Шкала оценок

Набранное количество баллов	Соответствующая оценка
До 60	Неудовлетворительно
50- 60	Удовлетворительно
61- 80	Хорошо
81 - 100	Отлично

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины

Студенты перед изучением дисциплины должны ознакомиться с содержанием рабочей программы дисциплины, получить в библиотеке основную и дополнительную литературу, рекомендуемые периодические издания. Студент также знакомится с проверенной информацией из Интернета, которая необходима для глубокого изучения дисциплины.

Больше половины времени изучения дисциплины в рабочей программе отводится самостоятельной работе студента, поэтому студент должен постоянно работать с основной и дополнительной литературой, материалами периодической печати, изучать передовой опыт отечественных и зарубежных предприятий.

Выполнение условий балльно-рейтинговой оценки знаний студентов требует от него выполнения всего объема аудиторной и самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой и использования активных методов обучения. При этом преподаватель должен консультировать студента и разъяснять возникшие трудности в понимании, изучаемого материала.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Методические рекомендации преподавателю по дисциплине

Преподаватель на первом занятии должен проверить степень знакомства студентов с содержанием рабочей программы дисциплины, объемом предстоящей работы и требований к студенту при изучении дисциплины.

Для глубокого изучения материала преподаватель проводит проблемные лекции, разбор производственных ситуаций в деятельности производственных систем, проводит индивидуальные и групповые консультации по разъяснению сложных вопросов, применяет активные и интерактивные методы изучения дисциплины. Преподаватель должен знакомить студентов с передовым опытом отечественных и зарубежных предприятий, проверенной информацией из Интернета.

Качество изучения дисциплины студентами преподаватель проверяет систематическим контролем знаний студентов, для чего преподаватель в полном объеме применяет балльно-рейтинговую систему контроля знаний и тестирование по разделам и темам рабочей программы дисциплины.

Ежегодно преподаватель вносит изменения в содержание рабочей программы дисциплины, основной и дополнительной литературы, применения активных и интерактивных методов обучения и методических указаний .