- •Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Программа
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 22. Японская школа менеджмента – эффективность и качество
- •Тема 23. Восточный/азиатский стиль управления – слагаемые стратегии успеха
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_____________________________
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по курсу «Экономика» проблемы всемирного хозяйства и современные международные отношения
- •Часть I. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни
- •Тема 1. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Литература
- •Основные модели социально-экономического роста в современную эпоху
- •Методические рекомендации
- •Современный рынок и его основы
- •Литература
- •Принципы менеджмента.
- •Литература
- •Тема III. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Литература
- •Тема IV. Восточный (азиатский) стиль управления - слагаемые стратегии успеха
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Восточный/азиатский/китайский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Основная литература по курсу
- •Учебные задания к семинарским занятиям по курсу «Экономика»
- •Тема 1. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Методические рекомендации
- •Основная литература по теме:
- •Контрольные вопросы для подготовки к семинару:
- •Тема 2. Основные модели социально-экономического роста в современную. Эпоху
- •Основная литература по теме:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Тематика творческих работ по курсу «Экономика»
- •Учебно-методическое пособие по курсу «Экономика»
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Кардинальные сдвиги в условиях международной специализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.2. Транснациональный предпринимательский капитал.
- •I.I.3. Интеграционные процессы в современном мире как непосредственная форма реализации движения к открытой экономике.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.4. Структурные сдвиги во всемирном хозяйстве и международном экономическом обмене. Новые и традиционные отрасли.
- •Мировые рынки наукоемкой продукции и конкурентная борьба на них.
- •I.I.5. Эволюция и проблемы развития мировой валютно-финансовой системы. Возникновение, становление, основные этапы и закономерности развития.
- •Сфера международного кредита и основные тенденции развития рынка ссудных капиталов.
- •Международный кризис задолженности и его урегулирование - проблемы и перспективы.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Мировой финансово-экономический кризис: взгляд на проблемы, противоречия и перспективы урегулирования
- •I.II. Основные модели социально-экономического развития в современную эпоху.
- •I.II.1. Категория оптимальности общественного развития и формы ее реализации в современных общественных моделях.
- •I.II.2. Американская модель и ее особенности.
- •I.II.3. Социал-демократическая модель общественных отношений.
- •I.II.4. Японское "экономическое чудо" - слагаемые стратегии успеха.
- •I.II.5. Стратегии социально-экономического роста и прогресса новых индустриальных стран
- •Новые индустриальные страны (нис): стратегии роста и их реализация, проблемы, перспективы
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II. Современный рынок и основы его функционирования
- •II.I. Принципы маркетинга
- •II.I.1. Основы формирования рынка
- •Предпосылки создания рыночной экономики в переходный период.
- •Отношения собственности, их эволюция и роль в развитии современного рынка. "Экономика участия"
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.I.2. Маркетинг как рыночная дисциплина Современная конкуренция и понятие конкурентоспособного товара.
- •Основные принципы маркетинга и этапы эволюции маркетинговой стратегии
- •Концепция жизненного цикла товара /продукта
- •Внутренняя и внешняя среда маркетинга
- •Целеполагание - основа стратегического планирования в маркетинге.
- •Исследование рынков как базис целеполагания.
- •Оценка экспортных возможностей предприятия.
- •II.I. Ценовая политика.
- •II.I.4. Информационное обеспечение экспортного маркетинга.
- •Прогнозирование рынков.
- •Защита интеллектуальной собственности предприятия.
- •II.I.5. Фосстис - формирование спроса и стимулирование сбыта.
- •II.II. Принципы современного менеджмента. Сопоставительный анализ трех школ менеджмента и оптимизация стратегии управления организацией и персоналом.
- •II.II. 1. Управление человеческими ресурсами - ядро системы современного менеджмента. Общие подходы и механизмы их реализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.2. Западный стиль управления - особенности теории и практики
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Психология производственного поведения, условия мотивации и использование теорий личности в процессе управления
- •Формирование организационной структуры компании и комплектование штатов
- •Контекст организаций. Стратегии адаптации к неопределенной окружающей среде.
- •Руководство организацией и персоналом - основные концепции.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.З. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Перечень принятых сокращений основных терминов
- •Сведения о преподавателе игнацкая марина анатольевна
I.I.3. Интеграционные процессы в современном мире как непосредственная форма реализации движения к открытой экономике.
Сущность интеграционных процессов может быть описана посредством следующих характеристик:
межгосударственное регулирование экономических процессов;
формирование на региональной основе интернационального хозяйственного комплекса с общими пропорциями и структурой;
расширение пространства для межгосударственного передвижения товаров, рабочей силы, финансовых средств, технологии и услуг в пределах региона;
сближение внутренних экономических условий в государствах-участниках и выравнивание уровней их развития.
Интеграцию сегодня реализуют более полутора десятков объединений, однако, в большинстве из них взаимные объемы внешней торговли не превышают 10-15%. Динамично развивающаяся интеграция представлена регионом США, Канады и Мексики, а также Азиатско-Тихоокеанским сообществом. Однако, наиболее мощным объединением остается ЕС, чья доля в мировой торговле превышает долю США минимум в 3 раза.
Эволюция и логика развития основных целей западноевропейской интеграции нашла свое воплощение в конкретно-экономической политике. ЕС возник как таможенный союз, направленный на устранение всех экономических и административных препятствий для взаимной торговли стран-членов, а кроме того, на ограждение мерами таможенной и налоговой защиты внутреннего рынка ЕС (особенно рынка сельскохозяйственной продукции) от иностранной конкуренции. Затем в основу политики было положено создание экономического и валютного союза с унификацией национальных экономических и юридических условий деятельности, а также проведение общей структурной политики в ведущих отраслях экономики и форсированное развитие экономически отсталых районов.
Важнейшая особенность западно-европейской интеграции - ее многослойность и неравномерность, быстрый охват отдельных сфер при относительно слабом влиянии на другие. Сначала главная роль отдавалась сталелитейной и угольной промышленности (1960-е гг.), а также сельскому хозяйству; затем (в 1970-е гг.) первенство перешло к более сложным отраслям обрабатывающей промышленности, инфраструктуре и валютно-финансовой сфере, а в 1980-1990-е гг. центр тяжести сместился в сторону наукоемких отраслей и попыток объединить национальные научно-технические структуры.
При анализе реальных экономических и прочих достижений западноевропейской интеграции, осуществляемой с 1957 г., следует учитывать следующие данные:
внутрирегиональная торговля играет в ЕС решающую роль, увеличившись почти в 30 раз;
снято большинство неэкономических ограничений на миграцию рабочей силы в рамках ЕС;
ускорились процессы межстранового перелива капиталов - на инвестиции в странах-партнерах приходится более 1/3 иностранных капиталовложений ЕС;
наметилось сближение внутриэкономических условий деятельности - введен единый налог на добавленную стоимость, произошло выравнивание уровня цен в регионе, начата унификация действующих стандартов;
сложилась единая аграрная политика, охватывающая более 90% совокупного сельскохозяйственного производства стран ЕС;
началось объединение научно-технических потенциалов;
образован общий бюджет ЕС и общие фонды (фонд поддержки и развития сельского хозяйства, фонд развития отсталых районов и др.);
наметился прогресс в создании единой валютной системы, образована европейская валютная единица ЭКЮ, на очереди - евро (1999 г.);
расширились географические границы ЕС, возросло его мирохозяйственное значение.
Рассматривая проблемы и противоречия западноевропейской интеграции, обратите внимание на то, что:
политика протекционизма в области аграрного производства и поддержание высоких цен продлевают существование малоэффективных ферм и снижают общую конкурентоспособность;
искусственная поддержка устаревающих отраслей идет в ущерб финансированию НТП;
острый характер приобрела структурная безработица, составляющая 8-10% экономически активного населения при 5,3% в США и 2-3% в Японии;
отмечается обострение конкуренции со стороны США и Японии; "переманивание" капиталов из ЕС в США с 1980-х гг. при частичном уходе из региона капиталов, в том числе иностранных из устаревающих отраслей промышленности.