12.3. Формирование образа объекта
Каждый из психических процессов по-своему способствует независимости восприятия от изменяющихся условий внешней среды. При восприятии формируется образ объекта, который обладает существенной независимостью (константностью) от условий восприятия.
Образ восприятия (первичный образ) при получении новой информации преобразуется – появляется представление (вторичный образ информации)
С развитием вторичных образов (представлений) появляется возможность устанавливать между объектами уже более сложные отношения, чем в восприятии.
Представления создают принципиальную возможность существенно раздвинуть пространственные и временные границы в отражении мира, связанные с личным опытом.
Однако, лишь при развитии мышления психика человека совершает качественный скачок, преодолевается временная и пространственная ограниченность восприятия. Мышление радикально расширяет возможности в стремлении к познанию всего окружающего мира: оно оперирует не только первичными и вторичными образами, но и понятиями.
Таким образом, формирование образа объекта можно представить схемой – см. схему 24.
Схема 24. Формирование образа объекта
12.4. Виды мышления
Для классификации видов мышления следует выделить признаки различий: по форме, по характеру, по степени развернутости, по степени новизны и оригинальности.
Виды мышления, в зависимости от различий по указанным признакам представлены на схеме 25.
Схема 25. Виды мышления.
12.5. Мыслительные операции
К мыслительным операциям относятся:
Анализ
Абстрагирование
Сравнение
Обобщение
Синтез
Анализ – это мысленное РАЗДЕЛЕНИЕ предметов и явлений на части или свойства (форма, цвет, вкус …)
Абстрагирование – это ВЫДЕЛЕНИЕ одних признаков и отвлечение от других (осуществляется на основе анализа).
Сравнение – это СОПОСТАВЛЕНИЕ предметов и явлений, нахождение сходства и различий между ними.
Обобщение – это мысленное ОБЪЕДИНЕНИЕ предметов и явлений по их общим и существенным признакам.
Синтез – это мысленное ОБЪЕДИНЕНИЕ частей и свойств в единое целое.
Контрольные вопросы
1. Как преодолевается временная и пространственная ограниченность восприятия?
2. За счет чего образ восприятия преобразуется в вторичный образ информации?
3. Назовите основные формы мышления.
4. Чем отличается допонятийное мышление от понятийного?
5. Как классифицировать виды мышления?
6. Как память связана с мышлением?
7. Какова взаимосвязь восприятия, представления и мышления?
8. В чем сущность мыслительных операций?
ГЛАВА 5. ЦЕЛОСТНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Из этой главы Вы узнаете:
об особенностях функционирования левого и правого полушарий головного мозга;
о взаимодействии левого и правого полушарий;
о взаимосвязи психических познавательных процессов в функционировании полушарий.
Тема 13. Взаимодействие полушарий головного мозга
в психических процессах
13.1. Различия функций правого и левого полушарий головного мозга
13.2. Взаимодействия правого и левого полушарий в психических процессах восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления, осознания
13.1. Различия функций правого и левого полушарий
головного мозга
Анализируя специфику и взаимосвязь различных психических процессов, нельзя не затронуть очень важный аспект этой темы – их соотнесение со структурной организацией головного мозга человека. Как же участвуют и взаимодействуют правое и левое полушария в психических процессах?
Правое полушарие более тесно связано с восприятием чувственной информации. Оно имеет прямое отношение к анализу информации, получаемой человеком непосредственно от себя. Установление отношений в поле «здесь и теперь» свойственно в большей мере правому полушарию, поскольку именно оно обрабатывает информацию в реальном времени и пространстве.
Специфика восприятия состоит в непосредственной для правого полушария и опосредованной для левого связи с внешней средой.
В памяти левого полушария содержится вся информация, необходимая для пользования речью: слова, их символические представления, смыслы и правила манипуляции с ними. Эта память содержит все известные человеку факты безотносительно к месту и времени их приобретения. Левое полушарие ответственно за использование информации о вероятностных свойствах событий и статистических связях языка. Это предполагает переработку и накопление в памяти этого полушария сведений о прошлых событиях для использования и прогнозирования будущих действий.
Известно, что в долговременной памяти человека имеются два разных хранилища: в правом полушарии сохраняются образные представления, в левом — символьные описания.
Каждое полушарие вносит в любой психический процесс то, что присуще только ему. Перспективы решения конкретной задачи зависят от сбалансированного их действия.