- •1 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •Нервная система.
- •Спинномозговой (чувствительный) узел.
- •Строение периферического нерва.
- •Спинной мозг.
- •Кора больших полушарий.
- •Мозжечок.
- •1. Установите соответствие:
- •3. Выберите правильные ответы: Передние корешки спинного мозга образованы:
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •1 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Назовите источник развития кровеносных сосудов:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •11. Назовите источник развития миокарда:
- •12.Какие из перечисленных сосудов относятся к артериям мышечного типа:
- •1 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1.Мозговое вещество лимфатического узла состоит из:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1.Трабекулярные вены селезенки по строению стенки относятся к венам:
- •1 Курса специальности лечебное дело
- •1. Выберите правильные ответы. К органам, содержащим первично чувствующие нейросенсорные клетки, относятся:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Дополните ответ: Пластинка, на которой располагается спиральный орган, называется: ________ .
- •1 Курса специальности «Стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильный ответ: Фиброзно-хрящевая оболочка бронхов среднего калибра представлена:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: Основной функцией интерстициальных макрофагов является:
- •2. Установите соответствие:
- •3. Выберите правильный ответ: в состав аэро-гематического барьера входит:
- •4. Установите правильную последовательность расположения основных компонентов аэро-гематического барьера, начиная с просвета альвеолы:
- •2 Курса специальности стоматология
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: кожи развивается из:
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильный ответ: Юкстагломерулярные клетки юга располагаются:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: Мышечная оболочка мочеточников содержит три слоя гладкомышечных пучков в:
- •1 Курса специальности «стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •2. Дополните ответ: По строению эпителий заднего отдела пищеварительной системы является ________.
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильные ответы: к сосочкам языка, имеющим вкусовые луковицы, относятся:
- •1 Курса специальности «стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •5.Расположите структуры нижней поверхности языка в функциональной последовательности:
- •2. По выполнению программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2 Курса специальности стоматология
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Дополните.В цементе выделяют виды:_________________________
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1.Дополните:Промежутки между стенкой дентинных канальцев и отростками одонтобластов заполнены________________________ .
- •2 Курса специальности стоматология
- •1. Дополните ответ: на 5 месяце постэмбрионального развития формируется ____.
- •15. Выберите правильный ответ.Все молочные зубы должны прорезаться к:
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ. Промежуточный слой клеток эмалевого органа образован:
- •2 Курса специальности стоматология
- •2. Выберите правильные ответы. Парадонт включает ткани:
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2. Выберите правильный ответ. Назовите эпителий, выстилающий десневой карман:
- •2 Курса специальности стоматология
- •2. Дополните ответ: Желудок состоит из следующих отделов: _____, _____, _____ и _____.
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •Желудок.
- •Двенадцатиперстная кишка.
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Дополните ответ: Печень развивается из _______.
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •11. Выберите правильный ответ: pp -клетки островков Лангерганса поджелудочной железы синтезируют гормон:
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильные ответы: Свободная поверхность яичника покрыта:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •10. Дополните ответ: Первичный фолликул окружен защитной оболочкой ________.
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Дополните. Эмбриогенез человека включает следующие стадии: __________,___________,____________,____________ и ____________.
Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
При подготовке к данному занятию
Проработайте данный учебный материал «Органы эндокринной системы», ранее изучаемый в школе (школьный учебник анатомии человека). Это очень важно, т.к. он является базисным и на этом материале строится вся программа данного занятия. Обратите внимание на анатомическое строение органов эндокринной системы: гипофиза, щитовидной железы, надпочечников.
Проработайте рекомендованную литературу по нашей дисциплине. Обратите внимание на следующее:
Эндокринная система включают: центральные, периферические, смешанные органы и одиночные гормонпродуцирующие клетки.
В их состав входят эндокриноциты, выделяющие гормоны, которые контролируют функции других органов.
Передний и средний гипоталамус представлен ядрами, которые построены нейроэндокринными клетками, выделяющими гормоны - контролирут функцию гипофиза.
В гипофизе выделяют аденогипофиз и нейрогипофиз. Аденогипофиз имеет переднюю и среднюю доли.
Структурно-функциональная единица щитовидной железы – фолликул. Его стенка выстлана тирроцитами и парафолликулярными клетками.
В надпочечнике выделяют мозговое и корковое вещества. В корковом веществе выделяют несколько зон: клубочковую, пучковую и сетчатую.
При необходимости воспользуйтесь аннотацией (приложение 1).
Решите тесты 1-15
Выберите правильные ответы: К эндокринным железам относятся:
Гипофиз
Эпифиз
Печень
Слюнные
Надпочечники
Выберите правильные ответы: К периферическим железам внутренней секреции относятся:
Гипофиз
Эпифиз
Щитовидная железа
Надпочечники
Печень
Дополните ответ: Эндокринная железа, вырабатывающая гормон тироксин, называется: _______.
Выберите правильный ответ: По химической структуре гормоны щитовидной железы относятся к:
Пептидам
Производным аминокислот
Стероидам
Выберите правильный ответ: Щитовидная железа развивается из:
Энтодермы
Мезенхимы
Эпителия глоточной кишки
Сомитов мезодермы
Спланхнотомов мезодермы
Дополните ответ: Структурно-функциональной единицей щитовидной железы является: _______.
Выберите правильный ответ: Тироциты при нормофункции щитовидной железы имеют:
Плоскую форму
Кубическую форму
Призматическую форму
Выберите правильный ответ: Эпифиз относится к:
Центральным железам внутренней секреции
Периферическим железам внутренней секреции
Органам, объединяющим эндокринные и неэндокринные функции
Выберите правильный ответ: Щитовидная железа относится к:
Центральным железам внутренней секреции
Периферическим железам внутренней секреции
Органам, объединяющим эндокринные и неэндокринные функции
Выберите правильный ответ: Паращитовидные железы относятся к:
Центральным железам внутренней секреции
Периферическим железам внутренней секреции
Органам, объединяющим эндокринные и неэндокринные функции
Дополните ответ: Базофильные эндокриноциты аденогипофиза подразделяются на: _______ и _______.
Дополните ответ: Ацидофильные эндокриноциты аденогипофиза подразделяются на: _______ и _______.
Выберите правильные ответы: Гонадотропоциты передней доли гипофиза синтезируют:
Фоллитропин
Лютропин
Тиротропин
Соматотропин
Пролактин
Выберите правильный ответ: Тиротропоциты передней доли гипофиза синтезируют:
Фоллитропин
Лютропин
Тиротропин
Соматотропин
Пролактин
Выберите правильный ответ: Соматотропоциты передней доли гипофиза синтезируют:
Фоллитропин
Лютропин
Тиротропин
Соматотропин
Пролактин
Решите ситуационные задачи 1-6.
1. У животного удалена щитовидная железа. Гипертрофия каких клеток гипофиза будет обнаружена у животного?
На препарате щитовидной железы видны фолликулы с плоским эпителием, за полненные плотным коллоидом. О каком функциональном состоянии железы свидетельствует эта картина?
На препарате щитовидной железы видны фолликулы с высоким эпителием, за полненные светлым коллоидом с большим количеством резорбционных вакуолей. О каком функциональном состоянии свидетельствует эта картина?
На препарате околощитовидной железы не обнаруживаются ацидофильные клетки. Каков предположительно возраст человека, которому принадлежит данная железа?
У животного удалена околощитовидная железа. Как изменится уровень кальция в крови?
6, На препарате надпочечника под клубочковой зоной выявлены клетки, содержащие незначительное количество липидов. Как называется эта зона?
Заготовьте в альбоме следующие рисунки: Они Вам пригодятся при работе на занятии.
ГИПОФИЗ
|
ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА
|
НАДПОЧЕЧНИК
|
|
Данное занятие занимает особое место в работе по изучению гистологии органов эндокринной системы и является не только теоретической основой для понимания их строения и значения в организме, но и в практической деятельности врача при установлении диагноза.
При возможности накануне занятия ознакомтесь с рабочим местом своей исследовательской и учебной работы. Вспомните правила и меры безопасности при работе с микроскопом и препаратами (изложены в конце методической разработки). Заблаговременно приготовьте униформу.
По выполнению программы учебного занятия:
Проверьте рабочее место на предмет наличия всего необходимого для Вашей работы. При необходимости обратитесь к преподавателю. При работе с 1-м препаратом занятия обратите внимание на его окраску и объяснения преподавателя.
Препарат: Щитовидная железа.
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
Задание:
Малое увеличение: найти и рассмотреть соединительнотканную капсулу железы, ее дольки, отделенные друг от друга прослойками рыхлой соединительной ткани. В долькахразличить фолликулы, окруженные интерфолликулярной соединительной тканью, а также интерфолликулярные эпителиальные островки. Обратить внимание на отсутствие в железе выводных протоков, интенсивную васкуляризацию органа.
Большое увеличение: зарисовать участок дольки железы. Показать фолликулы, их эпителиальную выстилку и коллоид, заполняющий полость фолликула, а таюке прилегающую к фолликулу соединительную ткань с капиллярами и интерфолликулярными островками. Обозначить на рисунке:
Капсулу,
Междольковую ткань с сосудами.
Фолликул.
Коллоид.
Интерфолликулярные островки.
Препарат № 2: Надпочечники.
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
Задание:
Малое увеличение: Рассмотреть поперечный срез надпочечника, найти капсулу органа, периферическую часть - корковое вещество и центральную - мозговое вещество, в корковом веществе выделить три зоны: клубочковую, пучковую, сетчатую. В мозговом веществе обратить внимание на венозные синусы.
Большое увеличение: Зарисовать участок органа, включающий капсулу, корковое и мозговое вещество. В корковом веществе показать форму и расположение клеток, в клубочковой, пучковой и сетчатой зонах обратить внимание на вакуолизированную цитоплазму клеток пучковой зоны и отложение пигментов в клетках сетчатой зоны. Отразить соединительнотканные прослойки с кровеносными сосудами между тяжами эпителиальныхклеток. В мозговом веществе зарисовать хромафинные клетки, сосуды. Обозначить на рисунке:
Капсулу.
Трабекулы.
Клубочковую зону.
Пучковую зону.
Сетчатую зону.
Мозговое вещество,
Синусоидные капилляры.
Препарат №3: Гипофиз
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
Задание:
Малое увеличение, рассмотреть переднюю, среднюю и заднюю доли гипофиза. Обратить внимание на яркую пеструю окраску передней доли.
Большое увеличение: Зарисовать участки передней, средней и задней долей. В передней доле показать синусоидные капилляры, окруженные тяжами эпителиальных клеток разной формы, размера и окраски (оксифильные и главные). В задней доле зарисовать мелкие глиальные клетки звездчатой формы - питуициты. По периферии заднюю долю окружают клетки, напоминающие многослойный эпителий. Это - средняя доля .
Демонстрационные препараты.
Препарат №4: Паращитовидная железа.
Фиксатор: 10% формалин. Краситель: гсматоксилин-эозин
Задание:
Малое увеличение: Рассмотреть срез органа. Обратить внимание на капсулу железы, паренхиму органа, образованную тяжами эпителиальных клеток, разделенных прослойками рыхлой соединительной ткани с многочисленными сосудами.
Продумайте ответ на вопрос: как это пригодится врачу общей практики. Представьте отчет преподавателю. Приступите с его разрешения к выполнению очередного задания
По выполнению программы занятия представьте преподавателю отчет о выполненной работе. Выясните то, что у Вас вызвало затруднения.