- •Содержание
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины
- •4. Образовательные технологии.
- •Интерактивные методы обучения:
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •8. Методические рекомендации (материалы) для студентов
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Возникновение государственности у славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Феодальная раздробленность на Руси.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Образование единого Российского государства (XV-XVI вв.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80-е гг. Внутренняя политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX – нач. XXI вв.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика семинарских занятий. Модуль I. VI –VII вв.
- •Тема 1. Возникновение государственности у восточных славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на Руси. Русь и Золотая Орда.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 3. Основные тенденции развития России XVI в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 4. Преобразования Петра I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Правление Екатерины II и Павла I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Россия в XIX столетии.
- •Занятие II. Падение крепостного права. Реформы 60-70-х гг. XIX в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Россия в период новой экономической политики (1921-1928 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность Руси. Русь и Золотая Орда (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Образование единого Российского государства XV-XVI вв. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Основные тенденции развития России в XVI веке. (2 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Российская империя в XVIII веке. (8 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Россия в XIX столетии (4 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 11. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX—начале XXI веков. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •10. Что является одной из важных внешнеполитических задач рф в нач. XXI в.?
- •12. Какая черта характеризовала экономику России к середине 1990-х гг.?
- •13. В 1993 г. В современной Росси впервые выбирались представители в
- •16. Суверенитет России провозглашен 12 июня … года
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 12. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.) (2 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 13. Россия в период новой экономической политики
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 14. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика рефератов, докладов и сообщений
- •9. Контрольно-оценочные материалы. Тесты по проверке остаточных знаний.
- •Вопросы контрольной работы.
- •Рейтинг-план дисциплины.
Б) дополнительная литература:
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. – М.: Мысль, 1996.
Котов В.И., Трепалов В.В. Русский народ в ХХ веке: парадоксы исторической судьбы // Отечественная история. – 2007. - № 3.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2008. – 768 с.
Российское законодательство X-XX вв. в 9 т. М.: Мысль, 1991.
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Всемирная История в лицах. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://vivl.ru/
Музеи России. [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.museum.ru/
Официальный сайт Государственного Исторического музея. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.shm.ru
Памятник Эпохи СССР – «Старые газеты» – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://oldqazette.narod.ru/
Фрагменты курсов лекций С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, Н.И. Костомарова – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://www.lants.tellur.ru/history/danilevsky/index.htm
Тема 9. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы) (4 ч.) План:
Изменения в расстановке социальных и политических сил в стране. Новая экономическая политика, её сущность и значение.
Национально-государственное строительство и образование СССР.
Противоречия политической жизни в стране в 20-е годы. Борьба за власть в условиях однопартийной системы. Предпосылки возникновения тоталитарного режима. Формирование административно-командной системы и режима личной власти Сталина.
Демонтаж НЭПа и введение чрезвычайных мер - начало политики «большого скачка».
Насильственная коллективизация и её последствия. Ускоренный рынок в развитии промышленности и его цена.
Репрессии как «фактор стабильности» политического режима. Культурная революция: мифы и реальность. Создание тоталитарно-бюрократической общественной системы.
Вопросы для самоконтроля:
№ 1. Выберите правильный ответ.
А. Л.Б. Каменев и Г.Е. Зиновьев начали активно поддерживать И.В. Сталина в его борьбе с троцкизмом:
в 1923-1929 гг.;
в 1923-1924 гг.;
в 1923-1930 гг.;
Б. Советское правительство выпустило первые облигации государственного займа:
в 1922 г.;
в 1924 г.;
в 1928 г.;
В. В 1921 г. для перехода советской промышленности на хозрасчет были созданы:
картели;
кооперативы;
тресты;
№ 2. По какому принципу образованы ряды?
А. Г.И. Петровский; А.Г. Червяков; Н.Н. Нариманов.
Б. 31 января 1924 г.; 5 декабря 1936 г.
В. М. Концедалов; А. Бусыгин; Н. Сметанин.
Г. А.Г. Шляпников; С.П. Медведев; А.М. Коллонтай.
№ 3. Согласны ли Вы со следующими утверждениями?
А. Председателем Госплана СССР в 1930 г. был А.И. Микоян.
Б. ЦИК СССР учредил звание Героя Советского Союза 16 апреля 1934 г.
В. СССР был принят постоянным членом в Лигу Наций в 1935 г.
Г. Первая МТС была создана на Украине на базе тракторной колонны совхоза им. Шевченко в ноябре 1928 г.
№ 4. Что является лишним в перечнях?
А. Н.И. Бухарин; Л.Д. Троцкий; А.И. Рыков; М.П. Томский.
Б. Г.Г. Ягода; Н.И. Ежов; Л.П. Берия; Н.И. Бухарин.
В. Г.В. Чичерин; В.И. Ульянов (Ленин); В.В. Воровский; Л.Б. Красин.
№ 5. Продолжите ряды.
А. В состав ЗСФСР в 1922 г. вошли:…
Б. Основные формы кооперации в советской деревни: ТОЗы…
№ 6. Соотнесите даты и события.
А. Даты:
1922 г.;
1924г.;
1928 г.;
1930 г.;
1933 г.;
1935 г.;
1939 г.;
Б. События:
смерть Ленина;
декрет ВЦИК об объединении ДВР с РСФСР;
процесс «шахтинской вредительской организации»;
начало стахановского движения;
Всесоюзный съезд колхозников-ударников;
пуск Сталинградского тракторного завода;
пуск Волховской ГЭС им. В.И. Ленимна;
открытие Всесоюзной сельскохозяйственной выставки в Москве;
образование Государственной общеплановой коммисии (Госплана).
№ 7. Расставьте в хронологической последовательности события:
безпосадочный перелет В.П. Чкалова, Г.Ф. Байдукова, А.В. Белякова по маршруту Москва – Портленд (США) через Северный полюс;
процесс по делу «промпартии»;
пуск Горьковского автомобильного завода;
принятие «сталинской Конституции СССР»;
первый Всесоюзный съезд советских писателей;
установление дипломатических отношений между СССР и США.