Рекомендуемая литература

1. Борунков Ю.Ф., Яблоков И.Н. и др. Основы религиоведения. - М., 1998.

2. Григулевич И.Р. Пророки “Новой истины”. – М., 1983.

3. Дворкин А. Введение в сектоведение. - М., 1998.

4. Кулаков А.Е. Религии мира. - М., 1996.

5. Кураев А. Сатанизм для интеллигенции. - М., 1997.

6. Митрохин Л.Н. Религии “Нового века”. - М., 1985.

7. Православная Церковь, католицизм, протестантизм, современные секты и ереси в России. - СПб., 1994.

8. Привалов К. Секты: досье страха. - М., 1987.

9. Радугин А.А. Введение в религиоведение. Курс лекций - М., 1997.

10. Религии мира. Энциклопедия для детей - М.: Аванта+, Т. 6. Ч.II.

11. Религиозные объединения Российской Федерации. Справочник. - М., 1996.

12. Религия, свобода совести, государственно-церковные отношения в России. Справочник. - М., 1996.

4. Феномен массовой культуры

Введение

1. Предпосылки появления массовой культуры

2. Функции массовой культуры

3. Проявление массовой культуры в современном мире

Заключение

Использованная литература

Методические указания

При изучении феномена "массовой культуры" вначале ознакомьтесь с тем, какие точки зрения существуют по проблеме ее истоков.¹⁹Используя рекомендованную литературу, определите предпосылки становления массовой культуры в индустриальной цивилизации.²⁰Укажите, какие изменения в связи с этим процессом происходят в духовном производстве общества?²¹Рассматривая функции массовой культуры, обратите внимание на наличие двух противоположных подходов в оценке ее роли в обществе: апологетического и критического.²²Сопоставьте аргументы как той, так и другой сторон и попытайтесь сформулировать свою позицию по этому вопросу.

Рекомендуемая литература

1. Актуальные проблемы культуры XX века. М.:"3нание", 1993. С. 84-85, 114, 116-124.

2. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1994. С. 282-285.

3. Ерасов Б.С. Социальная культурология. В 2-х ч. Ч.II. М., 1994. С. 53-56, 60-62, 72-77, 81-92.

4. Запад и Восток. Традиции и современность. М.:"3нание". 1993. С. 73-76.

5. Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. С. 118-144.

6. Культурология. М.:"3нание". 1993. С. 112-116.

7. Культурология /Под ред. Г.В. Драча. Ростов-на-Дону, 1995. С. 259-287, 317-333.

8. Культурология / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997. С. 83-87, 205-213, 222-239.

9. Розин В.М. Культурология. М., 1998. С. 298-312.

10. Семенникова Л.И. Цивилизации в истории человечества, М., Брянск, 1998. С. 132-138.

11. Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций с древнейших времен до начала XX века. М„ 1996. С. 291-292, 319-324,338-342,366-378.

12. Чернокозов А.И. История мировой культуры. Ростов-на-Дону, 1997. С. 260-279.

13. Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1997. С. 165-168, 251-252.

5. Основные тенденции развития культуры России в новое время Введение

1. Художественная культура петровской эпохи: утверждение светских

начал

2. Особенности культуры Просвещения в России. Художественная

культура второй половины XVIII века

3. "Золотой" и "серебряный" века русской культуры

Заключение

Использованная литература

Методические указания

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на вопрос о роли петровских преобразований в развитии русской культуры и ее «евро­пеизации». Этот процесс трудно оценить однозначно, т.к. русский народ имел к. XVIIIв. прочные культурные традиции, собственное миропонимание. По­этому европейские культурные традиции воспринимались им скорее по форме, чем по существу. Вместе с тем, петровская эпоха означала переход к новому времени. В чем суть этого перехода? Отличался ли он от западного?²³Какие новые тенден­ции появляются в художественной культуре?²⁴

Одним из основных вопросов при рассмотрении темы о развитии России в 30-40-е гг. XIXв. является формирование основных направлений общественной мысли: славянофильство и западничество. Каким видели дальнейший путь развития России представители этих направлений?²⁵

Во второй половине XIXв. бурное развитие промышленности и торгово-денежных отношений в экономике, резкое нарастание антифеодальной борьбы крестьянства привели, с одной стороны, к коренным преобразовани­ям российского общества, а, с другой, к появлению революционного движе­ния разночинцев. Революционеры-демократы оказали воздействие на все социокультурные преобразования в России. Как отразилось появление движе­ния разночинцев на развитие общественно- политической мысли, художест­венной культуры РоссииXIXв.? Какие два типа менталитета формируются во второй половинеXIXв.?²⁶