Темы докладов и сообщений

1.Теория социализации Т.Парсонса.

2. Теория социализации Дж.Мида.

3. Теория индивидуализированного общества З.Баумана.

4. Что важнее в процессе становления личности – генетическая предрасположенность или социальная среда?

Второй вариант проведения практического занятия: Контрольная работа в форме социологического сочинения по следующим темам:

1. Идентификационные риски процесса социализации (по работам Э.Эриксона).

2. Девиантное поведение в молодежной среде: причины и формы проявления.

3. Социальный контроль: проблема эффективности в современных социальных системах.

Тема 9. Общество и культура

(2 часа)

i П/З, в ходе которого происходит обмен информацией между микрогруппами студентов. Студенты делятся на несколько команд по 5-7 человек по желанию и выполняют задание, в ходе которого необходимо рассмотреть:

1. Культуру и цивилизацию: единство и различие в мировом социальном процессе.

2. Структуру и функции культуры.

3. Теории социокультурной динамики в социологии.

4. Субкультуры как феномен современности.

После обсуждения в микрогруппах, выдвигаются спикеры, защищающие позицию своей микрогруппы. Во время выступления спикеров им задаются перекрестные вопросы от участников остальных групп. Группа, наиболее полно ответившая на вопросы и защитившая свою позицию, получает максимальный балл.

Рекомендуемая литература

18. Ананишнев В. М. Социология образования. М., Канон+, РООИ «Реабилитация», 2012, 351 с.

19. Баранов В. Е. Личность в системе природного и социального бытия. СПб., изд-во Политехнического университета, 2008, 290 с.

20. Боровинская Д. Н. Креативно-информационная модель человека: философский анализ социальных взаимосвязей. Монография. Тюмень, изд-во Тюменского гос. ун-та, 2010, 125 с.

21. Возьмитель А. А. Образ жизни: тенденции и характер изменений в пореформенной России. М., Институт социологии, 2012, 228 с.

22. Ионин Л. Г. Социология культуры. М., 2004.

23. Коган Л. Н. Социология культуры: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Урал ун-та, 1992. - 117 с.

24. Крылов А. Н. Религиозная идентичность: индивидуальное и коллективное самосознание в постиндустриальном пространстве. М., ИКАР, 2012, 303 с.

25. Лещинская С. Н. Социология. Учебное пособие. М., Илекса, Ставрополь, Сервисшкола, 2012, 201 с.

26. Макин И. О. Компромиссы престижного потребления: социологический анализ. М., Макс Пресс, 2010, 60 с.

27. Минюшев Ф.И. Социология культуры: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2004. – 272 с.

28. Моль А. Социодинамика культуры. М., Изд-во ЛКИ, 2007, 404 с.

29. Роль культуры в модернизации России. М., Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006, 50 с.

30. Современные трансформации российской культуры / отв. ред. И.В. Кондаков; науч. Совет РАН «История мировой культуры». – М.: Наука, 2005. – 751 с.

31. Социология. Учебник для бакалавров. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим специальностям. М., Юрайт, 2012, 400 с.

32. Социология. Учебник для студентов высших учебных заведений. М., ЮНИТИ, ЮНИТИ-ДАНА, 2012, 487 с.

33. Фирсов Б. М. История советской социологии, 1950-1980-е годы. Очерки. СПб., Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2012, 476 с.

34. Шек Г. Зависть: теория социального поведения. М., Ирисэн, 2008, 536 с.