- •Федеральное агентство по образованию
- •Москва 2008
- •Анализ системных требований к системе
- •Требования к системе
- •Назначение системы
- •Требования к системе в целом
- •Требования к функциям, выполняемым системой
- •Требования к видам обеспечения
- •Проектирование и программная реализация прототипа обучающей интегрированной экспертной системы
- •Общая архитектура системы
- •Подсистема общения
- •Подсистема выдачи рекомендации
- •Описание жизненного цикла разработки прототипа обучающей веб‑ориентированной интегрированной экспертной системы
- •Этап анализа системных требований
- •Этап детального проектирования
- •2.2.2.1. Формирование списка тем курса
- •2.2.2.2. Формирование вопросов к темам курса
- •Этап реализации
- •Этап тестирования
- •Описание жизненного цикла разработки прототипа веб-ориентированной интегрированной экспертной системы, предназначенной для реализации обучающего воздействия «Тренинг с экспертной системой»
- •Этап анализа системных требований
- •Этап проектирования
- •Этап реализации
- •Этап тестирования
- •Описание примера работы обучающего воздействия «Тренинг с экспертной системой»
- •Руководство пользователя
- •3.1. Общее описание сценария работы пользователя с системой
- •Приложение Список вопросов
- •Поле знаний Проведение системного анализа проблемной области на применимость / неприменимость идс
- •Выбор модели представления проблемных знаний Критерии анализа текстов входных языков/подъязыков
- •Критерии анализа структуры диалога
- •Выбор инструментария
- •Выбор типа анализатора и стратегии прототипирования
- •Методы извлечения лингвистических знаний
- •Язык представления знаний комплекса ат-технология
- •База знаний системы
- •База знаний для системного анализа проблемной области на применимость технологии идс
- •Используемая литература
Критерии анализа структуры диалога
ЕСЛИ |
ТО |
Роли участников неизменны И однозначны И предопределены заранее |
Жесткая структура диалога |
Структура диалога задает множество возможных И заранее предписанных направления течения диалога |
Альтернативная структура диалога |
Роли участников диалога распределяются в ходе диалога |
Гибкая структура диалога |
Глобальная структура(макроструктура) |
Определяются только цели диалога |
Тематическая структура диалога |
Отражает алгоритм решения конкретной задачи и распределение ролей между участниками |
Локальная структура |
Определяется последовательность шагов диалога (действие – реакция) |
Инициатор шага=пользователь И вид действия=задание |
Вид реакции=отчет ИЛИ диагностич.сообщение задание И ограниченность пр-ва.выбора=неограниченное И однозначность определения=неоднозначное |
Инициатор шага=пользователь И вид действия=команда |
Вид реакции=(выполнение команды ИЛИ диагностич.сообщение) И ограниченность пр-ва.выбора=ограниченное И однозначность определения=однозначное |
Инициатор шага=система И вид действия=простой вопрос |
Вид реакции=ответ на простой вопрос И ограниченность пр-ва.выбора=фиксированное И однозначность определения=однозначное |
Инициатор шага=система И вид действия=вопрос с фиксированной структурой ответа |
Вид реакции=ответ в заданной структуре И огранниченностьпр-ва.выбора=ограниченное И однозначность определения=однозначное |
Инициатор шага=система И вид действия=вопрос с свободной структурой ответа |
Вид реакции=ответ в заданной структуре И ограниченность пр-ва.выбора=неограниченное И однозначность определения=неоднозначное |
Инициатор шага=система И вид действия=альтернативный вопрос (предложение выбора) |
Вид реакции=выбор альтернативы И ограниченность пр-ва.выбора=ограниченное И однозначность определения=однозначное |
Выбор инструментария
ЕСЛИ |
ТО |
Предназначение=обеспечение диалогового взаимодействия конечных пользователей с СОД И структура диалога=гибкая И форма общения=табличная И язык общения=естественный И представление знаний о проблемной области = декларативное И знания о языке и диалоге = (декларативные ИЛИ процедурные) И настройка системы может осуществляться по разным параметрам (лексика языка общения, семантика языка общения и т.д.) И адаптация к пользователю реализуется (средствами каталогизации анкет И средствами включения в язык общения персональной лексики пользователя
|
Система АИСТ |
Предназначение = создание информационно-поисковых систем, ориентированных на конечных пользователей И язык общения = естественный И способ обнаружения ошибок = (полиграммный ИЛИ по словарю основ) И знания = (фактические предметные данные И системное информационное обеспечение) И представление знаний = декларативное И имеется компонент настройки на проблемную область
|
Система ЛИНГВИСТ |
Предназначение = обеспечение интеллектуального интерфейса конечного пользователя с БД И язык общения = естественный И профессиональная лексика содержит < 1000 неконстантных единиц И структура отношений между объектами проблемной области = простая (можно привести к виду «атрибут-значение») И представление знаний = (декларативное ИЛИ процедурное) И знания о проблемной области хранятся в виде прагматических словарей (таблиц) И представление метазнаний (знаний о синтаксисе, грамматике, прагматике, о дискурсе и т.д.) = продукционное И адаптация к пользователям предусмотрена в системе И настройка на новую проблемную область требует перекомпиляции значительной части системы
|
Система ДИСПУТ
|
Предназначение = интеллектуальная информационно-поисковая система И Язык общения = деловая экономическая проза русского языка И структура БЗ = фиксированный формат, ограничивающий тематику общения И объем словаря < 60 тыс.лексем И представление знаний о ЕЯ = словарь представление знаний о предметной области = (семантическая сеть И база данных) |
Система ПОЭТ |
Предназначение = (создание автоматизированной информационной системы о знаниях в некоторой предметной области И автоматизированная поддержка постановок и решений многочисленных задач, для формулировок которых используются понятия и задачи, уже представленные в этой системе) И подход к представлению знаний = категорный ( В основе категорного подхода к представлению знаний лежит предположение, что определение всякого понятия может быть представлено в виде наборов областей, функций из одних областей в другие, отношений, констант, переменных и соотношений между ними в виде аксиом.) И язык системы =(открытый И формируется пользователями вместе с вводом новых понятий И построен на основе открытого множества шаблонов) |
Система ЭЗОП |
Предназначение = поддержка работы лингвиста по созданию программ, решающих различные задачи, связанные с обработкой текстов И язык общения = естественный И настройка на новую проблемную область И модель представления проблемных знаний = (продукции И семантическая сеть, состоящая из объектов, связанных бинарными отношениями) И язык представления и обработки знаний = объектно-ориентированный |
Среда Semp-L (на базе программного комплекса Semp-ТАО) |
Предназначение = разработка лингвистических оболочек И представление модели предметной области = структура поддеревьев общей модели И язык общения = естественный (ограниченный предметной областью) |
Инструментальная среда ДИЕС |