботу кожен курсант захищає його.

8.До виконання слідуючої роботи курсант допускається тільки після захисту обох звітів споріднених робіт (підмодуля робіт).

1.3.3 Методичні рекомендації до підготовки і виконання лабораторних робіт.

1.3.3.1 Підготовка до лабораторного заняття

Підготовку рекомендується вести в такій послідовності.

1.Вивчити теоретичний матеріал відповідного розділу.

2.Вивчити методичний посібник до лабораторної роботи.

3.Підготувати бланк протоколу до лабораторної роботи.

На титульному листку необхідно вказати назву інституту, кафедри, лабораторії, номер роботи., її тему, прізвище та ініціали курсанта, номер академічної групи та дату виконання роботи.

Бланк звіту лабораторної роботи повинен включати такі розділи: - тема;

14

-мета роботи,

-прилади та обладнання;

-зміст лабораторної роботи.

-схеми, таблиці

Тему та мету роботи указують повністю.

В розділі Прилади та обладнання перераховують всі електровимірювальні прилади та обладнання, що використовуються в роботі.

Зміст лабораторної роботи. Із методичних порад записують робочі завдання. Після формулювання кожного завдання приводять схематичні рисунки використовуваного обладнання, електричні схеми досліджуваних кіл, а також таблиці для запису показів приладів і результатів розрахунків. Електричні схеми і таблиці креслять акуратно з виконанням вимог ЄСКД. В таблицях слідує вказати величини, які записуються, та їх одиниці вимірювання. Під таблицями слідує привести формули за якими . будуть вестися розрахунки, а також перелік графіків та векторних діаграм, які потрібно побудувати в даному завданні. Нижче потрібно залишити місце для графіків, векторних діаграм та висновків

Після цього записується інформація, яка, на думку курсанта, знадобиться при виконанні завдання. Аналогічно готується протокол для всіх завдань роботи.

З лекційних записів і навчальної літератури потрібно вивчити теоретичні питання, приведені а методичних порадах до лабораторної роботи. При цьому необхідно вивчити і записати під відповідними таблицями всі формули, за якими будуть вестися розрахунки.

Критерії готовності курсанта до виконання лабораторної роботи. Курсант вважається підготовленим до лабораторного заняття якщо він

Має заготовку протоколу роботи, чітко знає задачі, порядок і особливості виконання кожного завдання, знає основні теоретичні поняття, необхідні для виконання роботи.

1.3.3.2 Методика проведення експериментальних досліджень.

Отримання дозволу на виконання лабораторної роботи.

На початку заняття кожен курсант подає викладачеві для перегляду підготовлений бланк - протоколу лабораторної роботи. Курсант, який не має такого бланку або оформив його не дотримуючись установлених вимог; до виконання роботи не допускається.

При наявності бланку протоколу, курсант, який відповів в процесі бесіди на запропоновані йому запитання відносно порядку і особливостей виконання роботи, отримує дозвіл на виконання лабораторної роботи.

15

Отримавши дозвіл на виконання лабораторних досліджень, курсант приступає до їх реалізації на своєму робочому місці. Рекомендується експериментальну частину роботи проводити в наступній послідовності.

Підготовити обладнання.

В підготовці обладнання приймають участь всі курсанти ланки. При цьому рекомендується вести підготовку обладнання не всім одночасно, а, почерзі. Після закінчення підготовки обладнання в її правильності повинні переконатися всі учасники роботи.

1. Ознайомитися з обладнанням навчально-дослідницького стенду.

Виходячи з навчального завдання, а також із очікуваних значень вимірюваних параметрів, вибрати, із наявних на стенді, необхідні вимірювальні прилади та допоміжне обладнання. При наявності електричної схеми, необхідно установити, які затискачі приладів і навантажень відповідають окремим вузлам і точкам електричної схеми.

2. Укомплектувати та зібрати дослідний пристрій. Використовуючи методичні рекомендації переконатися в наявності всіх вузлів та їх взаємозв’язків у дослідницькому пристрої. При необхідності пристрій доукомплектовується та складається. (за вказівкою викладача)

При складанні електричної схеми рекомендується дотримуватися певної послідовності, що значно полегшує цю частину роботи і позбавляє від багатьох помилок в схемі. Загальним правилом є першочергове виконання послідовних з'єднань джерела живлення, електровимірювальних приладів, навантажень, а потім паралельних віток як об'єктів досліджень так і приладів. Складання послідовного кола починають від одного із затискачів джерела живлення і закінчують на другому затискачі. Для з'єднання елементів схеми слідує вибирати проводи мінімальної довжини, уникати по можливості їх перетину, не підключати до одного затискача більше трьох проводів.

3. Підготувати вимірювальні прилади до роботи.

Перевірити і установити, при необхідності, покажчики приладів на нульові поділки шкали. У приладів з кількома границями вимірювання поставити перемикач на границю вимірювання, указану в методичних рекомендаціях до лабораторної роботи (якщо вказівок немає, то на максимум).

Для уникання можливого виникнення в схемі великих струмів при підключенні джерела живлення необхідно ручку регулятора напруги поставити в положення, що відповідає мінімальній напрузі (крайнє положення проти годинникової стрілки), а також установити значення навантажень указані в завданні.

Привести обладнання в робочий стан.

16

Підготовлене до роботи обладнання повинно обов'язково перевірятися викладачем. Тільки з його дозволу можна переводити обладнання в робочий стан.

занадто великі значення (більші ніж передбачено завданнями) або, на думку у курсантів, обладнання працює не так як потрібно, його слідує відразу ж відключити і інформувати про це викладача. При нормальній роботі обладнання установлюють значення робочих параметрів, задані в завданні.

4. Перевірити працездатність обладнання.

Для вірного, швидкого і впевненого проведення експерименту рекомендується перед його виконанням перевірити працездатність обладнання, тобто: не записуючи показів приладів, провести всі операції експерименту, перевірити всі необхідні режими роботи, визначити граничні значення вимірюваних величин (відстаней, маси, сили струму, напруги, потужності та ін.). Якщо покази якогось приладу виходять за робочі межі, потрібно зупинити експеримент (при наявності елемента живлення – виключити його) і з викладачем, замінити прилад, або змінити умови експерименту.

Виходячи з показів вимірювальних приладів установити границі регульованих величин, при яких вимірювані величини не перевищують номінальних значень використаних в пристрої елементів (номінальні значення указують в завданні).

Використовуючи отримані данні установити перемикачі границь вимірювання вимірювальних приладів в положення, при яких відхилення їх покажчиків знаходиться в робочих частинах шкал. Після цього слідує визначити ціни поділок всіх приладів та їх основні характеристики. Данні заносять в таблицю «Прилади та обладнання».

5. Провести експериментальні дослідження.

Після попереднього опрацювання експерименту, перевірити і оцінки діапазону регульованих змінних параметрів, визначення послідовності окремих маніпуляцій і відліків приступають до проведення експерименту з записом показів приладів. Виконувати дослідження потрібно за мінімальний проміжок часу. Щоб уникнути похибок, викликаних зміною зовнішніх впливів, відліки показів приладів, якщо їх кілька, рекомендується проводити одночасно. Необхідно уникати переривів в початій серії вимірювань і у всіх випадках, якщо виникли сумніви в достовірності результатів, потрібно повторити їх кілька раз.

Результати всіх спостережень і відліків записують до відповідної таблиці протоколу лабораторної роботи.

17

Після закінчення етапу дослідження, не розбираючи досліджуваний прилад, результати експерименту (у вигляді таблиць чи графіків) рекомендується показати викладачу. Тільки після підтвердження правильності отриманих даних слід перейти до виконання наступного завдання.

1.3.3.3 Обробка результатів експерименту та оформлення звіту

Кожен курсант повинен самостійно обробити свої експериментальні дані і підготувати звіт про виконану роботу. Тобто, виконати потрібні розрахунки, накреслити графіки (якщо потрібно) зробити висновки за результатами кожного завдання.

Розрахунки рекомендується виконувати за допомогою мікрокалькуляторів до двох-трьох значущих цифр.

Графіки потрібно виконувати на папері, що має масштабну сітку, з обов'язковим дотриманням вибраного масштабу. Масштаб вибирається таким, щоб рисунок мав розміри не менше 10 х 10 см і не більше 20 х 20 см. Для осей X і У він може бути різним, але у всіх випадках число одиниць вимірювання в 1 см повинно визначатися числами 1 х 10n, 2 х 10n або 5x10n де n - ціле число.

Вибраний масштаб осей, виражений цифрами, проставляється на поділках масштабної сітки з зовнішньої сторони. Масштабні цифри проставляються рівномірно. На кінцях координатних осей, як продовження, масштабних цифр, указуються літерні позначення величин, що наносяться і їх одиниці (наприклад

F(H), U(B), I(A) і т.п.).

Побудову точок рекомендується починати з мінімальних значень аргументу і продовжувати в порядку його збільшення. За отриманими точками будують графік дослідженої залежності. Враховуючи те, що, лінію графіку слідує проводити у вигляді плавної кривої., яка показує загальну зміну в положенні точок, лінія може і не проходити через деякі експериментальні точки, які, за рахунок похибки вимірювань відхилились від дійсного значення.

Графіки залежностей, отриманих одночасно в одному експерименті, слідує зображати на одному рисунку. Масштаб побудов всіх однорідних величин потрібно брати однаковим. Для різнорідних величин масштаб може бути різним. При цьому для кожного параметру зліва осі У тонкою лінією проводиться своя допоміжна масштабна шкала.

Особливу увагу слідує приділити складанню висновків за результатами виконаної роботи. Дня цього необхідно проаналізувати отримані експериментальні результати, порівняти їх з відповідними теоретичними закономірностями, вияснити причини спостережуваної зміни досліджуваного параметру і тільки після цього зробити висновки.

18

При розходженні між даними експерименту і теорією необхідно відмітити це у висновок, і привести причини, що поясняють це.

Висновки повинні бути зроблені за результатами кожного завдання лабораторної роботи.

1.3.3.4 Підготовка та захист звіту лабораторної роботи.

Підготовка звіту до захисту.

Кожний курсант готує індивідуальний звіт, до якого додаються потрібні рисунки, графіки, розрахунки. За результатами всіх дослідницьких завдань повинні бути зроблені висновки.

При підготовці до захисту звіту про виконану роботу необхідно уточнити свої знання відповідних розділів теоретичного курсу за лекційними записами та навчальною літературою, а також розглянути розв’язки контрольних задач та вияснити відповіді на приведені в методичних рекомендаціях контрольні запитання. Особливу увагу слід звернути на питання професійного плану.

Захист звіту лабораторної роботи.

Закінчений і оформлений звіт подається викладачеві. Якщо лабораторні завдання або оформлення звіту не відповідають указаним вимогам, то звіт до захисту не приймається.

При захисті звіту лабораторної роботи курсант повинен показати, що він засвоїв теоретичні основи даної теми, а також уяснив фізичні основи процесів, що відбуваються в досліджуваних схемах та пристроях, уяснив методику проведення експерименту, розрахунків і аналізу отриманих експериментальних результатів.

Курсант зобов'язаний уміти повторити і пояснити будь-який виконаний ним в роботі дослід чи розрахунок, уміти виконати аналогічний розрахунок для прикладу запропонованого викладачем, знати теорію досліджених в роботі питань, уміти порівнювати висновки теорії з результатами експерименту і робити висновки, бути готовим до застосування своїх знань на практиці.

При успішному захисті звіту викладач ставить відмітку на титульній сторінці.

19

ДОДАТКИ

Додаток А

Приклад оформлення титульної сторінки звіту з лабораторної роботи

Херсонська державна морська академія Кафедра природничо-наукової підготовки

Фізика Лабораторна робота №1

Тема: Вивчення руху тіла в полі сили тяжіння

Курсанта групи: ______

____________________________

____________________________

П.І.П курсанта

Допущений до виконання експериментальних досліджень

«____» ______викладач _______

Виконав експериментальні дослідження

«____» ______викладач _______

Захистив звіт з лабораторної роботи

«____» ______викладач _______

Херсон 2013

20