Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1 курс / Психология / терапия_принятия_и_отвественности

.pdf
Скачиваний:
20
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
59.63 Mб
Скачать

Ценности

Идея ценностей одна из центральных в ACT. Они представляют то, чего

вы ожидаете от жизни и к чему стремитесь. Они определяют ваше поведение

и служат жизненными ориентирами.

 

В ACT ценности это произвольно выбираемые вербальные уста-

 

новки о том, что для вас важно. Выявление ценностей критиче-

 

ски важный процесс, поскольку они служат мотивацией для преодо

 

-

ЖАРГОН

ления жизненных трудностей. Это те причины, которые заставляют

 

 

вас бороться с проблемами на пути к достижению поставленных

 

целей. Благодаря им жизнь наполняется смыслом.

Например, для вас важно заниматься чем-то творческим и осваивать но- вые навыки. Ради этого вы записываетесь на вечерние курсы гончарного дела. Разумеется, вам придется тратить время, деньги и силы на освоение гончарно-

го ремесла, из-за чего неизбежно начнут возникать негативные мысли и чув- ства. Вас будут посещать мысли типа “А смогу ли я?или Хватит ли у меня на все это времени?; вы будете тревожиться и испытывать сомнения. Но вы

к ним уже готовы, поскольку сами выбрали для себя то, что для вас важно. С точки зрения ACT вы заняли проактивную позицию, основанную на цен-

ностях.

Вот почему ценности так важны в жизни. Они служат напоминани-

ем о том, что для вас важно, и помогают не сбиться с пути. Выяв-

ление ценностей важная задача на начальном этапе терапии. Как

ЗАПОМНИ! только вы понимаете, чего хотите добиться от жизни, вы начинаете двигаться в правильном направлении.

Попробуйте выполнить следующее короткое упражнение, чтобы опреде-

лить свои ценности.

Представьте, что вам 80 лет и вам осталось жить несколько дней или недель. Вы сидите в удобном кресле, смотрите в окно, вспоминаете свою жизнь и думаете о том, что удалось сделать. Запишите ответы

ПОПРОБУЙ! на следующие вопросы.

Яхотел бы потратить больше времени на

Яхотел бы потратить меньше времени на

52

ЧАСТЬ 1 Знакомство с ACT

https://t.me/medicina_free

Яхотел бы быть более

Яхотел бы быть менее

Яслишком мало внимания уделял

Яслишкоммного беспокоился о

Яхотел бы немного больше

Если бы можно было прожить жизнь заново,я бы

Единственное,о чем я сожалею,— это

Единственное, что я хотел бы сделать, — это

Представляя себя в будущем, вы даете себе возможность поразмышлять

о том, как вы живете в настоящий момент и что для вас по-настоящему важно.

Если упражнение выявит что-то, что вы хотели бы сделать или изменить в сво- ей жизни, то сейчас самое время заняться этим.

С точки зрения ACT ценности это личностные ориентиры, которых вы

стремитесь придерживаться в своих поступках. Если, например, для вас важно помогать другим людям, то подобные упражнения позволяют выявить обстоя- тельства, при которых вам не удавалось приносить пользу людям, и задуматься

над тем, как исправить ошибки в будущем. Вы формируете для себя план дей-

ствий, направленный на то, чтобы в дальнейшем придерживаться своих цен-

ностей.

Ценности придают смысл поступкам и определяют то, ради чего стоит жить. Проблема в том, чтобы четко определить их и затем по-

ступать согласно выбранным ориентирам. Так формируется проак-

ЗАПОМНИ! тивность.

ГЛАВА 3 Развитие психологической гибкости

53

https://t.me/medicina_free

ЗАВТРА, ПОСЛЕЗАВТРА, ПОСЛЕПОСЛЕЗАВТРА••

Прокрастинация,т.е.откладывание на завтра того, что можно сделать прямо сейчас, серьезная проблема и причина того, почему мы так много време- ни тратим впустую. Для прокрастинатора завтра самый загруженный день

недели!

Недавние исследования показали, что люди, страдающие прокрастинацией, обладают меньшей психологической гибкостью. Они больше стремятся избе-

жать внутреннего дискомфорта, связанного с предстоящими задачами, и по- этому пытаются найти им какую-то замену. Подобное поведение на короткое

время снижает уровень дискомфорта,но приводит к тому,что никакая работа

не делается.В ACT предлагается не ругать таких людей за отсутствие воли или

потерю концентрации,а помочь им принять неизбежный дискомфорти начать делать то, что для них важно.

Проактивность

Конечная цель ACT помочь пациенту вести полноценную жизнь, т.е. де-

лать что-то важное и продвигаться в направлении поставленных целей. По сути, все терапевтические процессы ACT нацелены на проактивность.

Проактивность это формирование планов действий в соответ -

 

ствии с жизненными ценностями. Вместо того чтобы постоян-

 

-

 

но стремиться к избеганию боли и дискомфорта, вы занимаете по

ЖАРГОН

зитивную проактивную позицию и строите жизнь так, как вам хоте-

 

 

лось бы.

После того как вы прояснили свои ценности и жизненные ориентиры, следующий шаг определить цели и начать двигаться в этом направлении.

В ACT используются фразы типа “цели на основе ценностей, которые служат

напоминанием о том, что цели это не отложенные дела. Они определяются тем, что для вас по-настоящему важно.

Постановка правильных целей проходит в три этапа:

1) выбор и уточнение жизненной ценности; ЗАПОМНИ! 2) разработка целей,которые соответствуют данной ценности;

3) составление плана действий.

Например, если после выполнения упражнения из предыдущего раздела

вы определили, что хотели бы потратить больше времени на семью, то следу-

ющии шаг спросить себя, что нужно сделать для этого. Некоторых целей

54

ЧАСТЬ 1 Знакомство с ACT

https://t.me/medicina_free

можно достичь уже ближайшим вечером, в частности поиграть с детьми, по- читать с ними книжку или приготовить ужин для супруга.

Выполните следующее упражнение, чтобы определить для себя

цели на основе ценностей.

ПОПРОБУЙ!

]

2.

Выберите и максимально точно опишите жизненную ценность ,над кото-

рой хотите поработать .

Ценность, над которой я хочу поработать, заключается в

Например:"Ценность, над которой я хочу поработать,заключается в том, что-

бы быть хорошим другом".

Разработайте цели, которые соответствуют данной ценности.

К сожалению,не все цели реалистичны.Некоторые из них оказываются слож-

ными, трудоемкими или просто недостижимыми,поэтому цели следует выби- рать разумно.Они должны быть конкретными, измеримыми, достижимыми,

релевантными и ограниченными по времени.

Цель,которой я хочу достичь,заключается в

Например:"Цель,которой я хочу достичь,заключается в том, чтобы позвонить вечером двум своим друзьям и узнать,как у них дела".

Данная цель разумна,поскольку она:

0 четко определяет, что конкретно следует сделать;

измерима,т.е.вы будете точно знать, что она достигнута;

достижима,т.е.реалистична;

релевантна выбранной ценности быть хорошим другом;

еограничена по времени,поскольку определяет, когда именно она должна

быть достигнута.

3. Составьте план действий.

Берите телефон и звоните!

Последний шаг выглядит простым, но в реальности он может оказаться на удивление трудным. В следующем разделе объясняется, почему нам так слож-

но делать то, что мы по-настоящему хотим, и как с этим быть.

ГЛАВА 3 Развитие психологической гибкости

55

https://t.me/medicina_free

Принятие

Принятие означает открытость к любому опыту и способность ви-

 

деть жизнь такой, какая она есть (а не такой, какой мы хотели бы

ЖАРГОН

ее видеть). По сути, это противоположно избеганию. Принятие

 

сложный психологический процесс, тесно связанный с сострадани-

ем и прощением.

Важность принятия огромна, поскольку именно оно дает нам силы делать

то, что для нас важно. Нет смысла бороться с тем, чего не изменить, например

пытаться контролировать свои мысли и чувства или избегать их. Такая страте- гия бесплодна, ведь мы не обладаем должной степенью контроля над своими мыслями и чувствами. В реальности нужно научиться принимать их, даже ког-

да они неприятны.

С другой стороны, принятие это не только способность терпеть негатив-

ный опыт . Оно означает полную открытость к такому опыту и даже готовность

к нему не потому, что он приятен, а потому что любая борьба с ним бес- плодна.

Попробуйте выполнить следующее короткое упражнение.

На выполнение этого упражнения уйдет около минуты. Вам понадо-

бятся кубик льда и полотенце (поскольку придется намочить руки!).

ПОПРОБУЙ!

1.

2

Положите кубик льда на ладонь и подержите его примерно минуту.При

желанииможете сжать пальцы в кулак.

Спустя какое-то время вы почувствуете холод, идущий от замороженно-

го льда, и в голове начнут возникать мысли наподобие "Ладонь немеет" или "Пальцы начинают болеть".

Несмотря на физический дискомфорт и неприятные мысли,продолжай-

те держать кубик льда столько, сколько сможете.

Подобное умеренно неприятное упражнение позволяет понять, что такое

принятие, и попрактиковать его. Оно также основано на ценностях, ведь вы самостоятельно решили подержать кубик льда, чтобы понять, каково это

испытывать дискомфорт .

Рассмотренное упражнение метафорически отражает все те трудности,

которые ждут нас в повседневной жизни. Каждый день мы сталкиваемся с

неприятными ситуациями, проблемами и дискомфортом. Это неизбежная часть

нашей жизни, и попытки избежать ее обречены на провал. Сталкиваясь с тем,

чего нельзя изменить, лучшее, что мы можем сделать, принять все как есть. Это не всегда приятно, но главное помнить: Все пройдет .

56

ЧАСТЬ 1 Знакомство с ACT

https://t.me/medicina_free

ПРИНЯТИЕ И СЧАСТЬЕ

Счастье то, к чему стремится каждый из нас. Именно принятие становит- ся важным фактором в достижении данной цели, поскольку счастье это не отсутствие чего-то плохого, а наличие чего-то хорошего. Избегание плохого может иметь смысл (и даже быть правильным поступком в определенных

обстоятельствах, например когда перед вами голодный лев), но если тратить слишком много времени и сил на избегание неприятного опыта,то у вас оста- нется меньше времени на занятие приятными вещами, которые как раз и де- лают вас счастливым.Как сказал Джордж Оруэлл:"Счастье существует,только

когда умеешь принимать".

Принятие не означает покорность или терпимость. Это прежде всего открытость к текущему опыту, пусть даже плохому, что позволяет

продвигаться в направлении своих жизненных целей и делать то,

ЗАПОМНИ! что для нас важно.

Когнитивное разделение

Когнитивное разделение противоположно слиянию со своими мыс-

 

лями. Когнитивное слияние

это чрезмерная зацикленность на

 

мыслях, убежденность в их буквальном содержании. Когда мысли

ЖАРГОН

воспринимаются слишком буквально, когда веришь в них безого-

 

 

ворочно, они начинают влиять на наши поступки. Проблема в том,

 

что мысли часто оказываются неправильными или не соответствуют

 

действительности. И даже когда они точны, они не всегда подсказы-

 

вают нам правильные решения. Если довериться мысли “Мне это

 

не под силу”, можно заранее сдаться и даже не попробовать что-то

 

предпринять. Вполне вероятно,

что в данный момент вам действи-

 

тельно не по силам решить задачу, но если принять мысль безогово-

 

рочно, то она станет барьером на пути к изучению того, как можно

 

решить такую задачу в будущем.

 

 

Когнитивное разделение это процесс дистанцирования от

своих

 

мыслей и когнитивных штампов (включая воспоминания и мыслен-

 

ные образы). Оно подразумевает осознание мыслей (и стереотипов

ЖАРГОН

мышления) и наблюдение за ними как бы со стороны, что позво-

 

 

ляет не увязнуть в них. Наблюдать за мыслями нелегко, поскольку

 

они быстротечны, мимолетны и непрерывны. Мы не всегда успева-

 

ем замечать их и реагировать на них. Как следствие, мы легко до-

 

веряем им, считая их отражением реальности, вместо того чтобы

 

ГЛАВА 3 Развитие психологической гибкости

57

https://t.me/medicina_free