- •Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности) 020700 – История.
- •2. Принципы построения курса «История стран Латинской Америки»:
- •После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы студент должен:
- •3. Методические рекомендации к курсу «История стран Латинской Америки»
- •4.Учебно-тематический план курса «История стран Латинской Америки» (Дневное и заочное отделение)
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •5. Содержание курса лекционных занятий Лекция 1
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Методические рекомендации по проведению семинаров и самостоятельной работы.
- •6. Тематика семинарских занятий.
- •Темы рефератов Методические рекомендации по написанию реферата.
- •8. Тестовое задание
- •9.Словарь терминов и понятий
- •10. Форма отчетности:
- •Текущий контроль проводится по вопросам:
- •11. Учебно-методические материалы Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Гвиана и другие зависимые территории
- •Колумбия
- •Коста-Рика
- •Мексика
- •Эквадор
- •Основное оборудование по дисциплине:
- •Не предусмотрено.
4.Учебно-тематический план курса «История стран Латинской Америки» (Дневное и заочное отделение)
Д/О
Курс …………………………………… 4
Семестр …………………………………… 8
Всего аудиторных часов ………………… 21
Лекции, час ……………………………… 10
Практические (семинарские) занятия, час.10
Зачет (семестр) …………………………… 1
З/О
Курс …………………………………… 5
Семестр …………………………………… 9
Всего аудиторных часов ………………… 10
Лекции, час ……………………………… 10
Практические (семинарские) занятия, час. 0
Зачет (семестр) …………………………… 1
Распределение часов по темам курса и видам занятий
Дневное отделение
№ |
Тема |
Количество часов | |
Лекции |
Семинары | ||
|
Общественно-политическая и экономическая жизнь колоний |
2 |
2 |
|
Война за независимость (1810-1826гг.) и образование государств в Латинской Америке.
|
2 |
2 |
|
Страны Латинской Америки от завоевания независимости до конца 19 века. |
2 |
2 |
|
Либеральная модель экономики, общества и государства в Латинской Америке на рубеже 19-20 столетий. |
2 |
2 |
|
Латинская Америка в 1910х-1930х гг. 20 века. |
2 |
2 |
|
Всего |
10 |
10 |
Заочное отделение
№ |
Тема |
Количество часов | ||
Лекции |
Семинары | |||
1. |
Общественно-политическая и экономическая жизнь колоний |
2 |
- | |
2. |
Война за независимость (1810-1826гг.) и образование государств в Латинской Америке.
|
2 |
- | |
3. |
Страны Латинской Америки от завоевания независимости до конца 19 века. |
2 |
- | |
4. |
Либеральная модель экономики, общества и государства в Латинской Америке на рубеже 19-20 столетий. |
2 |
- | |
5. |
Латинская Америка в 1910х-1930х гг. 20 века. |
2 |
- | |
6. |
Всего |
10 |
- |
5. Содержание курса лекционных занятий Лекция 1
Общественно-политическая и экономическая жизнь колоний
Предмет и задачи курса. Историческое содержание. Периодизация. Политическая карта мира. Начала капитализма в колониях, в аграрном секторе. Изменение демографической ситуации. Меркантилизм как учение и как экономическая система на службе у европейского торгового капитала. Торговые монополии, запреты, ограничения и регламентации в эксплуатации колониальных стран европейскими метрополиями. Системы флотилий в торговле Испании и Португалии с Новым Светом. Навигационный акт 1651 г. для английских владений. Королевские монополии в заморских владениях Франции. Торговая политика голландской Вест-Индской компании. Роль налогового бремени в эксплуатации американских колоний. Сравнительная характеристика налоговых систем в испанских, португальских, британских, французских и голландских владениях. Дискуссии о характере способов производства в латиноамериканских колониях. Концепции "колониального феодализма" и "колониального капитализма". Хозяйственная специализация латиноамериканских колоний. Важнейшие центры добычи драгоценных металлов и камней. Экспорт тропических культур и продуктов животноводства. Трансатлантическая торговля как основа роста колониальных экономик. Зависимость процветания внутренней торговли и внутреннего рынка от состояния экспортных отраслей экономики. Переселенческая природа колоний Нового Света. Особенности системы землевладения и землепользования в колониях. Проблема свободного наемного труда и распространение форм внеэкономического принуждения. Возникновение энкомьенды. "новые законы". Закат системы энкомьеды. Испано-американский колониальный феодализм в эпоху конкисты. Феодализм после конкисты: экономика самообеспечения. Аграрная реформа. Репартимьенто. Индейцы в структуре колониального общества. Асьенда. Пеонаж. Рабство и плантационное хозяйство. Особенности испано-американского колониального феодализма. Этнические процессы в колониях. Общественный строй колоний. Система управления колониями.