3. Специфика «хищного типа».

Хищный тип в Подростке представляется Достоевскому как дальнейшее развитие того, что было заложено в подпольном человеке – веры в своеволие как высший принцип. Хищный тип внутренне раздвоен: он жаждет веры и безверия, ибо он одновременно верит и в великую мысль, и убежден в «утрате и глупости всякого идеала и в проклятии косности во всем нравственном мире». В черновых тетрадях Подростка сказано: «Модно так: две деятельности в одно и то же время: в одной(с одними людьми) деятельности он великий праведник, от всего сердца, возвышается духом и радуется своей деятельности в бесконечном умилении. В другой деятельности – страшный преступник, лгун и  развратник (с другими людьми)».

Версилов говорит о себе: «я могу чувствовать преудобнейшим образом два противоположных чувства в одно и то же время – и, уж конечно, не по своей воле. Это бесчестно – и именно тем, что намекает на чрезвычайное в иных случаях благоразумие ».

Излюбленный психологический тип Достоевского - антиномический, в душе которого живут одновременно независимые, а иногда противоположные эмоции, мысли, убеждения. Достоевский называет это широкостью, Достоевский хотел бы освободиться от этой широкости, сделать героев цельными, нравственно здоровыми. В антиномичности кроме трагизма есть еще и «уживчивость» - подловатость, способность приспосабливаться к разным и противоположным обстоятельствам. Версилов: меня ничем не разрушишь, ничем не истребишь, ничем не удивишь, я живуч, как дворовая собака».

Образ «хищного» типа во многом напоминает героя-либертина, описание которого дал Л. Геллер в статье «Печоринское либертинство». Автор следующим образом дает характеристику этому типу: «Либертин утверждает себя только через других и добивается не символической, а реальной власти; он не пропускает ни одной возможности войти в любовную связь, стремится к быстрому овладению и насыщению женщиной, составляет строгую иерархию отношений с женщинами, по возрасту, социальному положению, доступности, опыту и т.д.» В связи с этим сопоставим либертинский и «хищный» тип.

Версилов: соблазнил Лидию Ахмакову

Ставрогин: изнасиловал девочку Матрешу, соблазнил Лизу

Валковский:

Князь Мышкин:

http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/povest-vechnyi-muzh-v-kontekste-tvorchestva-fm-dostoevskogo

4. Почему Версилов не стал главным героем

Хищный тип не стал центр фигурой романа, так как Версилов уступал по сосредоточенности интереса своему внебрачному сыну-Аркадию. Он – незрелый юноша, почти еще подросток. Его первоначальные хрупкость и незащищенность,  его блуждания и нахождение идеала – стержень романа. Достоевский опасался, что в обычном, этическом изложении другие персонажи заслонят Подростка и сосредоточат на себе основное внимание читателя. Достоевский нашёл выход из положения, художественно оправдавший себя. Он повёл рассказ от лица самого Подростка. В черновых своих тетрадях он записал (12 августа 1874 г.): «Писать от себя. Начать словом Я. Исповедь великого грешника для себя».