- •Рабочая программа дисциплины Проблемы теории государства и права
- •030900.62 (40.03.01) - Юриспруденция
- •Содержание
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы.
- •1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
- •2.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся
- •2.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •Тема 1. Современные проблемы предмета и метода теории государства и права
- •Тема 2. Становление и развитие теоретической юриспруденции в России
- •Тема 3. Общество, право и государство
- •Тема 4. Проблемы сущности, типа и формы государства
- •Тема 5. Механизм осуществления государственной власти
- •Тема 6. Место и роль государства в политической системе общества
- •Тема 7. Теоретические проблемы правопонимания и формирования содержания права
- •Тема 8. Правовое регулирование и его механизм
- •Тема 9. Формы (источники) права. Нормативный правовой акт как результат правотворчества
- •Тема 10. Система права и система законодательства
- •Тема 11. Проблемы правовых отношений
- •Тема 12. Применение и толкование норм права
- •Тема 13. Проблемы общей теории правопорядка, правонарушений и юридической ответственности
- •Тема 14. Правосознание и правовое воспитание. Правовая культура. Правовая политика
- •Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля для обучающихся на базе среднего общего образования очной формы обучения
- •Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля для обучающихся на базе среднего профессионального образования очной формы обучения
- •Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля (для обучающихся на базе соо, спо, впо) заочной формы обучения
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •4.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •4.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
- •4.3.Типовые контрольные задания или иные материалы
- •5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям
1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Проблемы теории государства и права»:
|
Коды компетенции (по ФГОС) |
Результаты освоения ОП. Содержание компетенций согласно ФГОС |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
|
ОК - 1 |
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
|
Знать: основные закономерности, проблемы и перспективы развития государственно-правового воздействия на системы общества Уметь: анализировать и оценивать объем и содержание основных категорий и других понятий права Владеть: навыками использования теоретических знаний в правотворческой и правоприменительной деятельности |
|
ПК – 2 |
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
Знать: структуру и содержание социальных ценностей, отражаемых в праве, роль правосознания, правового мышления, правовой культуры для развития правовой системы современной России Уметь: использовать методологию теории государства и права для развития правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере профессиональной деятельности. Владеть: навыками прогнозирования основных направлений развития правосознания, правового мышления и правовой культуры |
|
ПК-19 |
Способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
Знать: структуру и основные элементы правового воспитания Уметь: использовать полученные знания для участия в осуществлении правового воспитания Владеть: навыками применения основных средств правового воспитания |
Структура и содержание учебной дисциплины
2.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся
|
Объем дисциплины |
Всего часов | |
|
Очная форма обучения (на базе СОО/ СПО) |
Заочная форма обучения (на базе СОО, СПО, ВПО) | |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
3 з.е. - 108 ч. |
3 з.е. - 108 ч. |
|
Контактная работа обучающегося с преподавателем (всего) |
56 ч./54 ч. |
10 ч. |
|
в том числе, аудиторная работа (всего): |
56 ч./54 ч. |
10 ч. |
|
лекции |
28 ч./18 ч. |
10 ч. |
|
семинары, практические занятия |
28 ч./36 ч. |
- |
|
Внеаудиторная работа (всего): |
- |
- |
|
Курсовая работа |
- |
- |
|
индивидуальные консультации |
- |
- |
|
Самостоятельная работа обучающихся (всего) |
52 ч./54 ч. |
98 ч. |
|
Вид промежуточной аттестации обучающихся |
Зачет - 8 семестр (на базе СПО – 6 семестр) |
Зачет - 8 семестр (на базе СПО и ВПО - 6 семестр) |