![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
Список использованных источников
1
2 Предтеченская Л.М. Изучение художественной культуры в курсах Новой и Новейшей истории. Из опыта работы. / М.: Просвещение, 1978. – 167 с.
3 Косова Г.В. Изучение вопросов культуры в школьном курсе истории СССР: С древних времён до 1917г. Из опыта работы. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1981. – 191 с.
4 Васильева В.Н. Изучение вопросов культуры XI – XVIII вв. на уроках истории СССР. – М.: Просвещение, 1989. – 96 с.
5 Боголюбов, Л.Н. Развитие способностей и интересов, учащихся в процессе углубленного изучения истории // Развитие познавательных возможностей учащихся при обучении истории. Сборник трудов / Л.И.Егорова. – М.: МГПИ, 1974. – С. 133–182 с.
6 Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности / И.Я Лернер. – М.: Знание, 1980 – 96 с.
7 Лернер И.Я Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории: пособие для учителей / И.Я. Лернер. – М.: Просвещение, 1982 – 191 с.
8 Гора, П.В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе / П.В. Гора. – М.: Просвещение, 1988 .- 207 с.
Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе / А.А. Вагин. – М.: Просвещение, 1968. – 432 с.
9 Короткова М.В., Студеникин М.Т. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях / М.В. Корткова, М.Т. Студеникин. – М.: Владос, 1999. – 190 с.
10 Степанищев, А.М. Методика преподавания и изучения истории. – М.: ВЛАДОС, 2002. –Ч.1.
11 Вяземский Е.Е. Теория и методика преподавания истории: учебник для вузов / Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. – М.: Владос, 2003 – 384 с.
12 Абдулаев Э.Н. О некоторых приёмах изучения истории культуры / Э.Н. Абдулаев // преподавание истории в школе. – 2010. - № 7
13 Короткова М.В. Наглядность на уроках истории. – М.: Владос, 2000. – 176 с.
14 Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории / М.В. Короткова - М.: Владос – Пресс, 2003. – 252 с.
15 Ковалев Э.П. Воспитание нравственного сознания школьников. Изд-во Ростовского ун-та, 1983.
16 Корзюк А. Матадычная падрыхтоўка настаўніка да выкарыстання наглядных сродкаў ў навучанні гісторыі // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. – №9
17 Корзюк А. Матадычная падрыхтоўка настаўніка да выкарыстання наглядных сродкаў ў навучанні гісторыі // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. – №12
18 Корзюк А. Формы арганізацыі і актыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасті вучняў у працэсе навучання гісторыі // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. - №11
19 Корзюк А. Формы арганізацыі і актыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасті вучняў у працэсе навучання гісторыі // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. - №12
20 Корзюк А. Выкарыстанне дакументальных матэрыялпў у працэса навучання гісторыі // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. - №8
21 Корзюк А. Использование различных форм преподавания учебного материала на уроках истории / А. Корзюк // Гісторыя і грамадазнаўства. _ 2011. - №3
22 Говоркова Е.А. Осуществление культурных преобразований в советском обществе в 1917-1939 годах / Е.А. Говоркова // Беларускі гістарычны часопіс. – 2012. - №9. С. 65-73