- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы социологии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов тем учебной дисциплины «Основы социологии»
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное пространство и время.
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли.
- •Тема 3.3. Социальные группы.
- •Тема 3.4. Социальная организация.
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация.
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство.
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе.
- •Тема 4.4. Социальная мобильность.
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо.
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение.
- •Тема 5.3. Потребности и ценности.
- •Тема 5.4. Социализация и формирование своего «я».
- •Тема 5.5. Социальный контроль.
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы.
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия.
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов.
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Основы социологии» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное время и пространство
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли
- •Тема 3.3. Социальные общности и группы
- •Тема 3.4. Социальная организация
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе
- •Тема 4.4. Социальная мобильность
- •Примерные тестовые задания
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение
- •Тема 5.3. Потребности и ценности личности
- •Тема 5.4. Социализация и формирование «я» личности
- •Тема 5.5. Социальный контроль
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Основы социологии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Межсессионная аттестация
- •6.2.3. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Основы социологии»
Раздел 5. Личность и общество
Тема 5.1. Личность как социальное существо
Аудиторные занятия:
Лекция 9. Личность как социальное существо
План лекции:
Понятие индивида, человека, личности. Социологические трактовки личности
Сущностные черты и строение личности
Этапы становления личности
Механизмы формирования личности
Самостоятельная аудиторная работа по разделу:
|
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
|
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Составление конспекта, схемы |
Конспект и схема лекции |
Семинар 8. Социологические теории личности
Основные вопросы:
Психоаналитические теории личности (З. Фрейд, К. Хорни, Г. Юнг, А. Адлер и др.)
Социально-интерактивистские теории личности (Дж. Мид, Ч. Кули и др.)
Бихевиористские теории личности (Дж. Хоманс, П. Блау и др.).
Задание по аудиторной самостоятельной работе: презентация докладов и схем докладов, сводная таблица по теориям личности, подготовка проблемных заданий по теориям личности.
Литература: 1, 28, 31, 32, 33.
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме:
|
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
|
8 |
Групповая (группа студентов выбирает задание из предложенного перечня) |
Подготовка докладов, схем докладов |
К семинару 8 |
Устный ответ, доклад, схема доклада |
Форма текущего контроля по теме: анализ докладов, схем, проблемных заданий.
Тема 5.2. Социальное действие и поведение
Аудиторные занятия:
Лекция 10. Социальное действие и поведение
План лекции:
Понятие и признаки социального действия
Основные теории социального действия
Типология социальных действий
Самостоятельная аудиторная работа по разделу:
|
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
|
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Составление конспекта, схемы |
Конспект и схема лекции |
Форма текущего контроля по теме: анализ конспектов и схем
Тема 5.3. Потребности и ценности личности
Семинар 9. Потребности и ценности личности
Основные вопросы:
Понятие потребностей и мотивации личности.
Понятие и классификации ценностей.
Методы исследования мотивационно-потребностной сферы личности.
Задание по аудиторной самостоятельной работе: презентация докладов и схем докладов, знакомство с социально-психологическими методиками исследования мотивационно-потребностной сферы личности.
Литература: 1, 28, 31, 32, 33.
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме:
|
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
|
9 |
Индивидуальная (студент выбирает тему доклада из перечня) |
Работа над докладом |
К семинару 9 |
Доклад, схема доклада |
Форма текущего контроля по теме: анализ докладов и схем