- •Кафедра гуманитарных и социальных наук
- •Оглавление
- •Цели и задачи курса
- •Требования гост к содержанию курса
- •Тематический план курса
- •Краткое содержание курса.
- •Первая часть контрольной работы. Темы рефератов
- •Вторая часть контрольной работы. Задания для письменной контрольной работы. Тема 1: Социология как наука.
- •Литература.
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии.
- •Литература.
- •Тема 3. Общество как целостная система. Социальная структура общества.
- •Литература
- •Тема 4. Социология культуры.
- •Литература.
- •Тема 5. Социология личности.
- •Литература.
- •Тема 6. Социальные институты: сущность, происхождение, формы. Институт семьи и брака.
- •Литература.
- •Тема 7. Социальные организации. Социология труда.
- •Литература.
- •Тема 8. Социальные изменения и развитие.
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализации.
- •Литература.
- •Тема 10. Методология и методы социологических исследований.
- •Литература.
- •Список литературы.
Литература.
а) Учебная
Радугин А.А. Радугин К.А. Социология: Курс лекций.-М.:Владос,2003.
Руденко Р.И. Практикум по социологии. -М.: ЮНИТИ,1999.
Социология: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. Отв.редакция Ю.Г. Волков.- Ростов на Дону.:Феникс,1999.
Социология: Основы общей теории: Учебник для вузов. Отв.редакция Г.В.Осипов, Л.Н.Москвичёв.-М.: Издат-во Норма,2002.
Социология: Учебник для вузов./под ред.профессора В.Н.Лавриненко.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,2000.
Фролов С.С. Социология : Учебник.-М.:Гардарики,1999
б) Дополнительная
15; 43; 55; 70; 72; 82; 85.
Тема 8. Социальные изменения и развитие.
Задание №1. Дать определения следующим понятиям.
Социальные изменения; социальный прогресс; социальный регресс; инновация; социальное поведение; общественное движение; модернизация; постмодернизация; социальный конфликт; ;антагонизм;
Задание №2. Тест.
Чем отличается социальное развитие от социального цикла:
А. наличием субъекта;
Б. скоростью движения;
В. отсутствием повторений;
Г. предопределенностью?
К чему обычно приводит идея неизбежности процессов развития:
А.ко всеобщему согласию;
Б. к отрицанию активной роли субъекта;
В. к росту научного знания;
Г. к увеличению благополучия граждан?
Какое основное отличие вносит теория социального прогресса:
А. учет субъективного фактора общественного развития;
Б. учет возникновения конфликтов;
В. учет аксиологических аспектов;
Г. учет цивилизационных различий?
Когда возникла концепция прогресса:
А. в античности;
Б. в средневековье;
В. в эпоху Просвещения;
Г. в 19 веке?
5. На основе чего следует разрешать конфликты в организации?
А. компромисса;
Б. паритета;
В. применения силы;
Г. авторитета;
6. Что не является общественным движением:
А. Движение хиппи4
Б.перемещение отдыхающих на курорты в летнее время;
В.урбанизация;
Г.эмансипация;
Задание№3.Заполните схему «Виды конфликтов». Необходимо перечислить основные виды конфликтов по предложенной классификации.
Тема 9. Мировая система и процессы глобализации.
Задание №1. Дать определения следующим понятиям.
Глобализация; мировая система; государство; дискриминация; вестернизация; консенсус; плюрализм; политическое устройство; футурология; информационное общество;
Задание №2. Тест.
1. Какое из приведенных выражений характеризует понятие «глобалистика»?
A. Наука, изучающая социальные структуры и процессы, происходящие в них.
Б. Научное направление, изучающее динамику макросоциоприродных систем.
В. Сфера науки, анализирующая духовные способности и возможности человека.
Г. Форма общественного сознания, отражающая наиболее общие законы развития природы, общества и мышления.
2. Что обозначает понятие «глобализация»?
A. Процесс создания единой системы международных экономических связей и зависимостей и стирание национально-государственных границ.
Б. Процесс становления единой системы управляемого и организованного мира в реальных масштабах всей земли и прежде всего основных сфер жизнедеятельности человека: экологической, социальной, экономической, политической и духовной.
В. Процесс формирования свободных экономических и офшорных зон.
Г. Процесс моделирования динамики макросоциоприродных систем.
3. Комплексное и всестороннее осмысление путей решения глобальных проблем человечества было предложено организацией:
А. Красный крест
Б. ЕЭС
В. Римский клуб
Г. ООН
4. Выберите верное выражение, определяющее понятие «гражданское общество».
A. Большая группа людей, занимающая определённое место в системе общественного производства и отличающаяся от других групп по отношению к средствам производства.
Б. Совокупность негосударственных организаций и отношений, посредством которых происходит самопроявление индивидов.
В. Совокупность организаций, институтов и отношений, которые принимают участие в борьбе за власть.
Г. Социальная группа, основанная на единстве кровнородственных связей.
5. Процесс глобализации начался:
А. после великих географических открытий;
Б. в 19 в.;
В. в первой половине 20в;
Г. в конце 20 века;
6. Глобализация не ведет к следующим последствиям:
А. прекращение всех военных действий;
Б.появление единых стандартов материальной культуры;
В. увеличение контроля за состоянием окружающей среды;
Г. возникновение единого рынка товаров и услуг;
7. Вестернизация – это:
А.всеобщее увлечение произведениями о Гарри Потере;
Б.распространение во всем мире английского языка;
В.стремительное распространение стиля «рэп»
Г. вытеснение национальных культур западной массовой культурой;
Задание№3. Дать ответы на вопросы.
Чем вызвана глобализация экономики?
В чем различие понятий «мировая экономическая система » и «цивилизация»?
Какую роль сыграл технический прогресс в формировании глобальной системы мирового хозяйства?
В чем суть глобализации культуры?