Задания

1. В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию причин преступности.

2. Дайте характеристику основным подходам к понятию личности преступника в криминологии (с точки зрения антропологического, классического, социологического и теологического направлений).

3. Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите о теории Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное состояние антропологической школы.

Тема 4. Преступность и ее признаки. Качественно-количественные характеристики преступности Вопросы

1. Дать понятие преступности и выделить ее признаки.

2. Раскрыть содержание признаков, характеризующих преступность как явление. Как соотносятся понятие «преступность и «преступление»?

3. Уровень, состояние преступности.

4. Динамика, преступности. Структура преступности.

5. Что представляет собой «география» преступности?

4. Что такое латентная преступность, ее понятие, виды, уровни? Методы определения латентной преступности.

6. Что такое социальные последствия преступности?

Задания

1. В городе «А» в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. Его население - 410 тыс. человек. В городе «Б» за этот же период зарегистрировано 900 преступлений. Население здесь составляет 395 тыс. человек.

Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.

2. В области «А» за год зарегистрировано 3 тыс. лиц, совершивших преступления. Ее население - 850 тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего возраста. В области «Б» в течение того же периода зарегистрировано 2 тыс. лиц, совершивших преступления. Население этой области составляет 790 тыс. человек, из них 80 тыс. не достигшие 14-летнего возраста.

Вычислите коэффициент преступной активности для каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

3. В городе «С» зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население - 1050 тыс. человек. В городе «Д» зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц. Население этого города составляет 790 тыс. человек.

Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в каком из них он выше.

4. На основании отчетных данных о результатах расследования уголовных дел следственным подразделением за 2004-2008 гг. было направлено в суд уголовных дел о преступлениях:

преступления	Количество дел направленных в суд
	2004	2005	2006	2007	2008
Против личности	600	605	590	690	780
против собственности	405	380	510	490	670
Против общественной безопасности	445	405	400	550	650
Иные преступления	280	210	250	180	310

Дайте развернутое понятие количественных и качественных показателей преступности и охарактеризуйте их значимость. Какова динамика указанных видов преступлений за исследуемый период (рассчитать в абсолютных единицах).

5. Вычислите темпы роста преступности за каждый год. Опираясь на указанные сведения, определите тенденцию динамики преступности в районе «Н» и постройте график динамики преступности.

Количество преступлений в районе «Н»

годы	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008
Кол-во преступлений	449	469	456	489	553	495	525	505	515

6. Выделите из перечня те преступления, у которых уровень латентности мог бы соотноситься с предлагаемой шкалой классификационных групп латентных преступлений:

• дача взятки;

• незаконное предпринимательство;

• разбой;

• изнасилование;

• убийство;

• кража квартирная;

• хулиганство;

• кража карманная;

• вымогательство;

• причинение различной степени тяжести вреда здоровью;

• грабеж;

• незаконное предпринимательство;

• криминальный аборт;

• нарушение правил дорожного движения;

• получение взятки;

• мошенничество;

Группы преступлений
Преступления, латентность которых невелика (от 0% до 20%)	Преступления, латентность которых значительна (от 20% до 50%)	Преступления, латентность которых высока и которые остаются латентными (от 50% до 100%)

7. Составьте программу исследования и анкету по проблемам:

1. Преступность и политика.

2. Преступность и материальное положение.

3. Преступность и бизнес.

4. Преступность и мода.

5. Преступность маргинальность (поведение, которое отличается от рамок поведения в социальной группе, изгой)

6. Преступность и девиантность (поведение, которое не соответствует нормам поведения в обществе)

7. Преступность и наследственность.

8. Преступность и сексуальные отклонения.

9. Преступность и семья.

10. Преступность и наркотики.

11. Преступность и виктимность (способность лица становиться жертвой преступления).

12. Латентная преступность (скрытая преступность, не учтенная преступность).

13. Организованная преступность и криминализация общества.

14. Преступность и культура.

На основе изучения анкеты определите:

- цель и задачи исследования;

- актуальность изучаемой проблемы;

- убедительность обращения к респондентам;

- ясность порядка заполнения анкеты;

- виды вопросов.

Каждый студент по составленной анкете должен опросить не менее 20 человек. Обобщите материалы анкетирования и дайте анализ его результатов.