- •Кафедра информационных систем управления
- •Предисловие
- •Раздел 4. Excel2007
- •Краткая справка по работе с программой Запуск Excel 2007. Рабочая книга
- •Ввод и редактирование данных
- •Перемещение и копирование значений
- •Листы рабочей книги.
- •Сохранение рабочей книги.
- •Задание формул в электронных таблицах
- •Виды адресации в Excel (использование ссылок на ячейки или «адресных ссылок»)
- •Сортировка записей
- •Промежуточные итоги
- •Фильтры
- •Консолидация данных
- •Типы функций
- •Оформление таблиц
- •Построение диаграмм
- •Практические работы
- •Ведомость
- •Технология работы
- •Технология работы
- •Технология работы
- •Расчетная ведомость за март
- •Технология работы
- •Переоценка основных средств производства
- •(Подбор параметра)
- •Приложение «Горячие» клавиши Excel 2007. Горячие клавиши с использованием клавиши ctrl
- •Функциональные клавиши
- •Другие полезные сочетания клавиш
- •Литература
- •Оглавление
Технология работы
Загрузите Excel и введите в указанные ниже ячейки текст заголовка и шапку таблицы:
Адрес ячейки |
Текст |
Адрес ячейки |
Текст |
B1 |
Экзаменационная ведомость |
B5 |
Фамилия, имя, отчество |
A3 |
Группа № |
C5 |
№ зачетной книжки |
C3 |
Дисциплина |
D5 |
Оценка |
A5 |
№ п/п |
E5 |
Подпись экзаменатора |
Отформатируйте название и шапку таблицы по своему усмотрению.
Заполните ячейки столбцов B, C и D данными о студентах учебной группы (см. рис 3.11).
Для подсчета количества разных оценок в группе необходимо использовать дополнительно для каждого вида оценки столбцы: F (для пятерок), G (для четверок), H (для троек), I (для двоек), J (для неявок). В эти столбцы введите вспомогательные формулы. Логика работы формулы состоит в том, что вид оценки фиксируется напротив фамилии студента в ячейке соответствующего дополнительного столбца как 1. По остальным ячейкам данной строки в дополнительных столбцах устанавливается 0.
С помощью Мастера функций введите следующие формулы в указанные ниже ячейки:
-
Ячейка
Формула
Ссылка
Формула
F6
ЕСЛИ(D6=5;1;0)
I6
ЕСЛИ(D6=2;1;0)
G6
ЕСЛИ(D6=4;1;0)
J6
ЕСЛИ(D6=”н/я”;1;0)
H6
ЕСЛИ(D6=3;1;0)
Скопируйте эти формулы во все остальные ячейки дополнительных столбцов.
Определите имена блоков ячеек по каждому дополнительному столбцу. Рассмотрим это на примере дополнительного столбца F:
выделите все значения дополнительного столбца (от F6 до последней заполненной строки);
введите Формулы – Диспетчер имен – Присвоить имя;
в диалоговом окне в строке «Присвоение имени» ввести слово ОТЛИЧНО;
щелкнуть по кнопке «Добавить»;
аналогично создайте еще несколько имен блоков ячеек: ХОРОШО, УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, НЕЯВКА.
Выделите столбцы F – J целиком и сделайте их скрытыми:
выделите столбцы F – J целиком;
введите команду ФОРМАТ, Столбец, Скрыть.
Введите названия итогового количества полученных оценок в группе в столбец B начиная со строки 15: Отлично, Хорошо, Удовлетворительно, Неудовлетворительно, Неявка, Итого (см. рис. 3.11).
Введите формулу подсчета суммарного количества полученных оценок определенного вида, используя имена блоков ячеек с помощью Мастера функций. Покажем это на примере подсчета количества отличных оценок:
установить курсор в ячейку подсчета количества отличных оценок;
вызвать Мастер функций и выбрать имя функции – СУММ;
в диалоговом окне в строке ЧИСЛО 1 установить курсор и ввести команду ВСТАВКА, Имя, Вставить;
в диалоговом окне выделить имя блока ячеек «Отлично», ОК;
повторить аналогичные действия для подсчета количества других оценок;
подсчитайте общее количество (ИТОГО) всех полученных оценок.
Переименуйте текущий лист в Экзамен 1.
Скопируйте текущий лист Экзамен 1 и переименуйте в Экзамен 2. Измените название дисциплины и проведите коррекцию оценок по этому предмету:
вызовите контекстное меню имени текущего листа;
выберите Главная – Ячейки – Формат – Переместить или скопировать, поставьте флажок Создавать копию.
Переименуйте Лист2 в лист Стипендия, на который из столбцов А и В листа Экзамен 1 скопируйте фамилии и порядковые номера студентов. В ячейку B2 введите «Минимальный размер стипендии», а в ячейку D2 введите 150 (это минимальный размер стипендии). Оформите ведомость назначения на стипендию в соответствии с рисунком, приведенным ниже.
Введите формулу в ячейку С5 на листе Стипендия для вычисления среднего балла студента: =СРЗНАЧ('Экзамен 1'!D6;'Экзамен 1(2)'!D6), используя Мастер функций (восклиц. знак означает признак листа). Скопируйте эту формулу в другие ячейки столбца. Если у вас более двух экзаменационных ведомостей, то отредактируйте вышеприведенную формулу.
Введите в столбец D формулу подсчета количества сданных каждым студентом экзаменов с учетом неявок с помощью формулы: =СЧЁТ('Экзамен 1'!D6;'Экзамен 1(2)'!D6), используя Мастер функций. Если у вас более двух экзаменационных ведомостей, то отредактируйте вышеприведенную формулу.
Введите формулу для вычисления размера стипендии студента в ячейку Е5 на листе Стипендия (размер стипендии зависит от средней оценки и от числа сданных экзаменов, поэтому используется логическая функция И =ЕСЛИ(И(C5>=4,5;D5=2);$D$2*1,5;ЕСЛИ(И(C5>=3;D5=2);$D$2;0) через Мастер функций. Если у вас более двух экзаменационных ведомостей, то отредактируйте вышеприведенную формулу. Скопируйте эту формулу в другие ячейки столбца Е.
Проверьте работоспособность таблицы, вводя другие оценки в ведомости. Измените минимальный размер стипендии.
Используя Условное форматирование (команда ФОРМАТ), оформите столбец Стипендия следующим образом:
повышенная стипендия должна быть оформлена зеленым цветом, полужирным курсивом;
минимальная стипендия – синим цветом, курсивом;
стипендия, равная 0, – красным цветом.
Выполненную работу сохраните в своей папке.
Дополнительное задание:
Для оплаты обучения используется рассчитанный средний балл по результатам сдачи экзаменов по каждому студенту. При этом, учитывая, что сданы все экзамены, соблюдаются условия:
если средний балл не менее 4.5 и сданы все экзамены, то оплата за обучение в следующем семестре уменьшается на 10% от базовой оплаты на текущий год;
если средний балл от 3 до 4.5 (включительно) и сданы все экзамены, то оплата за обучение равна базовой;
если средний балл меньше 3, а также имеются задолженности и неявки, то оплата за обучение увеличивается на 10% от базовой.
Примечание. Базовую оплату взять свою.
Требуется подготовить для группы ведомость оплаты за обучение в следующем семестре студентами по результатам экзаменационной сессии.
Практическая работа № 11
Работа с фильтрами и подведение итогов
Расчет заработной платы
Ознакомьтесь с разделом «Фильтры» в начале данного Практикума.
Наберите таблицу.
В графы, которые не выделены другим цветом, введите исходные данные. Фамилия «Иванов» должна помещаться в ячейке A4.
Составьте и введите формулы в графы, которые закрашены серым цветом:
Ведомость заработной платы
Фамилия |
Отдел |
Начислено |
Удержано |
К выдаче |
Иванов |
1 |
5600 |
|
|
Сидоров |
1 |
4200 |
|
|
Орлов |
2 |
5800 |
|
|
Титов |
1 |
6300 |
|
|
Соколов |
3 |
7500 |
|
|
Волков |
2 |
8700 |
|
|
Фролов |
3 |
4400 |
|
|
Среднее «к выдаче»:
Рассчитайте графы: Удержано = 13% от Начислено.
К выдаче = Начислено – Удержано
Среднюю зарплату (к выдаче) с помощью функции СРЗНАЧ.
Скопируйте таблицу на лист 2.
Проверьте работу команды автофильтра: панель Данные- группа Сортировка и фильтр - Фильтр - Автофильтр, выбрав в раскрывшемся списке значение, затем условие «Зарплата к выдаче >6000 и <7000».
Используя в панели Данные –Сортировка и фильтр -Дополнительно - Расширенный фильтр, выберите сотрудников 2 и 3 отделов (выводите только данные по графам «Фамилия», «Отдел», «К выдаче»), зарплата которых к выдаче > 5000.
Для этого сформируйте область критериев, скопировав в 15-ю строку заголовки столбцов. В 16-ю строку введите необходимые условия для отдела и для зарплаты (>1 и >5000 соответственно). Для результатов выборки поместите на этот же лист в диапазон, начинающийся с ячейки G2, заголовки столбцов Фамилия, Отдел, К выдаче.
Выберите всех сотрудников («Фамилия», «Отдел», «К выдаче»), зарплата которых к выдаче выше средней для данного списка.
Для этого в ячейку А20 введите заголовок «Условие», а в ячейку А21 введем формулу =Е4>СРЗНАЧ($E$4:$E$10) –это вычисляемый критерий. Воспользуйтесь расширенным фильтром.Задайте диапазоны исходных данных и условий. Результаты выборки поместите на этот же лист, начиная с ячейки G10.
Запомните:
При использовании вычисляемых критериев следует придерживаться следующих правил:
а) заголовок под вычисляемым критерием не должен совпадать ни с одним из заголовков списка, он может быть пустой ячейкой;
б) ссылки на ячейки списка в левой части формулы вычисляемого критерия должны быть относительными, а ссылки на ячейки правой части формулы и ссылки на ячейки вне списка должны быть абсолютными.
Выберите сотрудников (только информацию, содержащуюся в графах «Фамилия», «Отдел», «К выдаче»), начисленная зарплата у которых меньше средней для данного списка. Результат поместите на этот же лист, начиная с ячейки G20.
Скопируйте Ведомость заработной платы (исходный список) на второй лист.
С помощью Данные – Структура - Промежуточные итоги рассчитайте среднее значение по графе «К выдаче» по каждому отделу.
С помощью функции СУММЕСЛИ подсчитайте общую сумму зарплаты по графе «К выдаче» для сотрудников, зарплата которых <6000. Результаты представьте на 2-м листе.
С помощью функции СЧЕТЕСЛИ подсчитайте количество человек, получающих <6000. Результат представьте на 2-м листе.
Практическая работа № 12
Переоценка основных средств производства
(использование сортировки)
Постановка задачи:
Сформируйте и заполните накопительную ведомость по переоценке основных средств производства, которая приведена ниже. Значения балансовой, остаточной и восстановительной стоимостей объектов, а также стоимость износа считать в млн. руб.
В графы, которые не выделены другим цветом, введите исходные данные.
Составьте и введите формулы в графы, которые закрашены серым цветом.
Используя значения балансовой стоимости (БС) и износа объекта (ИО), рассчитайте:
Остаточная стоимость объекта (ОС) = БС- ИО
Восстановительная полная стоимость объекта (ВП)=БС*К
Восстановительная остаточная стоимость объекта (ВО)=ОС*К,
где К=3, если БС>500 млн.руб., иначе К=2.
Добавьте в ведомость новую графу Вид объекта и присвойте всем объектам Цех № 1 – Цех № 4 вид основной, а всем остальным объектам присвоить вид вспомогательный.