- •Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Иностранный язык»
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемая литература:
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы Очное отделение
- •График самостоятельной работы заочное отделение
- •Вопросы к зачет (экзамену)
- •Список литературы
- •Аудио и видеоматериалы:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Аттестационная контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №2
- •1 Курс (2семестр)
- •Семестровая контрольная работа № 2
- •1 Курс (2 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа № 3 (2 курс 3 семестр)
- •Семестровая контрольная №3
- •2 Курс (3 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №4
- •2 Курс (4 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №4
- •5.Составьте предложения на английском языке со следующими словами, используя лексику из текста:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •Методика работы со словарём
- •Методика работы с аудиоматериалами
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету). Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр)
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам занятий
- •I семестр
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •II семестр
- •III семестр Тест по теме: Tense - forms compared (Passive Voice and Active)
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •IV семестр
- •Лексический тест по теме: ”Financial Markets и International Trade”
- •Аттестационная Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр, вариант I
- •Аттестационная контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр вариант II
- •Аттестационная Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •II cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •III cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Семестровые работы Семестровая контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •Семестровая Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та (“Таможенное дело”)
- •II cеместр
- •Семестровая контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр Лексический минимум для активного усвоения IV семестр
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Календарно – тематический план аудиторных занятий
- •Количество часов (I сем. - 48 час.)
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Для студентов БкЭ-100
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •3 Семестр (32час)
- •4 Семестр
5.Составьте предложения на английском языке со следующими словами, используя лексику из текста:
To check, to be balanced, to be elected, to appoint, to sign.
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины представляют собой комплекс разъяснений и указаний, позволяющих студенту наилучшим образом организовать процесс изучения учебной дисциплины.
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
Основными учебно-методическими пособиями для аудиторной и внеаудиторной работы студентов являются:
Агабекян И.П., Коваленко П.И., Кудряшова Ю.А. Английский язык для экономистов. Учебное пособие – М.: Проспект, 2010. - 368 c.
Агабекян И.П. Английский для менеджеров Ростов н/Д.: Феникс, 2008. 416
Глушенкова, Е.Н. Комарова. Английский язык для студентов экономических специальностей. - М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Апрель», 2008 - 352c.
Шевелева С.А. Английский для экономистов. EnglishonEconomics. Учебное пособие для вузов. 2-е издание - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 416 с
Бонк Н.А. Учебник английского языка. В 2 ч. Ч.I.М., 2004.-640с.
Бонк Н.А. Учебник английского языка. В 2 ч. Ч.II.М., 2004.-512с.
На аудиторных занятиях используются также дополнительные учебники и учебные пособия (см. рабочую программу). Преподаватель, как правило, использует также на каждом занятии дополнительные тексты для ознакомительного и просмотрового видов чтения из зарубежных источников. Каждому студенту рекомендуется иметь англо-русский словарь.
Основными целями изучения иностранного языка в вузе являются:
- обучение чтению и переводу текстов по специальности;
- развитие навыков основ устной и письменной речи;
- овладение умением вести несложную беседу по профессионально-ориентированной тематике.
Изучение иностранного языка на 1 курсе включает в себя:
- коррективный этап, базирующийся на коррекции умений и навыков, полученных в средней школе, на изучении нового лексико-грамматического материала;
- лингвострановедческий этап, углубляющий и расширяющий знания студентов о языке и стране изучаемого языка.
Изучение иностранного языка целесообразно начать с вводно-фонетического курса.
Вводно-фонетический курс включает в себя несколько уроков, направленных на усвоение:
а) основных правил аудирования, чтения и произношения;
б) начальных сведений по грамматике и лексике английского языка.
Каждый урок основного курса состоит из двух частей:
1. Грамматический материал, представленный в виде кратких правил и тренировочных упражнений;
2. Материал для развития навыков аудирования, лексических навыков и навыков чтения и перевода.
Во вторую часть каждого урока рекомендуется включать:
- основной текст, пояснения к тексту, послетекстовые задания, контрольные задания для самопроверки к каждому уроку;
- диалог с переводом на русский язык, задания к диалогу;
- два текста для чтения с предтекстовыми и послетекстовыми заданиями, направленными на понимание читаемого материала;
Все тексты, в основном, лингвострановедческого характера. Каждый урок предусматривает выполнение в среднем 20 заданий, чтение и перевод 3-х текстов.
Расположение учебного материала, характер лексико-грамматических упражнений учитывают особенности самостоятельной индивидуальной формы работы. Среди заданий преобладают упражнения, способствующие развитию навыков чтения на английском языке.
Студенты обязаны заучивать наизусть слова и словосочетания, включенные в активный вокабуляр каждого семестра.