Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КРИМИНОЛОГИЯ_ к_ семинарам_13.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
12.05.2015
Размер:
268.8 Кб
Скачать

Тема 5. Личность преступника (криминологическая характеристика лица, совершившего преступление) Вопросы

1. Понятие личности преступника и ее основные черты, ее структура. Криминологическая характеристика личности преступника.

2. Соотношения понятия личность преступника со смежными понятиями (субъект преступления, подсудимый, осужденный).

3. Классификация и типология лиц, совершивших преступления.

4. Соотношение социального и биологического в преступном поведении. Роль психофизиологических и генетических свойств личности преступника в этиологии преступного поведения.

Задания

1. Что такое структура личности преступника и в чем заключается её криминологическая значимость. Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют указанным в таблице характеристикам? Внесите в нее цифровые обозначения признаков:

1. посещение притонов

2. возможность совершения нового преступления

3. проживание в сельской местности

4. незнание норм уголовного закона

5. совершение корыстного преступления

6. стяжательство

7. предыдущая судимость

8. презрение к окружающим

9. участие в азартных играх

10. циничное отношение к женщине

11. неумение сдержать свою импульсивность

12. хорошие отношения в семье

13. высокая производственная квалификация

14 потребление спиртных напитков, наркотиков

15. алчность, жадность

16. совершение преступления в группе

Уголовно-правовая

характеристика

Социально-демографическая

характеристика

Нравственно-психологическая

характеристика

2. Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им преступлений?

Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины выглядывает бумажник из заднего кармана - вот-вот выпадет. Он аккуратно достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В бумажнике было много денег. На них Смирнов купил много разных нужных вещей.

Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность - уже совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали, денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и обслуживание стоят недешево - надо добывать деньги. Мало зарабатывать сегодня стыдно. Каждый крутится, как может - делает свой «бизнес». Ему это даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не согласен.

3. При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже возможных классификационных групп могут быть отнесены к криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-правовым, исправительно-правовым):

1. Воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники, хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;

2. Лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные рецидивисты, особо опасные и т. д.;

3. Случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо опасные и т. д.;

4. Глобальный преступный тип, предкриминальный;

5. Совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной, агрессивно-насильственной и т. д.

4. Определите в каждом перечисленном случае тип преступника в соответствии с классификацией преступников, принятой в криминологии.

Дайте анализ и оцените: все ли признаки, характеризующие личность преступника, нашли отражение в нижеперечисленных примерах.

Пример 1. Петров, 45 лет, холост, образование 8 классов, трудоспособен, специальности не имеет, трудовой стаж отсутствует. Ранее четырежды судим – дважды за совершение кражи, за действия, дезорганизующие работу ИУ, и за побег из мест лишения свободы. Всего Петров провел 18 лет в местах лишения свободы и лишь 2 года на свободе. Ранее приговаривался к 15 годам лишения свободы, затем еще к 5 годам лишения свободы. Последнее время отбывал наказание в колонии-поселении, откуда совершил побег, и в течение 4-х месяцев совершил 17 краж, ущерб от которых составил 1.125 тыс. рублей. Приговорен к 15 годам лишения свободы.

Пример 2. Воскобойников, 57 лет, образование 4 класса, в прошлом недолго работал шофером, но за нарушения был лишен воительского удостоверения. Разведен, где находятся его бывшая жена и сын не знает. Родственников не имеет. Был судим 5 раз, из них -4 раза за кражи. Первую кражу совершил в 26 лет: вместе с приятелем продал украденную в колхозе корову. Далее осужден за 2 кражи чужого имущества, затем за мелкую кражу и хулиганство. После освобождения из ИУ на работу не устроился. Жил попрошайничеством, за счет случайных заработков, собирал и сдавал стеклотару. Жилья не имел – «бомжевал». Заразился сифилисом. Алкоголик. Последнее преступление – кража ящика бананов из кузова автомобиля. Назначенные наказания ни разу не превышали 3-х лет.

Пример 3. Николаев, 29 лет, руководитель спортивного клуба по рукопашному бою. Не судим. По месту работы характеризуется положительно. Женат. Имеет 2-х детей. Однажды стал свидетелем насилия, применяемого по отношению к девушке группой пьяной молодежи. Николаев попробовал словесно прекратить действия молодежи, но в ответ группа молодежи разразилась нецензурной бранью и предприняла попытку развязать драку, которая мгновенно была пресечена Николаевым. Но Николаев не рассчитал свои силы и в результате удара один из нападавших оказался смертельно ранен.

Пример 4. Леонова, мать 3-х детей, воспитывает их без мужа. Долго не имела постоянного заработка. Умеет хорошо шить, в связи с этим знакомая пригласила ее работать в салон по пошиву одежды. Леонова в коллективе пользовалась уважением коллег и характеризовалась положительно. Во время одной из примерок клиентка забыла кошелек в примерочной, чем и воспользовалась Леонова. Денег в кошельке оказалось много и Леонова потратила их на одежду для детей. Свои действия она не считает общественно опасными.

5. Определите, какие из перечисленных психофизических особенностей преступников служат благоприятным фоном антиобщественного поведения, а какие являются криминологически нейтральными:

  • физические травмы, полученные в результате несчастного случая;

  • врожденные или приобретенные нарушения психики (слабоумие, психопатия);

  • умственные и психосоматические расстройства (психозы, психоневрозы);

  • социальные отклонения, связанные с алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, сексуальной извращенностью;

  • низкое интеллектуальное развитие, ограниченность мировоззрения, невежество, наивно-легкомысленное отношение к окружающей действительности;

  • гормональные отклонения, связанные с повышенной сексуальностью, импотенцией.