- •Образовательное право
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3.1. Принятая структура компетенций.
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций.
- •4. Объем дисциплины.
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Система законодательства Российской Федерации об образовании
- •Тема 5. Правоотношения в системе образования.
- •Тема 6. Организационно-правовые основы деятельности образовательного учреждения
- •Тема 7. Правовое регулирование уровней образования.
- •Тема 8 . Управление системой образования
- •Практическое занятие № 4 . Правовой статус субъектов образовательного процесса (2 часа)
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.3. Темы рефератов
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3.1. Международные нормативно-правовые акты
- •8.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9.1.2. Формы текущего контроля знаний
- •9.3. Содержание и форма промежуточной аттестации.
6. Формы и методы обучения
При реализации различных видов учебной работы по дисциплине используются следующие образовательные технологии:
Технологии аудиторной работы:
Традиционные технологии
Лекции, семинарские занятия, практические занятия.
Неигровые технологии, технологии проблемного обучения
проблемные лекции, интерактивные лекции с использованием современных информационных средств,
Игровые и имитационные технологии
дискуссия, дебаты
Технологии формирования научно-исследовательской деятельности
практические занятия.
Занятия лекционного типа составляют 40 % аудиторных занятий.
Интерактивные и активные формы проведения занятий:
дискуссия
Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 40 % аудиторных занятий.
Технологии внеаудиторной работы:
Традиционные технологии
конспектирование литературы, подготовка к коллоквиуму, анализ нормативно-правовой базы, подготовка реферата и доклада
Неигровые технологии и технологии формирования научно-исследовательской деятельности
правовое обоснование проблемных вопросов
7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
Для наиболее полного усвоения материала дисциплины «Образовательное право» необходима активная и планомерная самостоятельная работа, в рамках которой предусмотрены: проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой, подготовка конспектов выступлений на семинаре, работа с нормативными документами, написание реферата.
7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
№ раздела дисциплины |
Наименование раздела дисциплины
|
Формы самостоятельной работы (ак. час. / зач. ед.)
|
| |||||||
|
|
Проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой |
Написание реферата |
Работа с электронными справочно-правовыми системами |
|
Подготовка конспектов выступлений на семинаре |
Общая трудоемкость Акад.час / зач.ед. | |||
1. |
Раздел 1. Образование и его система |
1/ 2Е |
2/ 2Е |
2/ 2Е |
|
1/ 2Е |
6/ 0,5 Е
|
| ||
2. |
Раздел 2. Правовое регулирование образования |
6/ 2Е |
10/ 2Е |
10/ 2Е |
|
10/ 2Е |
36/1,5 Е
|
| ||
|
|
7.2. План-график самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Формы самостоятельной работы |
Раздел дисциплины курса |
Вид сам. работы |
Сроки (неделя семестра) |
Форма контроля | |
Обязат. |
Допол. | |||||
1. |
Проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой
|
Раздел 1 |
+ |
|
1-2 |
Демонстрация конспекта преподавателю |
Раздел 2 |
+ |
|
3-8 |
Демонстрация конспекта преподавателю | ||
2 |
Подготовка конспектов выступлений на семинаре |
Раздел 1 |
|
- |
|
|
Раздел 2 |
+ |
|
3- 11 |
Опрос/Выступление | ||
3 |
Написание реферата |
Раздел 1 |
+ |
|
6-12 |
Демонстрация реферата / выступление |
Раздел 2 |
+ |
|
6-12 |
Демонстрация реферата / Выступление | ||
4 |
Работа с электронными справочно-правовыми системами
|
Раздел 1 |
+ |
|
1-12 |
Семинар/реферат |
Раздел 2 |
+ |
|
1-12 |
Семинар/реферат |