Сведения о семье и родителях (законных представителях)

Фамилия, имя, отчество родителей:

мать - С. Мария Петровна, отец - С. Леонид Иванович.

Возраст - 43 и 50 соответственно.

Образование: среднее. Мать - техработник, отец - санитар.

Состояние здоровья: удовлетворительное.

Состав и краткая история семьи:

• родился в браке;

• есть младшая сестра.

Что является предметом основной заботы родителей?

• здоровье детей;

• накормить и одеть.

Говорили ли взрослые, живущие с ребенком, что они любят его и пр.?

• почти нет.

Оцените воспитательное влияние семьи на ребенка:

• отрицательное. Мать боится отца.

Каково в целом отношение родителей к учебе:

• волнуется только мать.

Наблюдаются ли у родителей следующие явления:

Отец		Мать
+	злоупотребляет спиртными напитками
	ведет аморальный образ жизни
+	скандалит, дерется
	таких явлений нет	+

Как можно охарактеризовать отношения между родителями?

• в семье между родителями нередки ссоры, скандалы.

Кто, главным образом, занимается воспитанием ребенка в семье:

• только мать.

Контролируют ли подростка родители?

Отец		Мать
	да, постоянно
	частично	+
+	нет

Какие методы воспитания применяются со стороны:

Отца		Матери
	чтение нотаций
+	физические наказания
	убеждение	+
	поощрение
	запреты	+
	собственный пример
	что-то другое	+
	никакие, самоустранился(лась) от воспитания детей

Существует ли взаимопонимание между семьей и школой?

•да.

В чем это проявляется?

• мать общается с учителями.

Как часто родители бывают в школе?

Отец		Мать
+	практически не бывает
	приходит только по вызову учителя
	посещает только родительские собрания
	часто заходит в школу, интересуется успевае­мостью, поведением детей	+
	является членом^родительского комитета класса (школы)
	иное

Как часто педагоги посещают семью несовершеннолетнего?

Социальный педагог		Классный руководитель
	никогда
	один раз
	один раз в год
	2-3 раза в год
	не реже 1 раза в месяц	+
+	2-3 раза в месяц

Оцените материальное положение семьи в целом:

• удовлетворительное.

Круг общения подростка

Есть ли группа общения и каков характер общения?

• в основном ребята из одного района проживания.

Каков обычный способ времяпровождения и место времяпровождения?

• на улице.

Есть ли в группе дети, склонные к девиантному поведению?

• да, токсикоманы, стоящие на учете в школе. Участники группы:

• мальчики.

Возраст участников группы:

• все старше.

Положение ребенка в группе:

• равноправный член.

Зафиксированные случаи девиантного поведения:

• воровство;

• употребляют спиртные напитки, когда собираются вместе;

• не увлекаются спортом;

• нет общего хобби.

7£

18