![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Органическая химия
- •Оформление контрольной работы должно соответствовать следующим требованиям
- •Рабочая программа дисциплины
- •Тема 1 Теория строения органических соединений Химическая связь и структура молекул
- •Индивидуальные задания по теме 1
- •Тема 2 Механизмы и типы органических реакций
- •Примеры
- •Тема 3 алканы и циклоалканы
- •Примечания к индивидуальным заданиям по темам 3…13
- •(Триизопропилметан)
- •(Тетраизобутилметан)
- •[2,2,4,4-Тетраметил-3-этил-3-изопропилпентан]
- •(Триизопропилметан)
- •(Метилпропилвторбутилметан)
- •[2,2,3,3-Тетраметилбутан]
- •Тема 4 алкены (этиленовые ув, олефины)
- •[Пентен-1] [пентен-2]
- •Тема 5 алкины (ацетиленовые ув)
- •Индивидуальные задания по теме 5
- •[Бутин-1] [бутин-2]
- •[Циклопропан] (метилацетилен)
- •[Метилциклобутан] [пентин-2]
- •Тема 6 алкадиены
- •Индивидуальные задания по теме 6
- •Тема 7 арены (ароматические углеводороды)
- •Индивидуальные задания по теме 7
- •Тема 8 галогениды углеводородов
- •Индивидуальные задания по теме 8
- •[1,2-Дибромпропан] [2,2-дибромпропан]
- •[1,2-Дихлорбутан] [2,3-дихлорбутан]
- •[2-Бромпропан] [1-бромпропан]
- •[2,2-Дибромпропан] [1,1-дибромпропан]
- •Тема 9 алканолы (одноатомные спирты) простые эфиры (алкоксисоединения)
- •Индивидуальные задания по теме 9
- •Тема 10 полиолы (многоатомные спирты)
- •Индивидуальные задания по теме 10
- •Тема 11 фенолы и нафтолы. Ароматические спирты
- •Индивидуальные задания по теме 11
- •Тема 12 альдегиды и кетоны (Оксосоединения)
- •Индивидуальные задания по теме 12
- •Тема 13 карбоновые кислоты алифатические предельные одноосновные
- •Тема 14 непредельные, ароматические и диовые кислоты
- •Индивидуальные задания по теме 14
- •Тема 15 оксикислоты (спиртокислоты). Оксокислоты (альдо- и кетокислоты)
- •Индивидуальные задания по теме 15
- •Тема 16 азотсодержащие соединения
- •Индивидуальные задания по теме 16
- •Тема 17 аминокислоты. Пептиды. Белки
- •Индивидуальные задания по теме 17
- •Тема 18 углеводы
- •Тема 19 липиды
- •Тема 20 гетероциклические соединения
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения
- •Основные положения теории строения органических соединений а.М. Бутлерова (с современных позиций)
- •Названия членов гомологического ряда метана (грм)
- •Названия некоторых карбоновых кислот и их солей или сложных эфиров
- •D-моносахариды
- •Оглавление
Тема 2 Механизмы и типы органических реакций
[1, с. 35…40; 2, с. 22…29]
Варианты разрыва и образования ковалентной связи. Механизмы реакций. Понятие о цепных реакциях. Шесть типов органических реакций: замещение, отщепление, присоединение, изомеризация, расщепление (крекинг и гидролиз), синтез (олиго- и полимеризация, олиго- и поликонденсация).
Примечание 1. Теоретическая часть (А-2) каждого ответа по теме 2 (от 2-1 до 2-20) должна начинаться с формулировки понятия «химическая реакция».
Примечание 2. Во всех заданиях (Б-2) привести, с позиций ПМ, схемы разрыва и образования химических связей (общих электронных пар) в заданных реакциях.
Электронными
парами обозначать только подлежащие
разрыву и вновь образующиеся связи
(остальные
связи показывать только валентными
штрихами). Для обозначения электронов
разных связей использовать различные
символы (*, ,▪,
◦
и др.)
– для
объяснения
«источников»
электронов, участвующих в образовании
новых связей (см. пример). Определите
типы реакций в своем задании.
Примеры
1. Реакция отщепления
CH3 CH OH CH3 C O + H2O
OH H
CH3 CH O : H [CH3 CH O• + H•] CH3 CH O + H•▪OH
▪▪ ▪ + ▪OH • ▪
OH (радикалы)
2. Крекинг
CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 + CH2 CH2
H
CH3 C : CH2 CH2 [CH3 CH2 + •CH2 CH2 + H]
▫▫ • ▫ ▫
H H (радикалы)
CH3 CH2 + H2C – CH2
▫ • ▫ •
H
Индивидуальные задания по теме 2
2-1. А) Какие органические молекулы способны к реакциям присоединения?
2-2. А) В чем смысл реакций отщепления?
2-3. А) В чем смысл реакций замещения?
2-4. А) В чем сходство и в чем различие реакций олигомеризации и реакций конденсации?
2-5. А) Три варианта разрыва ковалентной связи (с позиций ПМ).
2-6. А) В чем смысл реакций изомеризации?
Б) а) CH3 C O + CH3 CH2 OH CH3 C O + H2O
OH O CH2 CH3
б) CH3 C O + CH3 OH CH3 CH OH
|
H OCH3
2-7. А) Три стадии цепной реакции.
Б) а) 2CH2 CH2 CH2 O CH2 + 2Н2О
OH OH CH2 O CH2
б) CH2 CH2 +2HNO3 CH2 O NO2 + 2H2O
OH OH CH2 O NO2
2-8. А) Объясните причину появления (образования) побочных продуктов в цепной реакции.
Б)
а) 3 CH
CH
;
Br Br
б) CH CH + 2Br2 CH CH
Br Br
2-9. А) Какие органические молекулы не способны к реакциям присоединения?
Б) а) CH C CH3 + H2O CH2 C CH3
OH
б) CH2 C CH3 CH3 C CH3
OH O
2-10. А) В чем различие реакций синтеза и расщепления?
2-11. А) В чем сходство и в чем различие реакций крекинга и гидролиза?
Б) а) CH3 CH2 CH3 CH2 CH2 + CH4
б) CH3 C O + H2O CH3 C OH + CH3 OH
OCH3 O
2-12. А) Чем различаются по структуре исходные органические реагенты для реакций отщепления, образующие в результате реакции отщепления:
а) кратную связь;
б) цикл?
2-13. А) Чем различаются реакции электрофильного и нуклеофильного замещения?
2-14. А) Сформулируйте общее понятие о механизме реакции.
2-15. А) Объясните, как образуются побочные продукты в цепной реакции.
2-16. А) Три стадии цепной реакции.
+HOH
Б) а) CH CH CH2 CH CH3 C O
a) б)
OH H
2-17. А) В чем смысл реакций присоединения?
2Na
Б) 2CH3 CH2 Cl CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 CH CH3
(–2NaCl)
a) б) CH3
2-18. А) В чем смысл реакций отщепления?
2-19. А) В чем смысл реакций изомеризации?
2-20. А) В чем смысл реакций замещения?