- •Министерство образования и науки российской федерации
- •031300 «Журналистика»
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •Краткое изложение программного материала (учебное пособие)
- •Глава 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •1. История политологии как науки о политике
- •2. Предмет политологии, ее функции и методы
- •3. Прикладная политология
- •Глава 2. Политика и политическая власть как явления общественной жизни
- •1. Политика и ее функции
- •2. Власть: источники и виды
- •3. Легитимность власти
- •Глава 3. Политические системы и политические режимы
- •1. Понятие и структура политической системы
- •2. Типология политических систем
- •3. Политические режимы и разновидности тоталитаризма
- •4. Авторитарный политический режим и его типы
- •Глава 4. Демократия как политическая система и режим
- •1. Демократическая система: подходы и исторические формы
- •2. Основные модели демократии
- •3. Демократический режим в России
- •Глава 5. Правовое государство и гражданское общество
- •1. Государство как ведущий элемент политической системы общества
- •2. Правовое государство
- •3. Формы политического правления и территориального устройства
- •4. Гражданское общество и социальное государство
- •Глава 6. Мировые политические идеологии
- •1. Сущность идеологий как коллективных политических верований
- •2. Основные идеологические течения современности
- •3. Идеологические ориентиры современной России
- •Глава 7. Политические партии и общественно-политические движения
- •1. Происхождение и сущность партий
- •2. Функции и типология партий
- •3. Партийные системы
- •Глава 8. Политические элиты и лидерство
- •1. Понятие и теория политических элит
- •2. Политическая элита России
- •3. Природа политического лидерства
- •4. Типология и функции политического лидерства
- •Глава 9. Политическая культура
- •1. Понятие, формы и типы политической культуры
- •2. Типология политических культур
- •3. Политическая культура России
- •Глава 10. Политические конфликты
- •1. Природа политического конфликта
- •2. Развитие теории конфликтов
- •3. Типология политических конфликтов
- •4. Межнациональные конфликты
- •Методические указания по выполнению письменных работ Методические указания (рекомендации) по выполнению реферата
- •Методические указания (рекомендации) по выполнению домашнего задания
- •Сведения о ппс
- •Использование инновационных методов
- •Контроль знаний студентов
- •Дополнительные материалы Словарь
Сведения о ппс
№ п/п |
Ф.И.О. полностью |
Какое образовательное учреждение профессионального Образования закончил (ла), специальность по диплому |
Ученая степень, ученое звание |
Стаж научно-педагогической работы, годы
|
Основные место работы, должность |
Условия привлечения в РГУПС (штатный, внутренний совместитель, внешний совместитель, почасовик) |
Повышение квалификации | ||
Всего |
В т.ч. | ||||||||
Педагоги- ческой
|
По дисцип-лине
| ||||||||
1 |
Лихотинский Владислав Алексеевич |
РГУ (1994-1999) спец. Политолог. Преподаватель по специальности «Политолог» |
К. п. н. |
8 |
8 |
8 |
РГЭУ (РИНХ) доцент |
штатный |
ИППК ВШ при ЮФУ по специальности «» февраль-июнь 2007 г. |
Использование инновационных методов
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№ |
Наименование основных методов |
Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения |
1. |
Использование информационных ресурсов и баз данных |
1. База данных тестовых заданий по Политологии для проведения промежуточного или итогового тестирования студентов (см. 4.1). Ауд. 524. 2. База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов по Политологии. Используется при проведении лекционных и семинарских занятий (Ауд. 524, и др.). Пример 1. Тема №3 «Политическая власть – основная проблема политологии». Перечень наглядных электронных пособий: 1. Тема, план лекции 2. Схема «Теории власти» 3. Схема «Функции политической власти» 4. Схема «Типология легитимного господства по М. Веберу» 5. Схема «Механизмы легитимации власти» База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов используется на лекционных и семинарских занятиях при выполнении студентами творческих заданий, решении проблемных ситуаций. 3. Информационные ресурсы РГПБ (база данных диссертационного фонда, электронный каталог и др.). Используется при выполнении студентами научно-исследовательской работы, написания рефератов, подготовки к семинарским занятиям, выполнения творческих заданий. |
2. |
Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий |
Использование электронной версии учебного пособия «Политология» под ред. С.А. Кислицына, размещённого на сайте РГЭУ |
3. |
Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ |
При разработке программы курса и в процессе проведения лекционных и семинарских занятий по дисциплине используются учебно-методические разработки ведущих вузов: ЮФУ, МГУ. Пример: Гаджиев К.С. Политология: Учебник – М.: Высшее образование, 2007 |
4. |
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук |
Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход используется при изучении тем курса № 2-8. Эти разделы предполагают обращение студентов к соответствующей проблематике других дисциплин: Отечественной истории, Социологии. Проблемно-ориентированный подход заключается в выявлении общего и особенного в политическом развитии России и стран Запада, в сопоставлении тенденций политического развития, в теоретическом осмыслении современных политических процессов и явлений. |