- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •4. Рейтинг по дисциплине «Демография»
- •Учебно-тематический план
- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретико-методологические и исторические основы демографии как науки
- •Тема 2. Источники данных о населении. Переписи населения и текущий учет
- •Тема 3. Воспроизводство населения, его типы, факторы, влияющие на естественное движение населения. Теория демографического перехода
- •Тема 4. Показатели динамики численности, состава и размещения населения мира и России. Уравнение демографического баланса
- •Тема 5. Демографический анализ рождаемости и брачности: сущность, основные понятия и показатели
- •Тема 6. Смертность как основной демографический процесс, факторы и показатели
- •Тема 7. Миграции – сущность, показатели, классификация. Современное состояние, особенности миграций и миграционной политики в рф
- •Тема 8. Демографические структуры населения. Возрастно-половая структура и старение населения. Депопуляция населения: сущность, причины и последствия
- •Тема 9. Расселенческая структура населения. Оценка процессов урбанизации в России
- •Тема 10. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни
- •Тема 11. Экономика и население: оценка процессов взаимного влияния. Трудовые ресурсы
- •Тема 12. Семья и домохозяйство. Семейная политика
- •Тема 13. Демографическая политика: сущность, структура, принципы, зарубежный опыт. Основные направления и региональные аспекты демографической политики в России
- •Тема 14. Прогнозирование и анализ демографических процессов
- •Практикум № 2 Источники данных о населении. Перепись населения и текущий учет
- •Семинар № 3 Воспроизводство населения: сущность, типы. Система демографических показателей
- •Семинар № 5 Миграции – сущность, показатели, классификация. Современное состояние, особенности миграций и миграционной политики в рф
- •Семинар № 6
- •Семинар № 7 Экономика и население: оценка взаимосвязи. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни
- •Семинар № 8 Демографическая и семейная политика в России и за рубежом
- •Практическое занятие № 9
- •Деловая игра по теме «стратегия
- •Демографического развития региона»
- •Основные цели и задачи деловой игры
- •Подготовительная работа
- •Содержание работы групп
- •Организация проведения сессии
- •Варианты контрольных заданий
- •Задания для самостоятельной работы (учебные кейсы)
- •Кейс № 1. Сравнение возрастно-половых структур региона и России
- •Кейс № 2. Сравнительный анализ смертности населения региона и рф
- •Кейс № 3. Анализ рождаемости населения региона и рф
- •Кейс № 4. Составление прогноза численности населения, его половозрастной структуры. Выводы для демографической политики
- •Литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •Рефераты
- •Примерные темы эссе
- •Примерная тематика курсовых и дипломных проектов (работ)
- •Вопросы к зачету
- •Тестовые задания
- •Садовникова Юлия Юрьевна
Рефераты
Под реферированием понимается анализ опубликованной литературы по проблеме, то есть систематизированное изложение чужих обнародованных мыслей с указанием на первоисточник и в обязательном порядке с собственной оценкой изложенного материала.
В реферате студенты должны показать умения и навыки самостоятельной работы с литературой, документальными источниками и статистическими данными относительно развития населения в России и мире, а также обязательно показать самостоятельную творческую работу.
Источником для написания реферата может быть любое опубликованное произведение, включая работы в Интернете (с указанием точного адреса веб-страницы). Все цитаты и любые не общеизвестные сведения (мнения специалистов, цифры, факты, и пр.), почерпнутые из этих источников, должны иметь свои ссылки или сноски. Переписанные без ссылок и сносок монографии, учебники, рефераты, статьи из журналов расцениваются как неудовлетворительная работа. Минимальное количество источников – пять, причем статьи и заметки из газет и ненаучных журналов, конспекты лекций и семинарских занятий источниками не признаются.
Рекомендуемый объем реферата – от 12 до 20 машинописных страниц, не считая титульного листа и страницы с указанием использованной литературы (14 кегль, 1,5 интервал). Студент, делающий реферат, должен представить к началу семинарского занятия тезисы (1–2 стр.), а затем кратко и внятно (10–12 минут) изложить материал, желательно с использованием презентации PowerPoint, ответить на вопросы.
Темы рефератов:
История развития демографии как науки.
Опыт и достижения современной отечественной и зарубежной демографии.
Современные концепции народонаселения.
Перепись населения России: понятие, принципы, законодательная основа.
Роль государственных органов в организации учета населения.
Средняя продолжительность жизни и факторы ее изменения.
Анализ структуры смертности населения региона.
Проблема сверхсмертности мужчин в России.
Контрасты воспроизводства населения в различных регионах России и мира.
Прогноз динамики рождаемости и естественного прироста населения в регионе.
Анализ динамики половозрастной структуры населения в регионе.
Возрастно-половая структура населения и проблема социально-экономического развития.
Особенности демографической ситуации в регионе.
Особенности демографического старения по регионам и странам мира.
Современные тенденции рождаемости в мире и России.
Анализ основных тенденций развития населения в России.
Государственная политика в области поддержки семьи.
Система социальной адаптации неблагополучных детей.
Фактор семейной структуры населения в демографических процессах.
Социально-экономические и демографические функции современной семьи.
Занятость женщин: социально-демографический аспект.
Развитие семейных форм воспитания детей для социальной адаптации.
Социальная защита вынужденных переселенцев и беженцев.
Влияние миграции на естественное движение населения региона. Факторы и последствия миграции населения.
Трудовая миграция и развитие производительных сил и экономики региона.
Беженцы и вынужденные переселенцы в России: основные проблемы и вопросы адаптации.
Федеральная программа «Соотечественники» и ее реализация в регионе.
Современные экономико-демографические проблемы региона.
Демографическая оценка индекса развития человеческого потенциала.
История, закономерности, показатели и тенденции развития расселения на территории России.
Урбанизация отдельных регионов России и мира, основные тенденции и особенности.
Государственная политика в области урбанизации жизни населения.
Демографическая политика во Франции (Германии, США, Китае и др. зарубежных странах).
Демографическая политика России: основные проблемы и региональные аспекты.
Демографическое прогнозирование: отечественный и зарубежный опыт (сравнительный анализ).
Демографические факторы уровня жизни.
Уровень и качество жизни семей с разным числом детей.
Уровень экономической активности, уровень занятости и уровень безработицы в зависимости от брачного и семейного состояния.
Роль выборочных исследований в разработке семейной политики.
Эффективность семейной политики: критерии и индикаторы.