- •Содержание
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины
- •4. Образовательные технологии.
- •Интерактивные методы обучения:
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •8. Методические рекомендации (материалы) для студентов
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Возникновение государственности у славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Феодальная раздробленность на Руси.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Образование единого Российского государства (XV-XVI вв.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80-е гг. Внутренняя политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX – нач. XXI вв.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика семинарских занятий. Модуль I. VI –VII вв.
- •Тема 1. Возникновение государственности у восточных славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на Руси. Русь и Золотая Орда.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 3. Основные тенденции развития России XVI в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 4. Преобразования Петра I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Правление Екатерины II и Павла I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Россия в XIX столетии.
- •Занятие II. Падение крепостного права. Реформы 60-70-х гг. XIX в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Россия в период новой экономической политики (1921-1928 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность Руси. Русь и Золотая Орда (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Образование единого Российского государства XV-XVI вв. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Основные тенденции развития России в XVI веке. (2 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Российская империя в XVIII веке. (8 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Россия в XIX столетии (4 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 11. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX—начале XXI веков. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •10. Что является одной из важных внешнеполитических задач рф в нач. XXI в.?
- •12. Какая черта характеризовала экономику России к середине 1990-х гг.?
- •13. В 1993 г. В современной Росси впервые выбирались представители в
- •16. Суверенитет России провозглашен 12 июня … года
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 12. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.) (2 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 13. Россия в период новой экономической политики
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 14. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика рефератов, докладов и сообщений
- •9. Контрольно-оценочные материалы. Тесты по проверке остаточных знаний.
- •Вопросы контрольной работы.
- •Рейтинг-план дисциплины.
Б) дополнительная литература:
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. – М.: Мысль, 1996.
Конституция 1993 г. и российская политическая система // Отечественная история. - 2008. - № 6.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2008. – 768 с.
Российское законодательство X-XX вв. в 9 т. М.: Мысль, 1991.
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Всемирная История в лицах. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://vivl.ru/
Музеи России. [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.museum.ru/
Официальный сайт Государственного Исторического музея. – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.shm.ru
Памятник Эпохи СССР – «Старые газеты» – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://oldqazette.narod.ru/
Фрагменты курсов лекций С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, Н.И. Костомарова – [Интернет-ресурс]. – Режим доступа: http://www.lants.tellur.ru/history/danilevsky/index.htm
Тема 7. Российская империя в XVIII веке. (8 ч.)
Правление Екатерины II и Павла I
План:
Становление капиталистического уклада в России во 2-ой половине XVIII в. и феодально-крепостническая система.
Внутренняя и внешняя политика правительства России во 2-ой половине XVIII в. Правление Екатерины II и Павла I.
Причины, движущие силы и последствия крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева.
Вопросы для самоконтроля:
1. Выберите правильную последовательность появления новых высших государственных органов:
а) Правительствующий Сенат, Верховный Тайный Совет, Кабинет министров;
б) Верховный Тайный Совет, Кабинет министров, Сенат;
в) Синод, Сенат, Совет Народных Комиссаров;
г) Кабинет министров, Верховный Тайный Совет, Совет Народных Комиссаров.
2. После отстранения Меншикова от власти функции регента перешли
а) Верховному Тайному Совету;
б) Кабинету министров;
в) А. Долгорукому;
г) император стал полноправным правителем.
3. Чувствуя поддержку гвардии и дворянства, Анна Ивановна …
а) разорвала кондиции;
б) подписала кондиции;
в) свергла Петра II;
г) провозгласила императором Э.И. Бирона.
4. «Манифест о вольности дворянской» 1762 г. издал(а) …
а) Екатерина II;
б) Петр III;
в) Правительствующий Сенат;
г) Уложенная комиссия.
5. Следствием распространения крестьянского отходничества в город во второй половине XVIII в. стал(о) …
а) расслоение деревни;
б) появление мануфактур;
в) ликвидация мануфактур;
г) рост капиталистических мануфактур.
6. Государственные органы, ведавшие отраслевым управлением во второй четверти XVIII в., назывались …
а) приказы;
б) коллегии;
в) министерства;
г) совнархозы.
7. Московский университет был открыт по инициативе М.В. Ломоносова
а) 1724 г.;
б) 1755 г.;
в) 1761 г.;
г) 1762 г.
8. С кем из перечисленных французских просветителей вела переписку Екатерина II:
а) Ш. Монтескье;
б) Ж.-Ж. Руссо;
в) Вольтером;
г) Ж. Ламетри.
9. Основным мероприятием политики Екатерины II по отношению к церкви было …
а) введение Синода;
б) предоставление духовенству возможности получать ордена;
в) секуляризация церковных земель;
г) предоставление автономии в управлении.
10. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева проходила
а) 1767 - 1769 гг.;
б) 1769 - 1771 гг.;
в) 1771 - 1773 гг.;
г) 1773 - 1775 гг.
11. Правительство Екатерины II издало «Грамоту на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» в …
а) 1762 г.;
б) 1765 г.;
в) 1775 г.;
г) 1785 г.
12. Комиссия для составления проекта нового Уложения была созвана
а) 1763 г.;
б) 1765 г.;
в) 1767 г.;
г) 1769 г.
13. Указ, принятый при Павле I, регулировавший отношения крестьян с помещиками, содержал рекомендательные нормы …
а) о выплате оброка деньгами;
б) об ограничении барщины тремя днями в неделю;
в) о запрете продавать крестьян в розницу;
г) о запрете искать беглых крестьян.
14. Идеалом социально-государственного устройства Павла I было …
а) самодержавие, ограничение привилегий дворянства, законность;
б) социально-государственные реформы, противоположные реформам Екатерины II;
в) абсолютная монархия, введение католичества, продолжение Петровских реформ;
г) военно-политическая диктатура, максимальные привилегии для дворянства.
15. Указ 12 декабря 1796 г. запретил…
а) переход крестьян, поселившихся на частных землях в казачьих областях;
б) барщину более трех дней в неделю;
в) барщину и оброк;
г) работать на барщине в воскресенье.
16. По указу Павла I о престолонаследии российский трон должен был переходить …
а) старшему ребенку вне зависимости от пола;
б) по мужской линии старшему сыну;
в) выбранному Сенатом члену императорской семьи;
г) назначенному монархом при жизни наследнику.
а) основная литература
История России: Учебник / А.А.Чернобаев, И.Е.Горелов, М.Н.Зуев и др.) Под ред. М.Н.Зуева, А.А.Чернобаева. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Высш.шк., 2008.- 614с.
История России: Учебник для студ. вузов /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. фак-т.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2007.- 525с.
Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для студ. вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов.- 4-е изд.. перераб. и доп.- М.: Норма, 2009.- 777 с.
Отечественная история: Конспект лекций. / Л.И.Семенникова, Н.Л. Головкина, Т.В. Сдобнина, Н.Н. Черкесова.- 2-е изд.- М.: Айрис- пресс, 2009.- 320с.