- •Московский Государственный Университет Экономики,
- •Основные принципы работы с тестовыми заданиями:
- •Подготовка доклада и его анализ группой.
- •Подготовка презентации.
- •Основные требования к составлению презентаций:
- •Вопросы к темам семинарских занятий:
- •Тема 2. Основные черты древнерусского права План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 3. Государство и право России периода политической раздробленности. Новгородская и Псковская республики. План семинара
- •Вопросы и задания
- •(Общественный, государственный строй)
- •Тема 6. Отечественное право права в период сословно-представительной монархии в России (середина XVI – середина XVII вв.) Судебник 1550 г., Соборное Уложение 1649 г.
- •«Царский» Судебник 1550 г. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Соборное Уложение 1649 г. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 7. Становление и упрочение абсолютной монархии в России (государственный и общественный строй конца XVII – XVIII вв.) План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 8. Развитие российского права в XVIII в. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 9. Государственный строй России в XIX в. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 10. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. Развитие основных отраслей права. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 11. Государственные реформы второй половины XIX в. Изменения в системе судоустройства и судопроизводства во второй половине XIX в. Судебная реформа 1864 г. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 12. Изменения в законодательстве в конце XIX – начале XX вв.
- •Тема 14. Развитие права рсфср в 1917 – 1920-е гг. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 15. Государство и право ссср в 1930-е гг. План семинара
- •Вопросы и задания
- •Тема 16. Развитие государства и права ссср в
- •Методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Интернет - ресурсы
Тема 10. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. Развитие основных отраслей права. План семинара
1. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. Полное собрание и Свод законов Российской империи.
2. Развитие гражданского и семейного права (по Своду законов Российской империи 1832 г.).
3. Общая характеристика «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г. Общая и особенная часть.
Вопросы и задания
1. Опираясь на Предисловие к полному собранию законов Российской империи, выполните следующие задания:
1) Назовите причины, цели и задачи систематизации.
2) Изложите правила и способы составления и издания законов.
3) Какие этапы систематизации выделял М. Сперанский и какие в связи с этим были приняты документы (укажите даты их издания и структуру).
3. Раскройте понятия «право участия общего», «право участия частного», «право на чужую вещь» и «право законного владения» согласно законам первой половины XIX в.
4. Перечислите способы приобретения и прекращения права собственности и разъясните один из них?
5. Отметьте, кто и в какой очередности мог выступить наследником по закону: переживший супруг, сыновья, дочери, братья, родители, внуки, племянники.
6. Укажите 10 условий, необходимых для вступления в брак по Своду законов;
7. В чем заключались достоинства и недостатки структурного построения Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.?
8. Раскройте формы вины, закрепленные в Уложении 1845 г.
9. Дайте развернутую характеристику такому элементу состава преступления как «субъект» (по Уложению 1845 г.).
10. Перечислите объекты преступления. Совпадает ли этот перечень со структурой Особенной части Уложения 1845 г.?
11. Как действовал уголовный закон во времени, пространстве и по кругу лиц?
Тема 11. Государственные реформы второй половины XIX в. Изменения в системе судоустройства и судопроизводства во второй половине XIX в. Судебная реформа 1864 г. План семинара
1. Уголовный и гражданский процессы в дореформенной России. Их недостатки. Предварительное формальное следствие. Теория формальных доказательств.
2. Подготовка судебной реформы. Основные положения преобразования судебной части в России 1862 г.
3. Судебные уставы 1864 г., их общая характеристика.
4. Судоустройство. Мировой суд. Общие судебные места. Прокуратура и следствие. Организация адвокатуры. Появление института присяжных заседателей.
5. Судопроизводство. Гражданский процесс. Уголовный процесс.
6. Последствия реформы.
Вопросы и задания
1. Назовите источники уголовно-процессуального права России первой половины XIX века
2.Укажите основные этапы и стадии уголовного процесса.
3. Охарактеризуйте систему «формальных доказательств». В чем ее суть, достоинства и недостатки? Перечислите совершенные и несовершенные доказательства.
4. Перечислите основные нормативные акты, принятые в ходе реформы.
5. Раскройте структуру судебных органов, предусмотренных законами 1864 г..
6. Назовите 5 новых принципов, которые были заложены в основу судоустройства законами 1864 года?
7. Перечислите требования, предъявляемые к лицу, избираемому на должность мирового судьи.
8. Какие дела относились к компетенции мировых судов?
9. Осветите состав и полномочия съезда мировых судей.
10. Какова была структура и компетенция Судебных палат?
11. Какие вопросы подлежали рассмотрению в Сенате?