- •Введение в профессию
- •Понятия «профессия», «профессионал», «специальность», «квалификация», «должность».
- •Профессионализация и профессиональное развитие
- •Классификация профессий, по е.А. Климову
- •Классификация профессий, по Дж. Холланду и место психологии в ней
- •Классификация профессий, по в.Г. Лоосу
- •Общее представление о профессиональной деятельности психолога
- •Научно-исследовательская деятельность психолога
- •Практическая деятельность психолога: психодиагностика, психологическое консультирование
- •Практическая деятельность психолога: психокоррекционная работа, педагогическая деятельность
- •Практическая деятельность психолога: психодиагностика, организационно-управленческая деятельность.
- •Педагогическая деятельность психолога
- •Организационно-управленческая деятельность психолога
- •Психологическая работа в сфере образования
- •Основные направления работы и функции психолога в экономической сфере
- •Возможности психологии в сфере рекламы
- •Сферы деятельности и задачи специалистов в области психологии труда
- •Специальные отрасли психологии труда
- •Цель, задачи и методы медицинской психологии
- •Медицинская психология в системе здравоохранения
- •Психология в сфере политики
- •Психология в юридической практике
- •Работа психолога в спорте
- •Экстремальная психология
- •Задачи и специфика работы военного психолога
- •Житейские и научные психологические знания
- •Мотивационно-потребностная сфера личности психолога
- •Характер психолога. Нравственные и волевые черты
- •Характер психолога: интеллектуальные и деловые черты
- •Профессиональные способности психолога
- •Профессиональные деструкции и причины их возникновения в деятельности психолога
- •Профессиональные деформации личности психолога
- •Профессиональная некомпетентность психолога
- •Профессиональная беспомощность психолога
- •Психологическая культура и психологическая грамотность
- •Профессиональная компетентность и социально-профессиональные компетенции психолога
- •Особенности организации учебного процесса в вузе при подготовке бакалавров психологов
- •Этические принципы психолога (Этический кодекс психолога, принятый V съездом рпо 14.02.2012г.)
- •Научные институты и организации, осуществляющие научно-исследовательскую работу в области психологии
- •Основные цели и задачи Российского психологического общества
-
Экстремальная психология
Ответ:
Экстремальная психология — отрасль психологической науки, изучающая общие психологические закономерности жизни и деятельности человека в изменчивых (непривычных) условиях существования: во время авиационного и космического полетов, подводного плавания, пребывания в труднодоступных районах Земного шара (Арктика, Антарктика, высокогорье, пустыня), в подземелье и т. д. Экстремальная психология возникла в конце ХХ в., синтезировав конкретные исследования в области авиационной, космической, морской и полярной психологии. В экстремальных условиях, характеризующихся измененной афферентацией, измененной информационной структурой, социально-психологическими ограничениями и наличием фактора риска, на человека воздействует семь основных психогенных факторов: монотония, измененные пространственная и временная структуры, ограничения личностно-значимой информации, одиночество, групповая изоляция (информационная истощаемость партнеров по общению, постоянная публичность и т. д) и угроза для жизни. Исследования в области экстремальной психологии имеют своей задачей совершенствование психологического отбора и психологической подготовки для работы в необычных условиях существования, а также разработку мер защиты от травмирующего воздействия психогенных факторов.
-
Задачи и специфика работы военного психолога
Ответ:
В настоящее время должности психологов введены во всех воинских частях, а также в батальонах, имеющих определенную численность личного состава. Обладая соответствующим уровнем профессиональной подготовки, психолог является главным специалистом в воинской части в области психологической рационализации жизни и деятельности военнослужащих. Его деятельность имеет существенные отличия от деятельности других офицеров, а также психологов, работающих в гражданской сфере. Специфика проявляется в решаемых психологом задачах, применяемых методах и средствах, а также в условиях его деятельности. Специфика работы военного психолога такова, что ему приходится решать гораздо более широкий круг задач, чем психологу гражданскому
Основные задачи профессиональной деятельности психолога:
— изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов и явлений в воинских коллективах и прогнозирование их развития;
— психологическая экспертиза профессиональной пригодности военнослужащих и поступающего пополнения в целях их рационального размещения по военным специальностям, должностям и подразделениям;
— психологический анализ боевой подготовки, учебно-воспитательного процесса, выработка предложений и осуществление мер по повышению их эффективности;
— психологическое обеспечение боевой и мобилизационной готовности, выполнения боевых и учебно-боевых задач, несения боевого дежурства (боевой службы), караульной и внутренней служб;
— психологическая профилактика девиантного поведения военнослужащих, содействие формированию здорового морально-психологического климата в воинских коллективах;
— оказание психологической помощи военнослужащим, членам их семей и гражданскому персоналу, повышение психологической компетентности военных руководителей и военнослужащих;
— участие в работе по противодействию негативному информационно-психологическому воздействию на военнослужащих.
Как мы видим, налицо чрезвычайное функциональное разнообразие и сложность задач. Их решение предполагает наличие у психолога широкого научного кругозора, ориентации во многих отраслях психологии, применения методов и средств как исследовательско-диагностического, так и управляющего характера.