- •3. Finden Sie im Text die zusammengesetzten Substantive und übersetzen Sie die. Aus welchen Wortarten sind diese Substantive gebildet.
- •Lektion 2 Relief wortschatz zum thema:
- •Wortschatz zum Thema:
- •2. Bilden Sie Verbe mit den untrennbaren Suffixen be-, ver-, er- und übersetzen sie.
- •13. Finden Sie im Text und übersetzen Sie diese Sätze:
- •1. Wieviel Prozent der Erdoberfläche wird von Wasser bedeckt?
- •2..Übersetzen Sie Komposita.
- •4. Lesen Sie die folgende Information. Schreiben Sie Stichpunkte heraus. Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch.
- •5.Ergänzen Sie die Sätze mit Hilfe der Üb.3.1.5
- •6. Was für Information enthält diese Tabelle.
- •7. Lesen Sie folgenden Text. Finden Sie im Text die Information zu folgenden Fragen.
- •8. Finden Sie auf der Weltkarte (Deutsch) die Meere und vergleichen deren Namen im Russischen.
- •9.Lesen Sie den Text. Übersetzen Sie ins Russische.
- •10.Bestimmen Sie Güteklassen
- •1. Finden Sie im Wörterbuch die Pluralformen der Substantive.
- •2. Lesen Sie folgende Wetterparameter.Tragen Sie diese Wörter in die Tabelle ein.
- •3. Lesen Sie den folgenden Text. Ordnen Sie Begriffe zu den Texten an. Wetter, Klima, Witterung - was sind die Unterschiede?
- •4.Finden Sie Information über folgende Klimaelemente.BereitenSie eine Präsentation vor
- •5. Füllen Sie die Lückentexte.Gebrauchen Sie dabei die gegebenen Wörter
- •Klimafaktoren
- •7. Lesen Sie zwei Absätze und versuchen Sie das russische Winterklima zu charakterisieren. (Temperatur, Niederschläge u.S.W.)
- •1. Aus welchen Wörtern bestehen folgende Komposita.
- •2.. Lesen Sie die Frage im Forum: Geostudium und dann?
- •4. Lesen Sie die Tipps zu richtigem Briefeschreiben. Schreiben Sie Stichpunkte dazu.
- •9. Wie heißen die Verben zu den Substantiven.
- •12. Setzen Sie diese Thesen mit Hilfe des Textes fort.
- •14.Übersetzen Sie folgende Wörter und Wortverbindungen, finden sie im Text auf.
- •15. Im Folgenden finden Sie einige Aussagen. Ordnen Sie richtig zu.
- •17. Wählen Sie ein Arbeitsfeld. Analysieren Sie: Welche Voraussetzungen sollte man dabei erfüllen und welche Interessen mitbringen , um erfolgreich zu sein.
- •18. Finden Sie die Informationen zum Thema die beruflichen Einsatzfelder der Kartografen, Geographen, Ökologen, Hydrologen
- •19. Die Stellenbörse für alle Geobranchen.
- •20. Wo können die Geowissenschaftler einen Job finden.Lesen Sie diese Frage und versuchen eine Antwort zu geben.Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es in Ihrer Region.Finden Sie Stellenanzeigen.
- •22. Lesen Sie diesen Bewerbungsbrief. Schreiben Sie die wichtigsten Punkte, die in einer Bewerbung betont werden müssen.
- •23. Bereiten Sie eine Bewerbung an eines der oben angeführten Unternehmen vor.
- •1. Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. Ergänzen Sie (wenn möglich oder üblich) die fehlenden „Mitglieder“ und gebrauchen die Wörter im Satz.
- •2.Übersetzen Sie die unten gegebenen Partizipgruppen.
- •3. Übersetzen Sie die unten gegebenen Partizipgruppen
- •4. Lesen Sie Informationen zu Forschungsprojekten. Ordnen Sie den Forschungsschwerpunkten die passenden Arbeitsgruppen (ag) zu.
- •6. Lesen Sie den folgenden Text mit Wörterbuch.
- •7. Ordnen Sie die Überschriften den entsprechenden Absätzen zu.
- •8.Finden Sie die Äquivalenten im Text.
- •9.Beantworten Sie die Fragen.
- •10. Finden Sie die Informationen zu den aktuellen Geoproblemen und bereiten Sie die Repräsentation vor. Gebrauchen Sie dabei notwendige Redemittel.(Anhang 2)
- •1. Bereiten Sie Glossar (20-25 Wörter) zu m Thema Geoinformationstechnologien vor.
- •2. Wortschatz
- •3. Setzen Sie die Satzteile richtig zusammen.
- •4. Füllen Sie die Lückentexte.Gebrauchen Sie dabei die gegebenen Wörter.
- •5. Schreiben alle Komposita aus dem Text heraus.
- •6. Geben Sie den Inhalt kurz wieder.
- •7. Lesen Sie und arbeiten mit dem Wörterbuch. Was für eine Firma ist das? Schreiben Sie Schlüsselwörter heraus.
- •8. Lesen Sie den folgenden Artikel. Im Voraus analysieren Sie folgende Komposita und finden die richtige Übersetzung.
- •9. Lesen Sie den folgenden Artikel aus der Internetseite. Worüber informiert diese Seite.Machen Sie einen Plan beim Lesen.
- •10. Finden Sie auf der Internetsiete www.Leica-geosystems.Comdie Information über Leica Geosystems.Beantworten Sie die Fragen.
- •11. Lesen Sie folgende Informatiom über Leica-Produkte.Finden Sie Information über andere Leoca - Produkte auf der Internet –Seite www.Leica-geosystems.Com.BereitenSie eine Präsentation vor.
- •12. Bereiten Sie das Glossar zum Thema gis-Produkte vor, indem Sie das Übungsmaterial benutzen. Erdkunde-quiz 1
- •Erdkunde-quiz 2
14.Übersetzen Sie folgende Wörter und Wortverbindungen, finden sie im Text auf.
zunehmend zum überwiegenden Teil tätig angewandt die knapper werdenden Ressourcen |
Alle großen gesellschaftlichen Problemfelder sind auch geowissenschaftlich relevante Themen (Beispiel: Klimawandel). Das Stellenangebot wird zunehmend vergrößert durch die knapper werdenden Ressourcen und Reserven von metallischen und nicht-metallischen Rohstoffen sowie dem Bedarf an Fachleuten für die Zukunftsthemen Klima, Wasser, Energie, Boden und Umwelt.
Die etwa 20.000 in Deutschland tätigen Geowissenschaftler und Geowissenschaftlerinnen arbeiten – zum überwiegenden Teil als Hydrogeologen oder Ingenieurgeologen – in Ingenieurbüros, Beratungsfirmen oder anderen Bereichen der Industrie (Bauindustrie, Bergbau, Ölindustrie, Bohrfirmen, Wasserwerke…). Ihre Tätigkeiten sind angewandt ausgerichtet und befassen sich mit Fragestellungen wie Grundwassererschließung und -schutz, Stabilität des Baugrundes, Altlastenerkundung und -sanierung, Rohstoffprospektion und -exploration, Vorhersage und Vermeidung von Naturkatastrophen sowie Umweltschutzfragen im weitesten Sinne. Weitere Tätigkeitsfelder finden angewandte Geowissenschaftler an Universitäten oder in anderen Forschungseinrichtungen sowie bei Behörden, Ämtern und Verbänden.
15. Im Folgenden finden Sie einige Aussagen. Ordnen Sie richtig zu.
Das Stellenangebot wird |
durch die knapper werdenden Ressourcen und Reserven von Rohstoffen vergrößert. |
Angewandte Geowissenschaftler |
finden Tätigkeitsfelder an bei Behörden, Ämtern und Verbänden. |
Es gibt
|
bei der Gewinnung der Bodenschätze Nutzen und Risiko für den Menschen |
Wir nutzen |
müssen Schäden möglichst vermieden oder behoben werden |
Die Naturnutzung |
unseren Lebensraum auf vielfältige Weise. |
Infolge menschlicher Eingriffe |
führt häufig auch zu einer Gefährdung des Lebensraumes |
16.Übersetzen Sie die Benennungen der Institutionen ins Russische.
Bauindustrie Planung und Beratungsgeselschaften Entwicklungshilfe
Rohstoffindustrie Materialtechnologie Umweltschutzorganisationen
Energieversorgung Versicherungen Forschungseinrichtungen
Universitäten
17. Wählen Sie ein Arbeitsfeld. Analysieren Sie: Welche Voraussetzungen sollte man dabei erfüllen und welche Interessen mitbringen , um erfolgreich zu sein.
18. Finden Sie die Informationen zum Thema die beruflichen Einsatzfelder der Kartografen, Geographen, Ökologen, Hydrologen
19. Die Stellenbörse für alle Geobranchen.
20. Wo können die Geowissenschaftler einen Job finden.Lesen Sie diese Frage und versuchen eine Antwort zu geben.Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es in Ihrer Region.Finden Sie Stellenanzeigen.
Frage von kensuki 09.01.2010 - 17:14 Welche Berufe gibt es im Bereich Klima bzw. Geologie? Werde in vier Jahren mein Abitur machen und darum mache ich mir natürlich jetzt schon mal Gedanken. Mich würde sehr ein Beruf interessieren, der etwas mit Klima oder überhaupt mit Geologie/Erdkunde zu tun hat. Welche Möglichkeiten gibt es da und hat dann dieser Beruf auch eine Zukunft?
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Planung Geoinformatik Geographie Kartographie Geologie & Geophysik Ökologie & Umwelt Hydrologie & Meteorologie Vermessung Fernerkundung & Photogrammetrie Navigation & Telematik Sonstige
21. Lesen Sie diese Stellenanzeigen. Was erwarten Sie in diesen Anzeigen? Schreiben Sie die Informationen in die Tabelle ein. Was würde Sie an diesen Stellen reizen? Unterstreichen Sie die Informationen, die für Sie wichtig sind.
Position |
Voraussetzungen
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Arbeitsaufgaben |
Eigenschaften |
Sonstiges |
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W2-Professur für Geographie mit Schwerpunkten Geoökologie und Kartographie m/w
Art: Institut/Uni Ihre Aufgabe: Die Hochschule München ist die größte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Bayern und eine der größten ihrer Art in Deutschland.
Gesucht wird eine Persönlichkeit, die als Geographin bzw. Geograph fundierte Erfahrungen in der angewandten Forschung sowie der Lehre im Bereich der Geoökologie und Kartographie unter Berücksichtigung aktuellster analytischer und medientechnischer Verfahren vorweisen kann.
Folgende Fachgebiete sind in Lehre und Forschung unter Anwendung moderner wissenschaftlicher Methoden und Arbeitstechniken zu vertreten und im Rahmen der angewandten Forschung weiterzuentwickeln:
Physische Geographie
Geoökologie in Theorie und Praxis
Umwelt- und Katastrophenmanagement
Karten- und Luftbildinterpretation
Grundlagen der Kartographie
Anforderung: Vorausgesetzt wird die Bereitschaft im grundständigen und postgradualen Studienangebot Lehrveranstaltungen zu übernehmen sowie geographische Exkursionen durchzuführen. Dabei wird eine hohe medientechnische Kompetenz im Hinblick auf den Einsatz und die Integration neuer Medien wie z.B. Smartphones, Tablets in Forschung und Lehre erwartet. Von Vorteil wären zudem detaillierte Kenntnisse der physisch-geographischen und geoökologischen Besonderheiten des alpinen Raumes. Sonstiges: Wenn Sie sich für eine Professur berufen fühlen, freuen wir uns auf Ihre aussagefähige Bewerbung mit den erforderlichen Bewerbungsunterlagen in Kopie.
Hydrogeologe(in)/Hydrogeochemiker(in)
Zur Verstärkung unseres wissenschaftlichen Teams suchen wir einen promovierten Hydrogeologen(in) oder Naturwissenschaftler(in) mit hydrogeologischen/hydrogeochemischen Hintergrund. Kenntnisse in Isotopenchemie werden vorausgesetzt.
Die Hydroisotop GmbH beschäftigt sich mit der Analytik und Interpretation der Isotropie und Chemie von Wasser-, Gas- und Feststoffproben und den hieraus ableitbaren Informationen für ein verbessertes Systemverständnis oder spezifische Fragestellungen. Voraussetzungen für eine Bewerbung sind:
• Abgeschlossenes Studium
• Gute Kenntnisse in Deutsch und Englisch (Schrift und Sprache)
• Gute Kenntnisse in den gängigen Computerprogrammen
• Die Bereitschaft sich weiterzubilden und in neue Bereiche einzuarbeiten
Bewerbungen mit detailliertem Lebenslauf schicken sie bitte zu Händen Hr. Dr. Florian Eichinger.